2025~2026学年天津市南开区第二十五中学九年级上学期第二次练习历史试卷

2025~2026学年天津市南开区第二十五中学九年级上学期第二次练习历史试卷一、单选题1.如图阴影部分应填入的内容是（）

A．都促进了国内资本主义的发展B．都宣告了国家独立和民族解放C．都受到了启蒙运动思想的影响D．都推翻了腐朽的封建专制统治2.有学者说，英国的革命最终既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和……同时又没有割断历史，而是超越传统。符合这一观点的史实是（）

A．《大宪章》的签署B．新议会的召开C．君主立宪制的创立D．克伦威尔的执政3.历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（）

A．建立了联邦制共和国B．沿袭了君主立宪制度C．建立起君主专制制度D．走上了资本主义道路4.英国的史学大师艾瑞克·霍布斯邦说：“今天的世界依然是麻烦不断的世界，因此，世人仍然需要《共产党宣言》。”这是因为马克思主义（）

A．强调阶级斗争的重要作用B．是不断发展的开放的科学理论C．论证了资本主义灭亡的必然D．肯定了资产阶级的积极作用5.运用多元史观评价同一历史现象，能够使我们对历史的理解更透彻。下面不同史观共同评价的事件是（）

唯物史观——极大地提高了社会生产力

文明史观——由农业文明向工业文明转变

全球史观——加强了世界各地之间的联系

社会史观——造成了社会贫富分化加剧、环境污染严重等问题

A．三角贸易B．工业革命C．启蒙运动D．巴黎公社6.霍布斯鲍姆认为，从1789年到1848年发生在英法两个国家里的孪生大变革，应视为“双元革命”。……前者重塑了经济生产方式，后者颠覆了传统政治秩序，两者相互交织……共同塑造了现代世界的政治、经济和社会结构。下列解读正确的是（）

A．“双元革命”是指英国资产阶级革命和法国大革命B．“重塑了经济生产方式”是指农业和手工业生产组织逐渐资本主义化C．“颠覆了传统政治秩序”是指推翻英国殖民压迫，建立资产阶级统治D．作者旨在说明这两场革命都推动了欧洲社会转型7.“反抗外来侵略，维护国家主权”是家国情怀的重要体现。下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的杰出领袖，有关他们的说法符合史实的是（）①图1和图2中的人物都反抗英国的殖民统治②三者都领导人民实现了民族独立和解放③图3中的人物被誉为“南美的解放者”④都是民族独立运动的领导人

A．①②③B．①③④C．②③D．①④8.19世纪中后期，俄国通过1861年改革、美国通过内战、日本通过明治维新分别解决了本国发展的内部障碍。这些“障碍”的共同点是（）

A．严重的封建专制制度B．腐朽的幕府统治C．落后的奴隶制经济D．与资本主义发展相矛盾的生产关系9.时势是一个时代的潮流和趋向，在历史发展的大转折时期，社会风貌常随之改变。以下关于两幅图片的解读，正确的是（）

A．都体现了本国封建势力的主动革新B．借助习俗改革推动社会近代化进程C．促使本国资产阶级民主政治的建立D．顺应时代潮流实现社会性质的改变10.关于日本历史上两次重要改革的相关论述：“大化改新时，日本积极学习中国文化，秉持‘和协万邦’理念，营造了中日友好相处的局面。然而明治维新阶段，受‘脱亚入欧’及弱肉强食观念影响，日本逐渐成为亚洲战乱的策源地。”这段话意在表明（）

A．大化改新主要聚焦于对中华文化全方位的借鉴与吸收B．明治维新因受西方不良思想影响才导致日本走向极端C．日本在不同时期进行的这两次改革都具有重大影响力D．不同的改革理念及价值取向会致使改革产生迥异结局11.“《解放黑人奴隶宣言》对南北战争的进程和结局产生了巨大影响，但我们不应只盯住这个法律文件。1861年美国国会通过的《反脱离联邦法》才真正体现了这场战争的终极目标和性质。”材料旨在说明（）

A．《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局B．美国南北战争最终废除黑人奴隶制C．《反脱离联邦法》应该写入新教材D．美国南北战争维护美国的国家统一12.直到今天，我们仍然享受着第二次工业革命的成果。这次革命最显著的成就是（）

A．电力成为新的能源进入生产生活领域B．电脑技术的兴起C．内燃机的发明和使用D．汽车和飞机的发明13.19世纪中期，用变异和自然选择揭示生物演化规律的《物种起源》与解释了资本主义在积累财富和资本的同时对工人阶级的残酷必将引起工人阶级反抗的《共产党宣言》，在社会中引起巨大震荡。这是因为二者都（）

A．总结了工业社会的发展规律B．推动了科学革命的深入发展C．冲破了神学对人们思想的束缚D．发现了斗争是人类进步的原因14.“第一次世界大战持续了四年多，给欧洲带来了极其深刻的危机，欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩……欧洲对世界经济的控制力不断减弱……”这段材料主要想说明（）

A．一战持续时间长B．一战促进了殖民地半殖民地的民族觉醒C．一战导致美洲亚洲的工业竞争力增强D．一战动摇了欧洲的世界中心地位15.“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。”材料旨在说明十月革命（）

A．推翻了资产阶级临时政府B．彻底否定了资本主义发展模式C．结束了沙皇腐朽专制统治D．开创了发展社会主义的新道路16.1921年，某位苏俄领导人说：“事情似乎很奇怪.社会主义共和国怎么能依靠资本主义来改善自己的状况呢？”“我们的目的只有一个，就是要在资本主义包围中利用资本家对利润的贪婪和托拉斯与托拉斯之间的敌对关系，为社会主义共和国的生存创造条件。”这一论述意在（）

A．揭示资本家的贪婪肮脏B．解释实行新经济政策的原因C．推动国家工业化的发展D．阐明推行斯大林模式的弊端17.十月革命一声炮响，打破了资本主义一统天下的局面，俄国成为世界上第一个社会主义国家，俄国社会主义制度建立的标志是

A．二月革命B．实行战时共产主义C．1937年工农业总产值居世界第二D．1936年颁布新宪法18.有学者说:“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家,早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者（）

A．赞同列宁的新经济政策B．客观评价了“战时共产主义”政策C．认为苏联模式有合理之处D．否认彼得一世改革的必要性19.在巴黎和会上，中国代表提出“收回德国在中国山东的一切权益”的正当要求遭到列强的拒绝；但是在随后召开的华盛顿会议上，英美两国对中国代表提出的有关山东问题的要求却表示支持。列强在两次会议上对中国问题的不同态度反应的实质问题是（）

A．中国综合国力不断增强B．中国的国际地位得到了提高C．日本在华扩张损害了英美在华利益D．英美与中国关系缓和20.据《荣耀与梦想》一书记载：20世纪30年代初苏联在纽约的美苏贸易公司，平均每天收到350份要求移居苏联的申请书，有一次该公司登广告招募6000名熟练技工，报名应聘的竟到达10万人之多，包括化学家、教员、牙科医生等。导致这种现象出现的主要原因是（）

A．苏联推行新经济政策B．苏联开展农业集体化建设C．世界经济大危机爆发D．美国为应对危机采取新政实施21.（有些学者将罗斯福的经济理论概括为）“私营企业个人利润经济不应消灭，应当保留。可是这种经济的营运，并不总是有利，并不总是促进普遍福利。因此只要是必要，这种营运就必须由各州和联邦政府付出努力，加以改进和补充。”对材料理解最恰当的是（）

A．这一经济理论解决了资本主义制度的基本矛盾B．采用国家干预弥补私营企业个人利润经济不足C．政府的宏观调控对资源配置起到了基础性作用D．这一理论的实践促使美国的工业生产有所恢复22.1929—1933年资本主义世界经济大危机对世界各国特别是资本主义国家的经济、政治和社会，以及国际局势产生了重大影响。西方国家受不同国情的制约，寻找不同的道路来摆脱危机。下列各组国家中，选择道路截然不同的一组是（）

A．美、英B．德、美C．德、日D．美、苏23.1941年，德国的突袭使苏联丧失大片领土，但苏联每年制造出4万架飞机、3万辆坦克、12万门大炮和15万挺机枪，最终取得战争的胜利。这表明（）

A．苏联的军事实力世界第一B．苏联模式排斥市场经济C．高度集中的体制能集中全力办大事D．苏联由农业国变成工业国24.从《慕尼黑协定》的签署到《联合国家宣言》的发表，英法美对法西斯侵略国家的态度发生重大转变的根本原因是（）

A．法西斯实力的不断壮大B．各国根本利益遭受巨大损害C．对法西斯本质的正确认识D．法西斯的败势已显25.二战给人类带来了巨大灾难。从全面爆发到扩大，到进一步扩大，终于让受到法西斯侵略的国家联合起来，在反法西斯的战场上取得了转折性的胜利。与以上环节相对应的事件是

A．德国闪击波兰——德军进攻法国——诺曼底登陆——斯大林格勒战役B．德国闪击波兰——德军进攻苏联——珍珠港事件——斯大林格勒战役C．慕尼黑阴谋——德军进攻苏联——珍珠港事件——柏林战役D．德军进攻苏联——珍珠港事件——斯大林格勒战役——诺曼底登陆二、材料题26.世界近代史是资本主义制度在世界范围内的扩张并对世界产生重大影响的历史，各国在发展的过程中，采用了不同的方式，阅读材料回答以下问题：材料一近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。——王从圣《各国民主制度的建立途径》材料二尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。——《世界史（以文明演进为线索）》材料三南北战争北方胜利，使美国避免了被分裂的危险。南北战争废除了奴隶制，直接扫除了发展资本主义经济的障碍，土地问题的解决直接推动农业资本主义经济的发展。……自1865年以来，美国联邦政府先后制定了《木材种植法》《荒芜土地法》等法令，刺激美国东部和欧洲的移民像潮水般地涌入西部。——摘编自余志森《美国崛起的开端》材料四俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。材料五“脱亚入欧”使日本从欧美模式中吸取灵感解决统治危机。……反对派倒幕运动的成功，使改革者有机会进行比在俄罗斯和中国社会中更为彻底的改革计划。到20世纪早期，在明治维新领导人所实施的改革的基础上，日本成为一个政治、军事和经济强国，但也使日本诞生了军国主义霸道的怪胎，加速了其对东亚的称霸。——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》(1)据材料一并结合所学知识，回答“近代民主制度”的名称。请根据材料一指出该民主制度产生的关键因素（有利条件）。(2)材料二认为三国革命间有什么关系？(3)根据材料三，指出林肯政府当时面临的首要任务。根据材料三分析促进当时美国迅速崛起的因素。（至少写出两点）(4)领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁？据材料四指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件？(5)据材料五，指出日本明治维新实施的前提。结合所学知识，指出明治维新的哪项改革措施最能体现其改革的性质。27.创新是时代发展的动力，鼓励创新是时代进步的标志。阅读材料，回答问题。材料一电的发明和应用，打开了解放生产力的大门，开辟了一个新的时代。与第一次技术革命截然不同，第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。科学通过先进的技术直接转化为强大的生产力，从而为工业开辟空前广阔的领域和提供空前的发展速度。——摘编自王斯德《世界通史》材料二1860—1900年主要国家制造业产量相对份额表（单位：%）材料三（美国）仅1865—1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障。科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。——《大国崛起》解说词材料四(1)根据材料一，指出第二次技术革命与第一次技术革命相比有什么显著特点？(2)根据材料二，指出美国制造业产量占比的变化特点。结合所学知识分析产生这种变化的原因。(3)根据材料三指出英国工业日趋落后于美国的原因。(4)根据材料四，分析两次工业革命带来的影响。28.战争与和平始终伴随着人类社会历史的发展，维护和平、避免战争是人类要认真对待的课题。阅读材料，回答问题。材料一从1870年到19