2025~2026学年内蒙古自治区乌兰察布市集宁区九年级上学期12月期末历史试卷

2025~2026学年内蒙古自治区乌兰察布市集宁区九年级上学期12月期末历史试卷一、单选题1.考古学家在陶寺遗址发现了观象台、宫殿基址及不同等级的墓葬，这主要反映了（）

A．原始农业的起源B．早期国家形态的初步形成C．夏朝文字系统的成熟D．春秋战国时期的礼崩乐坏2.甲骨文的发现为研究商代历史提供了关键证据，主要是因为（）

A．记录了完整的商王世系B．是商代唯一的文字材料C．反映了社会生活的多个方面D．证明了夏朝的真实存在3.两河流域的《汉谟拉比法典》明确规定“以眼还眼，以牙还牙”，但刑罚轻重因社会等级而异。这反映了该文明（）

A．法律面前人人平等B．商品经济高度发达C．维护奴隶主阶级利益D．宗教与法律紧密结合4.1926年至1928年的北伐战争基本推翻了北洋军阀统治，其成功的主要原因是（）

A．帝国主义主动放弃在华特权B．国共两党合作建立革命统一战线C．红军长征转移保存了革命力量D．抗日民族统一战线的全面形成5.1934年至1936年的红军长征被誉为“地球上的红飘带”，其最深刻的历史意义在于（）

A．彻底摆脱了国民党的军事围剿B．实现了红军主力向西北的战略转移C．传播了革命理想并锤炼了革命力量D．促成了抗日民族统一战线的建立6.1978年以来的改革开放使中国发生了深刻变化，其根本动力是（）

A．人民群众对美好生活的需求B．国际形势的剧烈变化C．科学技术的高速发展D．计划经济体制的固有缺陷7.启蒙运动是17—18世纪兴起于欧洲的思想解放运动，思想家们以理性为旗帜，反对封建专制与教会特权，倡导自由、平等、民主等进步理念。下列关于启蒙运动的表述，符合历史事实的是（）

A．启蒙运动起源于意大利，核心思想是人文主义B．伏尔泰提出“三权分立”学说，为近代民主制度提供理论支撑C．启蒙运动为法国大革命等资产阶级革命奠定了思想基础D．卢梭主张“君权神授”，维护封建君主的专制统治8.观察下表，回答问题

事件时间主要文献政治体制特点英国革命1640-1688《权利法案》君主立宪制美国独立战争1775-1783《独立宣言》联邦共和制法国大革命1789-1794《人权宣言》共和制（曲折确立）问题：依据表格信息，这三个国家的资产阶级革命的共同影响是（）

A．建立了君主专制制度B．彻底废除奴隶制度C．确立了资本主义制度D．实现了民族独立9.14世纪以后，西欧商品经济迅速发展，资本主义萌芽出现，社会逐渐转型。下列对这一转型过程的描述，正确的是（）

A．手工业者脱离农业生产，集中生产形成手工工场，出现雇佣关系B．商人投资开设工厂，采用机器生产，资本主义制度确立C．庄园经济加强，农奴依附关系增强，自然经济占主导D．教会垄断文化教育，封建势力阻碍资本主义萌芽发展10.19世纪中期，一种理论号召“全世界无产者联合起来”，用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。该理论诞生的标志是（）

A．巴黎公社建立B．《共产党宣言》发表C．第一国际成立D．共产主义者同盟成立二、综合题11.阅读下列材料，回答问题。材料一：清朝前期，加强了对边疆地区的管辖。1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。康熙帝三次亲征噶尔丹，平定准噶尔部叛乱；乾隆帝平定大小和卓叛乱后，1762年，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。1727年，设置驻藏大臣。1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。章程明确驻藏办事大臣政治上与达赖、班禅地位平等，共同管理西藏政教事务。——摘编自人教版《中国历史》七年级下册（2025年版）材料二：清朝前期，通过多种方式有效管辖边疆地区，但到了近代，由于清政府腐败无能、国力衰退，加上列强凭借坚船利炮的侵略扩张，原本稳固的边疆防线被打破，边疆危机成为中国半殖民地化的重要表现之一。——摘编自白寿彝《中国通史》(1)根据材料一，概括清朝前期治理边疆的主要方式，并简析这些措施的作用。(2)根据材料二，概括近代中国边疆防线被打破的关键因素，并结合所学知识，举例说明19世纪中后期列强在我国边疆地区制造的具体危机。(3)综合上述材料，从“边疆治理与国家统一”的角度，谈谈历史对当代中国的启示。三、材料题12.阅读下列图表，回答问题。材料一下表：19世纪拉丁美洲与印度殖民地人民反抗运动对比

对比维度拉丁美洲独立运动（18世纪末——19世纪20年代）印度民族大起义（1857——1859年）主要背景1．西班牙、葡萄牙的殖民统治与经济掠夺

2．美国独立战争与法国大革命的影响

3．土生白人与殖民统治者矛盾激化1．英国殖民统治与残酷经济剥削

2．社会各阶层（土兵、王公、农民）利益受损领导力量玻利瓦尔、圣马丁等土生白人领袖封建王公（如章西女王）、印度土兵斗争形式大规模的、有组织的武装革命战争，建立独立国家范围广泛的武装起义，试图恢复传统统治秩序结果推翻西班牙、葡萄牙殖民统治，建立起一系列独立国家被英国殖民当局镇压，印度民族政权未能建立材料二：“亚非各国人民！……我们承认，殖民主义在其一切表现中是一种应当迅速予以根除的祸害。……我们同意在我们彼此之间的关系中，按照《联合国宪章》的原则，实行和平共处。我们决心通过利用我们所有的资源，通过为我们的发展目标进行规划，来增进我们各国的共同福利。”——摘自《亚非会议最后公报》（1955年）材料三：“在冷战的两极格局中，新兴独立国家不愿成为任人摆布的棋子。它们选择团结起来，形成一支独立的国际政治力量。1955年的万隆会议提出了‘和平共处十项原则’，1961年兴起的‘不结盟运动’则明确主张不与美苏任何大国集团结盟，并致力于维护自身的经济权益。”——摘编自王斯德主编《世界当代史》(1)根据表格信息，概括拉丁美洲独立运动与印度民族大起义在“领导力量”和“结果”上的两点主要不同。并谈谈你从这两次反抗运动中汲取的精神力量。(2)根据材料二，概括亚非国家在会议上提出了哪些共同主张。(3)根据材料三，结合所学知识，分析新兴独立国家选择团结起来形成独立国际政治力量的做法，对本国的政治、经济发展分别产生了怎样的影响。13.下面是习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的讲话节选，请你依据材料并结合所学的中国和世界近现代史的知识，确立一个观点，加以论述。今天，我们隆重集会，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，共同铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。……同志们、朋友们！中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战争。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。中国人民抗日