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文档简介
2025~2026学年安徽省六安市轻工中学九年级上学期12月月考历史试卷一、单选题1.“公元前4世纪晚期,他率军侵入波斯帝国……将政治、军事等大权集于一身,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化。”材料评述的是()
A.伯里克利主政B.亚历山大东征C.罗马帝国扩张D.查理曼帝国建立2.在公元13世纪的西欧,当“出现一个无权享用公共牧场的人仍在公共牧场放牧,侵犯全体村民的权益”时,“村民”应求助于()
A.公民大会B.庄园法庭C.城市法庭D.教会法庭3.“由于新航路的开辟……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多”。材料强调了新航路开辟的意义在于()
A.导致欧洲殖民浪潮出现B.有利于各大洲物种交流C.促使世界联为一个整体D.促进欧洲资本主义发展4.有学者认为,17世纪末的英国“从表面看,政权似乎一点没变,国王依旧,英国仍然是一个王国而不是共和国,国王仍然是国家元首。然而,实际权力结构却发生了变化,国王和议会的权力互换了位置”。这说明英国()
A.建立了民主共和制度B.国王已“统而不治”C.巩固了封建君主专制D.议会权力高于王权5.以前习惯于做农活的工人很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程。相反钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这种时间观念的变化与什么制度的产生有关()
A.城市行会制度B.手工工场制度C.现代工厂制度D.现代工会制度6.1864年11月,在林肯再度当选总统后,马克思在一封公开信中称赞林肯为“工人阶级忠诚的儿子”。由此可知,马克思当时的态度是()
A.声援美国独立战争B.改革资本主义政治C.坚决反对奴隶制度D.支持巴黎公社革命7.18世纪60年代以前,英国每年授予的专利数量有10个左右,到1766年陡然攀升至31个,1792年跃升到85个,1802年则达到107个。这种变化()
A.推动了民族解放斗争B.催生了垄断组织C.适应了工业发展需要D.扩大了贫富差距8.下列年代尺所示史事共同体现了()
A.国际新秩序建立B.国际共产主义运动兴起C.世界多极化形成D.现代社会得到不断发展9.1891—1913年,德国电气工业总产值增加了28倍。1900年,美国汽车年产量不到4000辆,到1914年猛增至56万辆以上。导致这一历史现象的主要原因是()
A.新航路的开辟B.第二次工业革命的开展C.殖民者的掠夺D.“新经济”的成功实施10.下图真实再现了1878年巴黎的社会生活。当时,游客跟随向导舒适地参观下水道,成为风靡一时的消遣活动。下图反映了工业化国家()
A.城市环境改善B.贫富分化加剧C.大众教育推广D.内燃机车普及11.马丁·路德·金说:“100年前一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……但100年后的今天,我们必须面对一个残酷的事实,那就是黑人依然没有自由”。材料反映了美国()
A.独立战争的紧迫性B.种族观念的平等性C.民主制度的虚伪性D.南北战争的必然性12.历史课堂上,老师使用了下图,他应是在介绍()蹲踞式跳远的运动轨迹
A.牛顿的力学理论B.瓦特改良蒸汽机C.达尔文的物种研究D.爱迪生发明电灯13.帕尔默在《现代世界史》中写到:“第二次世界大战的起因与1919-1920年之间签订的和平条约的失败相关。和平条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多……埋下了会滋生罪恶的种子。”对作者这段话的理解正确的是()
A.凡尔赛体系埋下了第二次世界大战的祸根B.《凡尔赛条约》使日本走上了法西斯道路C.第二次世界大战是第一次世界大战的延续D.华盛顿体系没有从根本上解决各国间矛盾14.国内战争胜利后,列宁同意外国资本家回到俄国,经营一些当时没有力量经营的项目。这说明,苏俄(联)正在推行()
A.战时共产主义政策B.新经济政策C.两个“五年”计划D.农业集体化15.据统计,苏联在1934—1935年的机器进口只相当于1931年的1/10,从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等。这种变化表明()
A.新经济政策效果明显B.苏联的五年计划成效显著C.农奴制改革弊端丛生D.经济大危机阻碍苏联发展二、改错题16.杰出人物引领时代发展和进步。判断下列史实正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的写正确,错误的写错误,并加以改正。(1)玻利瓦尔领导拉丁美洲人民推翻了葡萄牙的殖民统治,被誉为“解放者”。(2)彼得一世改革后,俄国一跃成为欧洲的军事强国,开启了近代化的历程。(3)福特是电气时代最伟大的美国发明家,一生拥有1000多项发明专利权。(4)二战后,甘地领导印度非暴力不合作运动,沉重打击了英国的殖民统治。三、综合题17.阅读材料,完成下列要求。材料一19世纪30—40年代,欧洲工人阶级开始组织起来争取权益。1836年,英国爆发宪章运动,工人要求缩短工时和提高工资,运动持续十余年,但最终失败;1844年,德国西里西亚纺织工人起义,抗议资本家压低工资,最终失败。这些早期工人运动虽然规模有限且缺乏统一领导,但标志着工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台。——摘编自《世界工人运动史》材料二1929—1933年经济大危机使美国工业生产下降46%,失业率达25%。在共产党领导下,全美失业工人委员会组织起大规模示威和罢工活动,1932年发动了全国性的“反饥饿大游行”。这一时期,苏联社会主义建设成就的宣传也对美国工人运动产生了重要影响,许多工人将社会主义视为解决危机的出路。面对日益高涨的工人运动,罗斯福政府于1933年颁布《全国工业复兴法》,承认工会权利。——摘编自《20世纪美国劳工运动史》(1)根据材料一,概括19世纪上半期欧洲工人运动的特点。(2)根据材料二,分析1929—1933年美国工人运动高涨的原因。(3)综合上述材料,谈谈工人运动的发展对现代社会的启示。四、材料题18.阅读材料,完成下列要求。材料一明治政府参照赴欧美考察的使节团所报告的先进经验,进行近代化建设。政府运用国家政权的力量,按照西方的样板,发展经济。1880年以前,国家投资兴办官营企业,引进西方的科技成就与设备,从而供私人资本主义企业仿效。1880年以后,政府实行“官业下放”将官营企业转让给私人资本家,大力扶植和保护私人资本主义。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史:近代史编》材料二1861年俄国农奴制改革后主要阶层的变化
阶层变化农民身份自由,可以自由择业地主通过土地获得的高额赎金,有机会通过投资办厂成为资本家资本家得到了更多劳动力、市场和资金沙皇暂时摆脱统治危机(1)依据材料一概括近代日本资本主义经济发展的特点。(2)依据材料二并结合所学知识,分析农奴制改革对俄国的影响。(3)综上所述,概括19世纪中期的时代特征。五、综合题19.某班师生开展主题为“交通事业的发展”的项目学习。以下材料选自部分学习内容,请你参与并完成任务。【古罗马的道路建设】材料一罗马道路建设是紧随罗马军事扩张而延伸,军队走到哪里,道路建设就到哪里。罗马人在西班牙的道路建设即是如此。到帝国时代,奥古斯都出于安定行省(在被征服地区设立的管理制度)的考虑,积极修建道路。——摘编自冯定雄《罗马道路与帝国统治》(1)根据材料一,简述大规模进行古罗
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