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文档简介
第页苏科版七年级数学下册《10.3解二元一次方程组》同步练习题及答案一、选择题:1.用代入法解方程组y=1−x,x−2y=4时,代入正确的是(
)A.x−2−x=4 B.x−2−2x=4 C.x−2+2x=4 D.x−2+x=42.用加减消元法解方程组5x−2y=3①,x+2y=−19②,下列做法正确的是
(
)A.①+② B.①−② C.①+②×5 D.①×5−②3.已知x=2,y=1是二元一次方程组mx+ny=8,nx−my=1的解,则3m−n的值为
(
)A.7 B.4 C.2 D.94.由方程组可得出x与y的数量关系是(
)A.2x+y=4 B.2x−y=4 C.2x+y=−4 D.2x−y=−45.已知关于x,y的方程组2x+y=2k,4x−3y=−k,若x−2y=−3,则k的值为(
)A.−2 B.−1 C.1 D.26.已知x+2y+3+(x−y−3)2=0,则(x+yA.−1 B.1 C.2025 D.−20257.已知方程组5x+y=3,ax+5y=4和x−2y=5,5x+by=1有相同的解,则a,b的值为(
)A.a=14,b=2 B.a=4,b=−6 C.a=−6,b=28.已知方程组2a1x+3b1y=3c1A.x=2,y=2 B.x=2,y=3 C.x=3,y=3二、填空题:9.解方程组4x−3y=2,①4x+3y=1.②既可用
消去未知数x,也可用
消去未知数y.10.把方程x−2y=7改写成用含x的代数式表示y的形式,得y=_____________.11.已知4x2mym+n与3x812.若2x+y=5,x+2y=4,则x2−y213.已知a3=b2≠0,且a+3b=514.已知关于x,y的方程组x−y=4ax+2y=a+6的解满足2x+y=1,则a=
.15.对于有理数x,y,定义一种新运算:x⊕y=ax+by−5,其中a,b为常数.已知1⊕2=9,(−3)⊕3=−2,则2a+b=
.16.已知关于x,y的方程组a1x+b1y=c1a2三、四、解答题:17.用代入法解下列方程组:(1)(2)18.用加减法解下列方程组:(1)(2)19.解下列方程组:(1)(2)20.在等式y=ax2+bx+1中,当x=−1时,y=6;当x=2时,y=11(1)求a,b的值;(2)当x=−3时,求y的值.21.下面是小权同学解二元一次方程组的过程,请认真阅读并完成相应的任务.解方程组:3x−y=4, ①解:由 ①,得y=3x+4. ③⋯⋯⋯⋯第一步将 ③代入 ②,得6x−3(3x+4)=−10,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二步解得x=−23.将x=−23代入 ①,得y=2.∴原方程组的解为x=−23(1)这种解二元一次方程组的方法叫作
,以上求解步骤中,小权同学从第
步开始出现错误.(2)请用加减消元法写出此题正确的解答过程.22.在解方程组ax+5y=10,4x−by=−4时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,得到的解为x=−3,y=−1,乙看错了方程组中的b,得到的解为(1)甲把a看成了什么?乙把b看成了什么?(2)求出原方程组的正确解.23.关于x,y的方程组x+2y=k−1,2x+y=5k+4.(1)当k=1时,解方程组;(2)若方程组的解满足x+y=5,求k的值.24.嘉淇准备完成题目:解二元一次方程组2x−3y=13,▫x+4y=−6,发现系数“▫”印刷不清楚.(1)她把“▫”猜成3,请你解二元一次方程组2x−3y=13,(2)妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案x与y是一对相反数”,通过计算说明原题中“▫”是多少?参考答案1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】A
【解析】根据题意,得2m+n=8①,2n−m=1②.①−②4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】A
【解析】【分析】
本题主要考查了方程组的解的定义,首先求出方程组的解是解决本题的关键.可以首先解方程组5x+y=3x−2y=5,求得方程组的解,再代入方程组ax+5y=45x+by=解:解方程组5x+y=3x−2y=代入方程组ax+5y=4解得:a=14故选A.8.【答案】B
【解析】提示:因为方程组2a1x+3b1y=3c19.【答案】①−②①+②10.【答案】x−72【解析】【分析】
此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将一个未知数看做已知数求出另一个未知数.把x看做已知数求出y即可.
【解答】
解:方程x−2y=7,
解得:y=x−72,
故答案为11.【答案】6
【解析】由同类项的定义,得m+n=2①,2m=8②,由②,得m=4,把m=4代入①,得n=−2,12.【答案】3
【解析】提示:2x+y=5①,x+2y=4②,由①−②,得x−y=1;由①+②,得3x+3y=9,所以x+y=3,所以x13.【答案】53【解析】解:由a3=b2≠0,得到2a=3b,
联立得:2a=3b①a+3b=5②,
解得:a=514.【答案】−1
【解析】此题考查了解二元一次方程组的应用能力,关键是能用合适的方法准确求解.先求得此方程组的解为x=3a+2y=−a+2,再代入2x+y=1求解a【详解】解:解方程组x−y=4ax+2y=a+6得,∵2x+y=1,∴2(3a+2)+−a+2解得a=−1,故答案为:−1.15.【答案】13
【解析】解:根据题中的新定义化简得:a+2b−5=9−3a+3b−5=−2,
整理得:a+2b=14①−a+b=1②,
①+②得:3b=15,
解得:b=5,
把b=5代入②得:−a+5=1,
解得:a=4,
则2a+b=8+5=13.
故答案为:13.
【分析】利用题中的新定义化简已知等式求出a与b的值,即可求出2a+b的值.16.【答案】m=4n=1【解析】由题意得,原方程组a1x+b1y=c1a2x+b2y=c2的解是x=5y=3,而新方程组a1(m+n)+b1(m−n)=c1a2(m+n)+b2(m−n)=c2的结构与原方程组一致,只是将原方程组中的17.【答案】【小题1】原方程组可化为x−5y=9①,x−2y=6②.①−②,得−3y=3,解得y=−1.把y=−1代入①,得x−5×(−1)=9,解得x=4.∴原方程组的解为【小题2】原方程组可化为x+4y=14①,3x−4y=−2②.①+②,得4x=12,解得x=3.把x=3代入①,得3+4y=14,解得y=11
18.【答案】【小题1】解:(1)2x+y=4 ①,3x−2y=1 ②,由 ①,得把y=4−2x代入 ②,得3x−2(4−2x)=1,解得x=9把x=97代入 ①,得所以原方程组的解为x=【小题2】x+2y=0 ①,2x+5y=6 ②,由 ①,得x=−2y把x=−2y代入 ②,得2×(−2y)+5y=6,解得y=6.把y=6代入 ①,得x=−12.所以原方程组的解为x=−12,【小题3】3x+4y=9 ①,3x=2y ②.把 ②代入 ①,得2y+4y=9解得y=32.把y=32所以原方程组的解为x=1,【小题4】由3x+2y=2,得2y=2−3x.将2y=2−3x代入4x−4y=1,得4x−2(2−3x)=1,解得x=1将x=12代入4x−4y=1,得4×1所以原方程组的解为x=
19.【答案】解:(1)3x−4y=1,①5x+2y=6;②
②×2+①得:13x=13,
解得:x=1,
把x=1代入②得:y=12,
所以方程组的解为:x=1y=12;
(2)3x+5y=25,①4x+3y=15;②
①×4−②×3得:11y=55,
解得:y=5,(3)2x−3y=8,①7x−5y=−5;②
①×5−②×3得:−11x=55,
解得:x=−5,
把x=−5代入①得:y=−6,(4)x2+y3=16,①x3−y4=5.②
①×6,得:3x+2y=96 ③,
②×12,得:4x−3y=60 ④,
③×3+④×2得:17x=408,
解得:x=24
【解析】(1)由②×2+①可消去未知数y,求出未知数x,再代入其中一个方程求出y即可;
(2)由①×4−②×3可消去未知数x,求出未知数y,再代入其中一个方程求出x即可;
(3)由①×5−②×3可消去未知数y,求出未知数x,再代入其中一个方程求出y即可;
(4)由①×6,得:3x+2y=96 ③,②×12,得:4x−3y=60 ④,③×3+④×2可消去未知数y,求出未知数x,再代入其中一个方程求出y即可.
本题考查了解二元一次方程组−加减消元法,掌握加减消元法的步骤是解题的关键.20.【答案】【小题1】解:根据题意,得a−b+1=6,①4a+2b+1=11,②
①×2+②,得6a+3=23,解得a=将a=103代入①,得103【小题2】由(1)可知,y=103x2−
21.【答案】【小题1】代入消元法一【小题2】 ①×2,得6x−2y=8. ③− ②,得y=18.将y=18代入 ①,得x=223.∴
22.【答案】【小题1】把x=−3,y=−1代入原方程组,得−3a−5=10,−12+b=−4,解得a=−5,b=8;把x=5,y=4代入原方程组,得5a+20=10,20−4b=−4,解得a=−2,b=6.∴甲把a【小题2】由(1)可知,原方程组为−2x+5y=10①,4x−8y=−4②.由②,得x=2y−1③,把③代入①,得−2(2y−1)+5y=10,解得y=8,把y=8代入③,得x=15,∴原方程组的解为
23.【答案】解:(1)当k=1时,方程组为x+2y=0①2x+y=9②,
①×2−②可得:3y=−9,
解得:y=−3,
将y=−3代入①得,x=6,
则方程组的解为:x=6y=−3;
(2)x+2y=k−1①
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