2025~2026学年内蒙古乌海市第五中学七年级上学期11月期中考试历史试卷

2025~2026学年内蒙古乌海市第五中学七年级上学期11月期中考试历史试卷一、单选题1.小明在书本上勾划出了“距今约3万年”“模样和现代人相同”“可能知道人工取火”“有爱美意识”等关键词，据此可以判定他学习的古人类是（）

A．山顶洞人B．郧县人C．北京人D．元谋人2.下表所列考古遗存，可用于研究我国远古时期（）

遗址名称时间遗存北京门头沟东胡林遗址距今11000—9000年炭化人工栽培粟和黍浙江浦江桥头遗址距今11000—8500年炭化的稻米、稻壳福建平潭壳丘头遗址群距今7500—3000年陶片上稻、粟、豆类等印痕

A．早期人类起源B．原始农业的兴起和发展C．冶炼技术水平D．原始部落联盟间的关系3.距今5000年左右，长江流域、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。在上述文化遗址中，都出土了精美的玉器，并发现了较大规模的祭坛和神庙。材料反映出中国早期文明（）

A．只分布在北方地区B．呈现多元一体特征C．体现出了阶级分化D．领先世界其他地区4.大禹治水的故事与近年来环境地理学中关于公元前4000年黄河流域大洪水的发现相吻合，西周遂公盨青铜器上铸刻的铭文是目前所知年代最早、最为详实的关于大禹的文字记录，这表明（）

A．考古发现是获得历史认识的唯一途径B．关于黄帝的传说是真实可信的C．神话传说与考古发现相互印证D．大禹治水是我国最早的神话传说5.如图所示为“何尊”，是一件西周青铜酒器。它底部有一篇122字的铭文，大意是：武王在攻克了商的都城后，举行隆重的仪式向上天报告“我现在把中国当我的家园了，亲自统治那里的民众”。这是迄今为止最早的“中国”两字的实证。由此可知（）

A．中国国家认同具有悠久历史B．铭文反映了商朝建立的历史C．西周的疆土范围较商朝缩小D．西周青铜器制作技术不成熟6.史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，最终如下图所示。这表明，在争霸与兼并的过程中（）

A．民族交融逐渐加强B．国家逐渐走向统一C．社会经济高速发展D．百家争鸣文化繁荣7.下列材料探究的主题是（）

政局动荡不安诸侯国之间兼并战争不断农业继续发展铁器的使用和牛耕得到进一步推广各国进行变法确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大

A．夏商西周王朝的更替B．分封制的实施C．战国时期的社会变革D．春秋时期的经济发展8.下边知识卡片表划分出二十四节气的意义是（）

立春：以立春为契机，积极备耕

惊蛰：进入春耕季节

芒种：麦类等有芒作物开始成熟并收割

处暑：秋作物成熟了

A．指导人们的农业生产B．促进教育事业的发展C．对诗歌创作影响深远D．掌握一定的医药知识9.秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里，层层控制，国家权力自上而下延伸，又自下而上集中，这也是秦以来中国历代王朝的基本统治模式。材料评论的是（）

A．秦朝统治的由来B．秦朝官制的内容C．秦朝制度的特点D．秦朝暴政的由来10.《史记·过秦论》记载：“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”这段史料适合用于研究（）

A．秦末农民起义的原因B．秦末农民起义的经过C．秦末农民起义的特点D．秦末农民起义的影响二、综合题11.中华文明源远流长，成就辉煌。某校七年级同学们开展了一场相关历史主题的探究活动，请你参与。【治国方略】材料一

子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”

子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。——《论语·为政》古者圣王之为政，列德而尚贤，虽在农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事……——《墨子·尚贤》【教育革新】材料二孔子推广私人讲学，在实践中，破除了等级、地域和种族的界限，接受贾人、贱人和农家的子弟入学。他在教学中坚持对不同对象施以不同的教育，主张因材施教，培养各具专长的人才。为了教学的需要，孔子还搜集、整理、删定或改编了《诗》《书》《礼》《乐》《易》等作为教材。——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》【文化传承】材料三战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千多年封建社会此起彼伏的各种学术思想，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。——摘编自颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》(1)根据材料一，概括两位思想家的主张？结合所学知识分析，你认为孔子提倡“为政以德”“道之以德，齐之以礼”有什么积极意义。(2)根据材料二，概括孔子对教育的贡献？(3)材料三反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面？(4)综上所述，分析“诸子百家之学”对中国古代社会有何影响。三、材料题12.我国自古以来就是一个农业大国。阅读材料，完成下列要求。材料一

图1骨耜图2铁臿（中国古代不同时期所使用的主要生产工具）材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——摘编自司马迁《史记》材料三水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。——《华阳国志·蜀志》(1)根据材料一，指出从图1到图2农业工具的变化，这一变化说明了什么？(2)根据材料二，归纳商鞅变法的经济措施，并结合所学知识分析这些措施带来的影响。(3)材料三中描述的“天府”之地得益于哪一水利工程的兴修？结合所学分析，它的建成对周边地区的农业发展有什么影响。(4)综合上述材料，请你总结出促进农业发展的因素。13.阅读材料，回答问题。“大一统”理念包括以下四个方面：第一，天下一统，即国家领土的完整。第二，政治一统，即天下统一于一个国家、一个君王。第三，思想一统，即有共同