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文档简介
第四单元第15
课我爱我的祖国红红火火中国年第
2
课时年 级:二年级学 科:道德与法治(统编版)新课导入同学们,上节课我们感受到了红红火火、团团圆圆的年味,还用自己带来的新年物件,以及做的剪纸、中国结等新春文创作品,在班级里布置了“新年文化角”。今天,就让我们继续走进中国最重要的传统节日——“红红火火中国年”,进一步丰富班级“新年文化角”。活动一:大家共话中国年我们的家人、社区或家乡是怎样过新年的?除夕夜,我们可以通过视频连线,和在外地的叔叔一起过年……今年,我们小区要组织大家迎新春……今年春节我们要回农村的老家,在新盖的楼房里过年。新知探究故事一:千里“团圆年”爷爷奶奶住在很远的地方,我们就是视频拜年。过年的时候,我还收到了电子红包,特别开心。故事二:邻里“和谐年”在小区里,我们和邻居一起包饺子。过年的时候,小区还举办了送“福”送春联活动。故事三:农村“小康年”我在回老家过年的时候,最喜欢的就是看烟花,大家聚在一起很开心。农村老家的团圆饭很丰盛,在老家能吃上家乡美食,特别有春节的味道。我家住在新农村,过年时村里很热闹。家家户户都会在家门口挂红灯笼、贴春联,很喜庆。故事三:农村“小康年”新年即将来临,让我们一起开动脑筋,想出更多新奇的创意,让今年的新年过得更有意义、更加精彩!活动二:直播全球中国年2023
年
12
月
22
日,春节(农历新年)被确定为联合国假日。2024
年
12
月
4
日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。过年好!过年好!外国友人与中国朋友拜年互道“过年好”。有的国家用灯光秀祝福中国新年。海外华人庆祝新春。大家好,欢迎来到马来西亚的中国年。在马来西亚,春节时各大商场被布置得红红火火。庙会人头攒动,舞龙舞狮队踩着鼓点穿梭在街巷,金狮翻腾灵动,令人叫绝。“年饼”是马来西亚华人庆祝春节必不可少的年货。听了小主播的示范,明确介绍要求。评价项目评价要求评价星级内容要求用简单的言语介绍;重点关注特色活动、装饰、食物等。☆☆☆表达要求声音响亮,能用上礼貌称呼。如:大家好,我是来自某某国家的“文化小使者”。☆☆☆互动要求保持微笑;眼神交流,让同学感受到你的热情;大胆与同学互动。☆☆☆小组活动要求自由组队。学生根据自己选择的国家组队,每组
3—4人。合作拓展。根据任务单,学生合作设计一段介绍词。教师巡视指导。角色模拟。小组内互相介绍,每组推选一名“文化小使者”在全班展示。其他同学与“文化小使者”积极互动,分享自己的感受。春节前夕,越南首都河内的马市街早已换上了一种新颜色——“春节红”。民众穿着传统服饰来到这里,买年货、拍美照,传统年味飘出新风尚。在俄罗斯的莫斯科,“中国新年”会在各大广场举办多场活动。中式美食品尝、主题灯光秀、舞龙、茶艺表演以及书画等,受到当地民众的喜爱。春节的时候,比利时的首都布鲁塞尔中国文化中心常会举行新春音乐会,以一场融汇中西的精彩演出庆祝中国新年。同学们,通过这节课的学习,你对中国春节又有了哪些新的认识?随着我们伟大祖国的不断发展和日益强大,中国新年已跨越国界,成为全球瞩目的重要节日。世界各地的人们以丰富多彩的方式庆祝春节,这不仅彰显了中华文化的独特魅力,更体现了中华文化的广泛传播与多元融合。中国年越过越红火,这也让我们更加感到作为中华儿女的自豪!课堂总结选择任务单,庆祝中国年和爸爸妈妈一起讨论怎样让今年的新年过得更加有意思。将世界上其他国家过中国春节的故事讲给身边的人听。有商有量地和爸爸妈妈
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