统编版六年级语文上册期末综合测试卷模拟练习

统编版六年级语文上册期末综合测试卷模拟练习（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础积累（28分）（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）1.暴雨过后，山洪裹挟着húnzhuó（）的泥水奔腾而下，两岸的树木被冲刷得yáoyè（）不止。2.他凭借坚定的yìzhì（），在kùnnán（）面前从不退缩，最终实现了自己的理想。3.月光下，平静的湖面泛起淡淡的bōwén（），岸边的qīngtīng（）随风摆动，景色十分迷人。4.面对敌人的yánxíngkǒnghè（），战士们始终坚守阵地，展现出不屈的民族气节。（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）1.蒙（měngméng）古包外，牧民们正在唱着豪放的牧歌，歌声传得很远。2.他悄（qiāoqiǎo）然走到我身边，轻声告诉我一个秘密。3.这棵大树的枝干（gāngàn）粗壮，枝叶繁茂，像一把撑开的大伞。4.我们要做一个诚实的人，不能用谎言哄（hōnghǒng）骗别人。（三）下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.全神贯注斩钉截铁热血沸滕居高临下B.粉身碎骨技高一筹别出心裁暴露无遗C.惟妙惟肖大步流星汹涌澎拜忘乎所以D.心满意足恍然大悟余音绕粱轻歌曼舞（四）给下列加点词语选择正确的解释（填序号）（4分）1.顾：①转过头看；②注意，照管；③拜访（1）他环顾四周，发现大家都在认真倾听。（）（2）爸爸每天忙于工作，无暇顾及我的学习。（）2.绝：①断绝；②完全没有，穷尽；③极，最（1）他的技艺高超，堪称一绝。（）（2）自从那次争吵后，他们俩就断绝了联系。（）（五）按要求完成句子练习（7分）1.把下列句子补充完整，使表达更具体。（2分）（1）________________的阳光，________________洒在草原上。（2）战士们________________地冲向________________的敌人。2.改写句子，不改变原意。（3分）（1）洪水淹没了村庄。（改为“被”字句）_____________________________________________________________________（2）他的精神感动了我。（改为反问句）_____________________________________________________________________3.修改病句（用修改符号在原句上修改）（2分）（1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（2）我们要养成认真完成作业的好习惯和正确的学习态度。二、积累运用（12分）（一）根据课文内容填空（6分）1.红军不怕远征难，________________。（毛泽东《七律·长征》）2.________________，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）3.________________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）4.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从________________的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间________________。（《月光曲》）5.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着________________的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。（《少年闰土》）（二）按要求完成积累练习（6分）1.写出两个描写人物神态的四字词语：________________、________________（2分）2.写出一句关于“爱国”的名言警句：________________________________（2分）3.仿照例子，写一个排比句。（2分）例：母爱是一把伞，为我们遮风挡雨；母爱是一盏灯，为我们照亮前路；母爱是一缕阳光，为我们温暖心房。__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）阅读《狼牙山五壮士》片段，完成练习。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！1.写出下列词语的近义词。（3分）依托——（）坠落——（）屹立——（）2.片段中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.五位壮士完成的“任务”是什么？请用文中的语句或自己的话概括。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.从片段中哪些语句可以看出五位壮士的英雄气概？请找出两处，并简要分析。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.读完片段，你想对狼牙山五壮士说些什么？（2分）_____________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）阅读短文，完成练习。父亲的半瓶酒我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里也挺难受的。我很想把他接来，但是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑。每一次给我打电话都不断地道歉，说是占用了我们多少时间。我听得厌烦，但又不敢不耐心听。因为每一次他都是高高兴兴地打过来的，别让他带着失望回去。一个星期天，父亲又来了电话，说他又病了，每天都在发烧，而且烧得很高。他让我带些药回去。我很生气，觉得他应该自己去医院看病，而且我正在写一部长篇小说，抽不出时间，就对他说：“您是不是应该去医院？我这儿又不是药店。”父亲沉默了很长时间，最后说：“你要是没时间回来，我也就不叫你回了，还是我自己去看吧。”没等我再说一句话，他就放下了电话。我也就没再想这事。过了几天，我听妹妹说，父亲这次病得很重，在医院里住了半个月，医生都下了病危通知，后来病情得到了控制，脱离了危险。我听了以后，心里很难受。我感到自己太对不起父亲了。我想，以后一定要多关心父亲，不能让他再受这样的委屈。一个星期六的下午，我回到了家。我一眼就看到了父亲，他瘦得不成样子，精神也很不好。我心里一阵难过，说：“爸，您怎么病成这样了？也不告诉我一声。”父亲说：“没事，就是感冒了，已经好了。”我不信，非要带他去医院检查，父亲拗不过我，只好去了。检查结果出来后，医生说没什么大问题，我这才放心了。晚上，父亲做了一桌丰盛的饭菜，还拿出了半瓶酒。他说：“孩子，喝点酒吧，这酒是你以前在家时剩下的，一直没舍得喝。”我接过酒杯，看着父亲，心里很不是滋味。我知道，父亲是想让我高兴，他是多么希望我能多陪陪他啊。吃完饭，父亲坐在沙发上，看着我，欲言又止。我问他有什么事，父亲说：“孩子，我想和你商量个事。”我说：“您说吧。”父亲说：“我想搬到城里来住，这样可以照顾你和孩子，也可以帮你们做些家务。”我听了以后，心里很矛盾。我知道父亲是为我好，但是，家里住不开，而且我也不想让父亲再为我操心。我想了想说：“爸，您还是在老家住着吧，这里挺好的。”父亲听了以后，脸上露出了失望的神情，他说：“那好吧，我知道你有难处，我也不勉强你了。”我看着父亲，心里很愧疚。我知道，我伤害了父亲的心。我想，以后一定要好好补偿父亲，不能让他再受这样的委屈。临走的时候，父亲把我送到门口，他说：“孩子，以后有空常回来看看，我和你妈都很想你。”我点了点头，不敢看父亲的眼睛，因为我怕自己会哭出来。在回城里的路上，我一直在想，父亲的爱就像这半瓶酒，看似平淡，却蕴含着浓浓的深情。我一定要好好孝敬父亲，让他安享晚年。1.用简洁的语言概括短文主要内容。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.第2自然段中，“我”为什么会对父亲的电话感到“厌烦”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.赏析文中画线的句子。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中的“父亲”是一个怎样的人？请结合短文内容简要分析。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.读了短文，你对“父爱”有了怎样的理解？结合自己的生活实际谈一谈。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（30分）题目：那一刻，我读懂了__________提示：在成长的过程中，我们经历过许多瞬间，可能是一句话、一个动作、一个眼神，让我们读懂了亲情、友情、责任、坚持……请把题目补充完整，写一件具体的事，写出自己的真实感受。要求：1.把题目补充完整，可以是“你”“母爱”“生活”等；2.内容具体，语句通顺，感情真挚；3.不少于450字，不出现真实的人名、校名；4.书写规范、美观，不写错别字。参考答案一、基础积累（28分）（一）看拼音，写词语（8分，每空1分）1.浑浊摇曳2.意志困难3.波纹倾听4.言行恐吓（二）给加点字选择正确读音（4分，每空1分）1.měng（√）2.qiǎo（√）3.gàn（√）4.hǒng（√）（三）选择题（3分）B（解析：A项“热血沸滕”应为“热血沸腾”；C项“汹涌澎拜”应为“汹涌澎湃”；D项“余音绕粱”应为“余音绕梁”）（四）给加点词语选择解释（4分，每空1分）1.（1）①（2）②2.（1）③（2）①（五）句子练习（7分）1.补充句子（2分，每句1分，答案不唯一，合理即可）示例：（1）温暖明媚轻轻地（2）奋不顾身凶残2.改写句子（3分，每句1.5分）（1）村庄被洪水淹没了。（2）难道他的精神没有感动我吗？3.修改病句（2分，每句1分）（1）删去“通过”或“使”（修改符号：删除号）（2）在“正确的学习态度”前加“树立”（修改符号：增添号）二、积累运用（12分）（一）课文内容填空（6分，每空1分，错字、漏字不得分）1.万水千山只等闲2.千里莺啼绿映红3.野旷天低树4.水天相接洒满了银光5.一望无际（二）积累练习（6分）1.（2分，每空1分，答案不唯一）示例：全神贯注愁眉苦脸2.（2分，答案不唯一，符合爱国主题即可）示例：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。3.（2分，排比句式正确，内容合理即可）示例：青春是一首歌，唱出我们的激情；青春是一幅画，描绘我们的梦想；青春是一条路，指引我们前行。三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（3分，每空1分，答案不唯一，合理即可）依靠跌落矗立2.（3分）比喻（1分）；把石头比作雹子（1分），生动形象地写出了五位壮士扔石头的力度大、速度快、数量多，表现了他们对敌人的仇恨和英勇无畏的气概（1分）。3.（3分）任务：依托大树和岩石阻击敌人，掩护群众和部队主力转移（1分）；最终五位壮士跳崖，成功完成了阻击任务，保护了群众和部队主力的安全（2分）。（用文中语句概括或自己话概括，意思对即可）4.（3分，找出两处语句1分，分析2分，意思对即可）示例1：“马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：‘同志们！用石头砸！’”分析：“抢前一步”“夺过”“猛地举起”“大声喊道”等动作和语言，表现了马宝玉的果断和英勇。示例2：“战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。”分析：“昂首挺胸”写出了战士们跳崖时的坚定和豪迈，表现了他们视死如归的英雄气概。5.（2分，答案不唯一，表达对五壮士的敬佩和赞美即可）示例：狼牙山五壮士，你们是真正的英雄！你们用生命诠释了爱国和忠诚，你们的精神永远值得我们学习和铭记。（二）课外阅读（16分）1.（3分，意思对即可）“我”在城里工作，父亲生病后打电话让“我”带药，“我”不耐烦拒绝；后来得知父亲病情严重，“我”回家探望，父亲提出搬到城里照顾“我”，“我”因难处拒绝，内心充满愧疚，最终读懂了父亲平淡中的深情，决心好好孝敬父亲。2.（3分）一是“我”正在写长篇小说，抽不出时间回去（1分）；二是父亲每次打电话都不断道歉，显得自卑