校园疫情管理制度

校园疫情管理制度一、校园疫情管理制度

1.1总则

校园疫情管理制度旨在规范校园疫情防控工作，保障师生身体健康和生命安全，维护校园正常教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等国家相关法律法规，结合学校实际情况制定。本制度适用于学校全体师生员工，以及进入校园的所有人员。学校成立疫情防控工作领导小组，由校党委书记、校长担任组长，负责全面领导校园疫情防控工作，统筹协调各部门工作，确保各项防控措施落实到位。疫情防控工作领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室设在学校疫情防控工作办公室，配备专职工作人员，负责疫情信息收集、分析、上报、处置等工作。

1.2工作原则

校园疫情防控工作遵循“预防为主、防治结合、科学精准、综合治理”的原则。坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，对疫情做到快速反应、有效控制。坚持“人物同防、多病共防”，统筹做好新冠肺炎及其他传染病防控工作。坚持“依法防控、公开透明”，依法依规开展疫情防控工作，及时准确发布疫情信息，保障师生员工知情权、参与权和监督权。坚持“属地管理、部门协同”，落实学校主体责任，加强部门协作，形成防控合力。

1.3适用范围

本制度适用于学校所有教学、科研、行政、后勤、安保等单位和部门，以及全体师生员工和进入校园的所有人员。包括但不限于学生、教职工、临时工作人员、外来访客、校外实习实训人员等。学校根据疫情形势变化，及时调整和完善本制度，确保制度的科学性和有效性。

1.4责任主体

学校是疫情防控工作的责任主体，校长是疫情防控工作的第一责任人，对疫情防控工作负总责。各部门负责人是本部门疫情防控工作的直接责任人，对本部门疫情防控工作负直接责任。全体师生员工应当增强疫情防控意识，自觉遵守疫情防控各项规定，履行疫情防控义务。

1.5组织机构及职责

1.5.1疫情防控工作领导小组

疫情防控工作领导小组负责全面领导校园疫情防控工作，主要职责包括：制定校园疫情防控工作方案和应急预案；统筹协调各部门疫情防控工作；组织开展疫情防控知识宣传教育和培训；监督检查疫情防控工作落实情况；决定疫情应急处置措施等。

1.5.2疫情防控工作领导小组办公室

疫情防控工作领导小组办公室负责日常工作，主要职责包括：收集、分析、上报疫情信息；组织开展疫情风险评估；协调各部门开展疫情防控工作；指导开展疫情应急处置；做好疫情防控物资储备和调配等。

1.5.3各部门职责

学校各部门按照疫情防控工作领导小组的统一部署，做好本部门的疫情防控工作。教学部门负责做好教学安排和调整，保障教学秩序稳定；科研部门负责组织开展疫情防控相关科研工作，为疫情防控工作提供科学依据；行政部门负责做好后勤保障和行政服务，确保疫情防控工作顺利开展；后勤部门负责做好校园环境卫生整治、消毒、物资保障等工作；安保部门负责做好校园安全保卫和出入管理，防止疫情输入；学生工作部门负责做好学生疫情防控教育和管理工作，保障学生身心健康；宣传部门负责做好疫情防控知识宣传和舆论引导，维护校园稳定等。

1.6疫情分类及应对措施

1.6.1低风险区域

低风险区域指疫情发生地以外地区，学校按照常态化防控措施开展疫情防控工作。低风险区域师生员工进入校园应当佩戴口罩，做好个人防护。学校定期开展校园环境卫生整治和消毒，加强对重点场所的通风和消毒。学校组织开展疫情防控知识宣传教育，提高师生员工防控意识。

1.6.2中风险区域

中风险区域指疫情发生地周边一定范围内地区，学校按照中风险区域防控措施开展疫情防控工作。中风险区域师生员工进入校园应当佩戴口罩，做好个人防护，并接受体温检测和健康码查验。学校加强对重点场所的通风和消毒，增加消毒频次。学校组织开展疫情防控知识宣传教育，提高师生员工防控意识。学校根据疫情形势变化，及时调整教学安排，必要时可以采取线上教学等方式。

1.6.3高风险区域

高风险区域指疫情发生地及其周边一定范围内地区，学校按照高风险区域防控措施开展疫情防控工作。高风险区域师生员工非必要不进入校园，确需进入校园的，应当接受体温检测、健康码查验和核酸检测。学校封闭管理，限制人员进出，减少聚集性活动。学校加强对重点场所的通风和消毒，增加消毒频次。学校组织开展疫情防控知识宣传教育，提高师生员工防控意识。学校根据疫情形势变化，及时调整教学安排，采取线上教学等方式，确保教学秩序稳定。

1.7疫情监测与报告

1.7.1疫情监测

学校建立疫情监测制度，对师生员工健康状况进行监测。学校通过多种途径收集疫情信息，包括但不限于师生员工健康打卡、体温检测、健康码查验、核酸检测等。学校定期开展疫情风险评估，及时发现和处置疫情隐患。

1.7.2疫情报告

学校建立疫情报告制度，及时向上级主管部门和当地卫生健康部门报告疫情信息。学校发现疑似病例、确诊病例或无症状感染者，应当立即报告疫情防控工作领导小组，并由疫情防控工作领导小组按照规定程序上报。学校及时发布疫情信息，保障师生员工知情权。

1.8个人防护与健康管理

1.8.1个人防护

学校要求师生员工进入校园应当佩戴口罩，做好个人防护。学校加强对重点场所的通风和消毒，减少人员聚集。学校组织开展疫情防控知识宣传教育，提高师生员工防控意识。师生员工应当自觉遵守疫情防控各项规定，履行疫情防控义务。

1.8.2健康管理

学校建立师生员工健康管理制度，要求师生员工每日进行健康打卡，报告健康状况。学校定期开展健康检查，及时发现和处置健康问题。学校加强对重点人群的健康管理，包括但不限于发热人员、密切接触者、密切接触者的密切接触者等。学校为师生员工提供必要的健康咨询服务，保障师生员工身心健康。

1.9应急处置

1.9.1疫情应急处置流程

学校建立疫情应急处置流程，一旦发现疑似病例、确诊病例或无症状感染者，立即启动应急处置流程。应急处置流程包括：隔离消毒、流行病学调查、密切接触者追踪、医疗救治、信息报告等。

1.9.2隔离消毒

学校发现疑似病例、确诊病例或无症状感染者，应当立即将其隔离，并对其所在场所进行消毒。隔离场所应当符合卫生要求，并配备必要的防护用品和消毒剂。消毒工作应当由专业人员进行，确保消毒效果。

1.9.3流行病学调查

学校积极配合卫生健康部门开展流行病学调查，追踪密切接触者和密切接触者的密切接触者，并对其进行健康管理。

1.9.4医疗救治

学校为疑似病例、确诊病例或无症状感染者提供必要的医疗救治，并协助其转诊到定点医院进行治疗。

1.9.5信息报告

学校按照规定程序向上级主管部门和当地卫生健康部门报告疫情信息，并及时发布疫情信息，保障师生员工知情权。

1.10经费保障

学校设立疫情防控工作经费，用于疫情防控物资采购、消毒、检测、医疗救治等方面。疫情防控工作经费应当专款专用，确保疫情防控工作顺利开展。

1.11宣传教育

学校通过多种途径开展疫情防控知识宣传教育，提高师生员工防控意识。宣传教育内容包括但不限于疫情防控知识、个人防护措施、疫苗接种等。学校利用校园网、微信公众号、宣传栏等多种渠道发布疫情防控信息，引导师生员工科学防控疫情。

二、校园疫情管理制度的执行与监督

2.1执行机制

学校疫情防控工作领导小组负责统筹协调全校疫情防控工作，制定详细的防控方案和应急预案，并组织各部门实施。各部门根据自身职责，制定具体的工作计划，明确责任人和完成时限。学校通过建立信息化管理平台，实现疫情信息的实时监测、分析和上报，提高工作效率。学校定期组织各部门进行疫情防控工作检查，确保各项防控措施落实到位。学校加强对师生员工的培训，提高其疫情防控意识和能力。学校通过开展疫情防控演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高应急处置能力。

2.2师生员工行为规范

2.2.1日常行为规范

学校要求师生员工进入校园应当佩戴口罩，做好个人防护。师生员工应当保持良好的卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤消毒。师生员工应当避免前往人群密集场所，减少聚集性活动。师生员工应当保持室内空气流通，每天定时开窗通风。师生员工应当加强体育锻炼，增强身体免疫力。师生员工应当合理安排作息时间，保证充足睡眠。师生员工应当保持积极乐观的心态，避免过度焦虑和恐慌。

2.2.2健康监测与管理

学校建立师生员工健康管理制度，要求师生员工每日进行健康打卡，报告健康状况。学校定期开展健康检查，及时发现和处置健康问题。学校加强对重点人群的健康管理，包括但不限于发热人员、密切接触者、密切接触者的密切接触者等。学校为师生员工提供必要的健康咨询服务，保障师生员工身心健康。学校发现疑似病例、确诊病例或无症状感染者，应当立即将其隔离，并对其所在场所进行消毒。学校配合卫生健康部门开展流行病学调查，追踪密切接触者和密切接触者的密切接触者，并对其进行健康管理。

2.2.3出入管理

学校加强对校园出入管理，严格控制外来人员进入校园。进入校园的人员应当接受体温检测、健康码查验和核酸检测。学校实行错峰上下学，减少人员聚集。学校加强对校园周边环境的整治，消除疫情隐患。学校定期开展校园环境卫生整治和消毒，加强对重点场所的通风和消毒。学校加强对食堂、宿舍、图书馆等重点场所的管理，确保环境卫生和安全。

2.3应急处置流程

2.3.1发现疫情

学校发现疑似病例、确诊病例或无症状感染者，应当立即启动应急处置流程。应急处置流程包括：隔离消毒、流行病学调查、密切接触者追踪、医疗救治、信息报告等。学校立即将疑似病例、确诊病例或无症状感染者隔离，并对其所在场所进行消毒。学校配合卫生健康部门开展流行病学调查，追踪密切接触者和密切接触者的密切接触者，并对其进行健康管理。

2.3.2隔离消毒

学校发现疑似病例、确诊病例或无症状感染者，应当立即将其隔离，并对其所在场所进行消毒。隔离场所应当符合卫生要求，并配备必要的防护用品和消毒剂。消毒工作应当由专业人员进行，确保消毒效果。学校加强对隔离场所的管理，确保隔离人员的生活需求和健康状况。

2.3.3医疗救治

学校为疑似病例、确诊病例或无症状感染者提供必要的医疗救治，并协助其转诊到定点医院进行治疗。学校加强与定点医院的联系，确保疑似病例、确诊病例或无症状感染者能够及时得到救治。学校为患病师生员工提供必要的医疗费用支持，减轻其经济负担。

2.3.4信息报告

学校按照规定程序向上级主管部门和当地卫生健康部门报告疫情信息，并及时发布疫情信息，保障师生员工知情权。学校通过校园网、微信公众号、宣传栏等多种渠道发布疫情信息，引导师生员工科学防控疫情。学校加强对疫情信息的监测，及时发现和处置舆情，维护校园稳定。

2.3.5恢复正常教学秩序

学校根据疫情形势变化，及时调整教学安排，采取线上教学等方式，确保教学秩序稳定。学校恢复正常教学秩序后，加强对校园环境的消毒和通风，确保校园环境安全。学校加强对师生员工的健康管理，及时发现和处置健康问题，保障师生员工身心健康。

2.4监督机制

2.4.1内部监督

学校疫情防控工作领导小组负责对全校疫情防控工作进行监督检查，确保各项防控措施落实到位。各部门定期向疫情防控工作领导小组报告疫情防控工作情况，接受监督检查。学校通过设立疫情防控监督举报电话，接受师生员工和社会各界的监督。学校对监督举报的问题及时调查处理，并向社会公布调查处理结果。

2.4.2外部监督

学校积极配合上级主管部门和当地卫生健康部门的监督检查，及时整改发现的问题。学校定期向社会公布疫情防控工作情况，接受社会各界的监督。学校加强与媒体的联系，及时发布疫情信息，引导社会舆论，维护校园稳定。

2.5责任追究

学校对违反疫情防控规定的师生员工，视情节轻重给予批评教育、纪律处分等处理。学校对疫情防控工作不力的部门和个人，视情节轻重给予通报批评、取消评优评先资格等处理。学校对在疫情防控工作中有突出表现的部门和个人，给予表彰奖励。学校建立疫情防控工作责任追究制度，对失职渎职的部门和个人，依法依规追究责任。

2.6应急预案的修订与完善

学校根据疫情形势变化，及时修订和完善应急预案，确保预案的科学性和有效性。学校定期组织各部门进行应急预案的培训和演练，提高应急处置能力。学校加强对应急预案的评估，及时发现和改进预案中的不足，确保预案能够有效应对各种突发事件。

三、校园疫情管理制度的保障措施

3.1物资保障

学校建立疫情防控物资储备制度，储备必要的防疫物资，包括但不限于口罩、消毒剂、体温计、手套、防护服等。学校根据疫情形势和师生员工需求，及时补充防疫物资，确保防疫物资充足。学校加强对防疫物资的管理，建立台账，确保防疫物资合理使用。学校通过多种渠道采购防疫物资，确保防疫物资的质量和安全。学校定期对防疫物资进行盘点，及时发现和处置过期、损坏的防疫物资。

3.2资金保障

学校设立疫情防控工作专项资金，用于疫情防控物资采购、消毒、检测、医疗救治等方面。学校通过多种渠道筹集资金，包括但不限于学校自有资金、上级拨款、社会捐赠等。学校加强对疫情防控资金的管理，确保资金专款专用，提高资金使用效率。学校定期对疫情防控资金的使用情况进行审计，确保资金使用的合规性和有效性。

3.3人员保障

学校配备专职疫情防控工作人员，负责疫情防控工作的日常管理和协调。学校加强对疫情防控工作人员的培训，提高其疫情防控意识和能力。学校为疫情防控工作人员提供必要的防护用品和交通工具，保障其工作安全。学校加强对疫情防控工作人员的关心关爱，确保其身心健康。

3.4技术保障

学校建立疫情防控信息化管理平台，实现疫情信息的实时监测、分析和上报，提高工作效率。学校与卫生健康部门、疾控部门建立信息共享机制，及时获取疫情信息和技术支持。学校加强与科研机构的合作，开展疫情防控相关科研工作，为疫情防控工作提供科学依据。学校利用大数据、人工智能等技术手段，提高疫情防控工作的智能化水平。

3.5健康教育

学校将疫情防控知识纳入学校教育体系，通过课堂教学、专题讲座、宣传栏等多种形式，向师生员工普及疫情防控知识。学校组织开展疫情防控知识竞赛、主题班会等活动，提高师生员工的防控意识和能力。学校邀请专家学者开展疫情防控知识讲座，为师生员工提供专业的健康咨询服务。学校加强对师生员工的心理健康教育，帮助其缓解焦虑、恐慌等情绪，保持积极乐观的心态。

3.6校园环境管理

学校加强对校园环境的清洁和消毒，定期对校园内的公共设施进行清洁和消毒，包括但不限于教室、宿舍、图书馆、食堂、体育馆等。学校加强对校园内绿化带、垃圾桶等卫生设施的清洁和消毒，确保校园环境干净整洁。学校加强对校园内病媒生物的防治，防止病媒生物传播疾病。学校定期对校园环境进行空气质量检测，确保校园环境安全。

3.7师生员工关爱

学校关心关爱患病师生员工，为其提供必要的医疗救治和生活帮助。学校为患病师生员工提供心理疏导服务，帮助其缓解焦虑、恐慌等情绪。学校为患病师生员工提供必要的经济援助，减轻其经济负担。学校加强对师生员工的关心关爱，定期开展师生员工健康状况调查，及时发现和处置健康问题。学校组织开展丰富多彩的文体活动，丰富师生员工的生活，增强其身体素质和心理素质。

四、校园疫情管理制度的评估与改进

4.1评估机制

学校建立疫情防控评估制度，定期对疫情防控工作进行评估，检验防控措施的有效性和可行性。评估内容包括但不限于疫情监测、信息报告、应急处置、健康教育、校园环境管理等各个方面。学校成立评估小组，由疫情防控工作领导小组成员和相关专家组成，负责组织实施评估工作。评估小组通过查阅资料、实地检查、问卷调查、座谈交流等多种方式，对疫情防控工作进行全面评估。评估结果作为改进疫情防控工作的重要依据。

4.2评估内容

4.2.1疫情监测评估

评估小组对疫情监测制度的落实情况进行评估，包括健康打卡、体温检测、健康码查验、核酸检测等制度的执行情况。评估小组检查疫情监测数据的准确性和及时性，评估疫情监测工作的有效性。评估小组对疫情监测工作中存在的问题进行梳理，提出改进建议。

4.2.2信息报告评估

评估小组对信息报告制度的落实情况进行评估，包括疫情报告的及时性、准确性和完整性。评估小组检查信息报告流程的规范性，评估信息报告工作的有效性。评估小组对信息报告工作中存在的问题进行梳理，提出改进建议。

4.2.3应急处置评估

评估小组对应急处置预案的可行性进行评估，包括应急处置流程的合理性和有效性。评估小组检查应急处置工作的及时性和有效性，评估应急处置工作的能力。评估小组对应急处置工作中存在的问题进行梳理，提出改进建议。

4.2.4健康教育评估

评估小组对健康教育的效果进行评估，包括疫情防控知识的普及程度、师生员工的防控意识等。评估小组检查健康教育形式的多样性和有效性，评估健康教育的效果。评估小组对健康教育工作中存在的问题进行梳理，提出改进建议。

4.2.5校园环境管理评估

评估小组对校园环境管理的有效性进行评估，包括校园环境卫生整治、消毒、通风等情况。评估小组检查校园环境卫生状况，评估校园环境管理的有效性。评估小组对校园环境管理工作中存在的问题进行梳理，提出改进建议。

4.3改进措施

评估小组根据评估结果，提出改进疫情防控工作的一些建议。学校疫情防控工作领导小组根据评估结果，制定改进措施，并组织实施。改进措施包括但不限于完善防控方案、加强人员培训、改进工作流程、增加物资储备等。学校定期对改进措施的实施情况进行跟踪，确保改进措施落实到位。

4.4持续改进

学校将疫情防控工作作为一项长期任务，持续改进疫情防控工作，不断提高疫情防控水平。学校定期组织疫情防控工作总结，总结经验教训，不断完善防控措施。学校加强与兄弟院校的交流合作，学习借鉴兄弟院校的先进经验，不断提高疫情防控能力。学校积极参加疫情防控相关培训，提高疫情防控工作人员的素质和能力。学校通过持续改进，不断提高疫情防控工作的科学性、规范性和有效性，确保师生员工的身体健康和生命安全。

4.5经验总结

学校定期总结疫情防控工作经验，形成可复制、可推广的经验做法。学校将疫情防控工作经验纳入学校管理体系，作为学校管理的重要组成部分。学校通过总结经验，不断提高疫情防控工作的水平，为学校发展提供有力保障。学校将疫情防控工作经验向其他学校分享，为其他学校提供参考和借鉴。学校通过总结经验，不断提高自身管理水平，为学校发展提供有力支撑。

4.6经验推广

学校将疫情防控工作经验向其他学校推广，为其他学校提供参考和借鉴。学校通过举办疫情防控经验交流会，分享疫情防控工作经验。学校通过编写疫情防控经验手册，向其他学校提供疫情防控参考。学校通过开展疫情防控培训，帮助其他学校提高疫情防控能力。学校通过推广疫情防控经验，为其他学校提供支持，共同做好疫情防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全。

五、校园疫情管理制度的宣传教育

5.1宣传教育的重要性

疫情防控宣传教育是校园疫情防控工作的重要组成部分，对于提高师生员工的防控意识和能力，保障校园疫情得到有效控制具有重要意义。学校通过多种形式的宣传教育活动，让师生员工了解疫情防控知识，掌握个人防护技能，自觉遵守防控规定，形成群防群控的良好氛围。学校将疫情防控宣传教育纳入学校整体宣传计划，统筹安排，确保宣传教育工作的系统性和有效性。

5.2宣传教育的内容

5.2.1疫情防控知识

学校通过宣传教育活动，向师生员工普及疫情防控知识，包括病毒传播途径、临床表现、预防措施等。学校利用校园网、微信公众号、宣传栏等多种渠道，发布疫情防控知识，让师生员工了解疫情的基本知识，提高自我防护能力。学校组织开展疫情防控知识讲座，邀请专家学者为师生员工讲解疫情防控知识，解答师生员工的疑问。

5.2.2个人防护技能

学校通过宣传教育活动，向师生员工传授个人防护技能，包括正确佩戴口罩、勤洗手、勤通风、保持社交距离等。学校组织师生员工进行个人防护技能培训，确保师生员工掌握正确的个人防护方法。学校通过模拟演练，让师生员工在实践中掌握个人防护技能，提高应对疫情的能力。

5.2.3防控规定

学校通过宣传教育活动，向师生员工宣传疫情防控规定，包括出入管理、健康监测、隔离措施等。学校利用校园网、微信公众号、宣传栏等多种渠道，发布疫情防控规定，让师生员工了解防控要求，自觉遵守防控规定。学校组织开展疫情防控规定培训，确保师生员工掌握防控要求，提高遵守防控规定的自觉性。

5.2.4心理健康教育

学校通过宣传教育活动，向师生员工普及心理健康知识，帮助其缓解焦虑、恐慌等情绪。学校组织心理健康专家为师生员工提供心理咨询，解答师生员工的心理问题。学校开展心理健康教育活动，帮助师生员工保持积极乐观的心态，提高心理素质。

5.3宣传教育的形式

5.3.1线上宣传

学校利用校园网、微信公众号、宣传栏等多种渠道，发布疫情防控信息，开展线上宣传教育。学校制作疫情防控知识图文、短视频等，通过线上平台发布，让师生员工随时随地了解疫情防控知识。学校组织线上疫情防控知识竞赛，提高师生员工的学习兴趣，增强学习效果。

5.3.2线下宣传

学校在校园内设立疫情防控宣传栏，张贴疫情防控知识海报，开展线下宣传教育。学校组织开展疫情防控知识讲座，邀请专家学者为师生员工讲解疫情防控知识，解答师生员工的疑问。学校组织师生员工观看疫情防控知识视频，提高师生员工的防控意识。

5.3.3活动宣传

学校组织开展疫情防控主题活动，如疫情防控知识竞赛、主题班会、主题演讲等，提高师生员工的防控意识和能力。学校组织师生员工参与疫情防控志愿服务，如体温检测、物资分发等，增强师生员工的防控责任感。学校通过活动宣传，营造良好的防控氛围，提高师生员工的防控参与度。

5.3.4个别宣传

学校针对不同群体，开展个别宣传教育。学校对教职工开展疫情防控知识培训，提高其防控意识和能力。学校对学生开展疫情防控教育，帮助学生掌握个人防护技能。学校对特殊群体，如年老体弱者、慢性病患者等，开展个别宣传教育，提高其防控意识，确保其身体健康。

5.4宣传教育的效果评估

学校建立疫情防控宣传教育效果评估制度，定期对宣传教育效果进行评估，检验宣传教育工作的有效性和可行性。评估内容包括但不限于疫情防控知识的普及程度、师生员工的防控意识、防控规定的遵守情况等。学校通过问卷调查、座谈会等方式，了解师生员工的反馈意见，评估宣传教育效果。评估结果作为改进宣传教育工作的重要依据。

5.5宣传教育的持续改进

学校根据评估结果，对宣传教育工作持续改进，不断提高宣传教育工作的有效性和针对性。学校根据疫情形势变化，及时更新宣传教育内容，确保宣传教育内容的科学性和时效性。学校根据师生员工的需求，改进宣传教育形式，提高宣传教育效果。学校通过持续改进，不断提高疫情防控宣传教育的水平，为校园疫情防控工作提供有力支持。

六、校园疫情管理制度的应急处置

6.1应急处置原则

学校应急处置工作遵循“生命至上、健康第一、科学防治、精准施策”的原则。一旦发生疫情，学校立即启动应急预案，迅速采取有效措施，控制疫情蔓延，最大限度减少疫情对师生员工健康和校园秩序的影响。应急处置工作坚持统一指挥、分级负责、快速反应、协同配合，确保应急处置工作高效有序进行。

6.2应急处置流程

6.2.1疫情发现与报告

学校建立疫情监测制度，通过健康打卡、体温检测、健康码查验、核酸检测等方式，及时发现疑似病例、确诊病例或无症状感染者。一旦发现疑似病例、确诊病例或无症状感染者，学校立即向疫情防控工作领导小组报告，并由疫情防控工作领导小组按照规定程序上报上级主管部门和当地卫生健康部门。学校同时采取隔离措施，防止疫情扩散。

6.2.2疫情处置

学校根据疫情形势，采取相应的疫情处置措施。

（1）隔离消毒。学校对疑似病例、确诊病例或无症状感染者立即进行隔离，并对其所在场所进行彻底消毒。隔离场所应当符合卫生要求，并配备必要的防护用品和生活物资。学校加强对隔离场所的管理，确保隔离人员的生活需求和健康状况。

（2）流行病学调查。学校积极配合卫生健康部门开展流行病学调查，追踪密切接触者和密切接触者的密切接触者，并对其进行健康管理。学校提供必要的支持和配合，协助卫生健康部门完成流行病学调查工作。

（3）医疗救治。学校为疑似病例、确诊病例或无症状感染者提供必要的医疗救治，并协助其转诊到定点医院进行治疗。学校加强与定点医院的联系，确保疑似病例、确诊病例或无症状感染者能够及时得到救治。学校为患病师生员工提供必要的医疗费用支持，减轻其经济负担。

（4）信息报告。学校按照规定程序向上级主管部门和当地卫生健康部门报告疫情信息，并及时发布疫情信息，保障师生员工知情权。学校通过校园网、微信公众号、宣传栏等多种渠道发布疫情信息，引导师生员工科学防控疫情。学校加强对疫