2025年新课标全国卷I阅读下面这首宋词完成2题

一、(2023·课标全国卷I)1、2鹊桥仙陆游华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一一取封侯,独去作江边渔父。轻舟八尺,低篷三扇,占断洲烟雨边渔父。轻舟八尺,低篷三扇,占断洲烟雨②③元自属闲人,【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。②占断:占尽。洲烟雨:指长满草、烟雨空濛的风光。③镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章恳求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。②占断:占尽。洲烟雨:指长满草、烟雨空濛的风光。③镜湖:即鉴上阕最终两句是什么意思?它表达了作者什么样的情感?(5【解析】此题考察对诗句的理解力气和鉴赏古诗词思想感情的力气。者对封侯的艳羡,对建功立业的向往;流露出壮志未酬之意,只能借此词发牢骚。答案的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈与牢骚。故,说明镜湖不需君赐,本属闲散之人。词人壮志未酬,自然心生对统寓对皇帝的不满之情。答案:用来含蓄地表现对统治者不屑以及愤慨不平。皇帝既置我于闲地之大,何处容不下我一个闲散之人,谁又希奇你皇帝的赏赐!二、(2023·1、2次韵雪后书事二首(其一)朱熹惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处,昨夜月明照旧开。折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。沉吟日落寒鸦起,却望柴荆单独回。5分)【解析】此题考察对诗词表现手法的赏析力气。从全诗看,作者带着仆人公对梅花的眷顾。答案环境的衬托和感情的渲染,从而表现梅花的精神和品德。(6【解题指南】古诗常用情景交融、借景抒情等手法来含蓄传情,我们也可以“景”为“镜”来观照人物心理世界。落寒鸦起”的环境渲染以及“沉吟揣度作者心情。答案:表现了作者落寞惆怅、假设有所失的心情。作者将自己简洁的情感投射到梅花上,思绪万端却又无从说起,以至在梅树下沉吟许久,直到日暮才单独离开。三、(2023·1、2竹轩诗兴张镃柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆[注]烟来。暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好,莫移墙下一株梅。【注】篆:盘香。因盘香曲绕如篆文,故称。(5【解题指南】此题考察鉴赏诗歌语言和表达技巧的力气,具体考察赏点:①通过简洁地翻译,说明写的景和情;②表达好在哪里,指出所到达的表达效果;③运用了什么手法,起到了什么作用。【解析】阅读诗歌,可以分析出其次联的内容写的应是诗人的所见所闻,既有视觉描写,又有听觉描写,还运用了比较的修辞格,表现了诗人所住环境的清幽以及表现了诗人生活的闲适得意之情。答案:全联视听结合,生动描写了诗人的所见所闻,表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适;“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光与烟缕升起相伴的动态美。2.请结合全诗,简要分析诗人的形象。(6写景诗。其次步:分析诗歌的意境。从诗歌所描写的景物及其特点推断诗歌整体写的是乐景还是哀景。第三步:通过查找能表达诗人情感的词语来确定诗人的心情。人的生活情趣,从而可以分析出闲适、潇洒、高雅的诗人形象。答案“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写,表现了诗人日常生活的闲适等意象表现出诗人高雅的人生志趣。四、(2023·山东卷)阅读下面这首清诗,答复以下问题。(8山寺夜起江湜月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前。开门惜夜景,矫首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。三四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?(4色如云白”使用比方,以及“流”字的妙处开放答复。答案:三四两句中的“烟”有两个特点:一是色白,一是具有动态。诗人在第三句用比方的修辞方法,形容山岚在月光下呈现出如云的白色;第四句以“流”字描写山岚之动态,形象生动。结合全诗分析诗人“不眠”的缘由。(4【解析】诗人“不眠”的缘由明显集中在诗歌最终两句,因此比较好找,但题干要求“结合全诗”,故答题时要对全诗的整体做分析说明。答案:诗人不眠有两方面缘由:一是宠爱山中夜景,前四句描写山中月思家之情。五、(2023·广东卷)阅读下面的宋词,然后答复以下问题。(7鹧鸪天【宋】张炎楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里,落落梨花雨一枝。修禊②近,卖饧③④也皱眉。【注】①劳劳:遥远。②修禊:古俗春季于水滨设祭。③卖饧:清明前后卖糖粥。④苏堤:作者家乡杭州的名胜,以柳著名。作者在词的上片是怎样借景抒情的?(4的上片是怎样借景抒情的?”题目已经给出“借景抒情”的信息。其次,读懂上片,弄清楚上片写了哪些景物。最终,依据这些“意象”的特征和营造出的意境分析出作者要表达的情感。答案显作者之孤寂。作者借眼前这些饱含愁绪之景,委婉含蓄地表达了心中思念家乡、故友的愁苦之情。作者为什么说“不是苏堤也皱眉”?请结合词的下片分析。(3理解这些词语包含的作者的情感指向。其次结合上片和注释,从整体答案:清明降落,自己飘泊他乡陡增愁绪;夜不成眠,闲逛江头,折一枝六、(2023·江苏卷)阅读下面这首诗,然后答复以下问题。醉 眠唐庚山静似太古,日长如小年。馀花犹可醉,好鸟不妨眠。世味门常掩,时间簟已便。梦中频得句,拈笔又忘筌。【注】唐庚,北宋文学家,此诗为其谪居惠州时所作。1.说明“山静似太古”一句的含意。(2理解诗句含意需留意如下几点:联系全诗内容;联系诗歌的写作手法;了解作者的写作背景;把握重点词句来理解;开放想象和联想;用通顺连贯的语言组织起来。【解析】连绵起伏的山势,一如绵延不断的“太古”,诗人化实为虚,化有形之山势为无形之光阴。在这远离尘嚣的地方,一切仿佛都已凝固,这里以静衬静。答案:用远古时期的安静写出山中的幽静。?(4答题要领:一是依据诗句描述内容,分析所涉及的诗句具体式。【解析】户,远离人间是非席,却感到格外舒适;其实说的是心清自然凉,这正是诗人心气平和的写照。答案:表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”,即平淡的背后往往隐蔽着猛烈情感,试结合本诗作简要分析。(4鉴赏诗歌语言主要有对语言的语意的理解和对语言的表价类试题常见的失误主要有:①没有认真审题,也没有深入阅读理解诗词,想固然答复,一念之差推断失误。②说明理由时或不得要领,或题存在片面性。题干中假设问“你同意这种说法吗”,不能想固然地答复“同意”或“不同意教。指的是所用意象特点,“芒焰”指的是诗歌情感意蕴的特点。可结合诗句具体分析。如:“日有所思,夜有所梦”,“梦中频得句”正说明双关,既指“忘言”,又暗合庄子“得鱼忘筌”的典故。梦中得句似得而实失,拈笔忘筌似失而实得,他就是这样领悟了人生哲学上的辩证全诗流露出一种旷达、逍遥的意味,颇具深意。答案气;全诗却以“山的风格,意味平淡深长。七、(2023·1~2秋斋独宿[山月皎如烛,霜风时动竹。夜半鸟惊栖,窗间人独宿。和韦苏州《秋斋独宿》[金]赵秉文冷晕侵残烛,雨声在深竹。惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。1.两首诗中诗人的心境有何异同?请作简要分析。(4答案:一样点:两首诗都表现了诗人在秋夜的孤独之感。韦诗以风动道出诗人心境的孤独。不同点:韦诗孤独中又有淡静。皎月悦目,风竹动听,舒适怡人。赵诗孤独中更显凄冷。冷月残烛,秋雨寒枝,凄冷袭人。2.请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。(4【解析】此题考察鉴赏诗歌中表达技巧的力气。在鉴赏诗歌时,借助重点词语把握诗歌的形象及其特点,结合自己对常见修辞手法的积存,确定此诗中运用的修辞手法,并分析其表达效果。其具体的答题步骤为:首先,明确修辞手法。如韦诗抓住“皎如烛”关键词,应为比方,绘事物的特点。如运用……修辞手法……地描绘了(对象)的……特征。答案:韦诗:比方,以烛喻月。山月皎洁,如同夜烛相伴,照人无眠。又预示天气变化,引出下句。八、(2023·福建卷)阅读下面的诗歌,完成后面题目。(6送何遁山人归蜀【宋】梅尧臣春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃响,前山蜀客归。到家逢社燕,下马浣征衣。终日自临水,应知已息机。(选自《宋诗精华录》)1.请简要分析首句中“绿”字的妙处。(2【解题指南】分析诗歌的炼字应留意:动词,修饰语(形容词、副词、具体操作步骤为:步骤一:释词义,明手法。(先看炼的字是什么词性,结合词性,解释词的含义、明确词的手法。)景物特点或者在描摹情景情态时有何效果)什么情感)【解析】此题考察对诗歌语言的赏析力气一句中“绿”字却呈现出在春风吹拂下草木生发、万物复苏的动态过程,有化静为动之效。答案:“绿”字写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生气,增加了诗的韵味。(意思对即可。其他看法,言之成理亦可。)(4答:结合,来丰富诗歌意蕴。虚实结合的具体形式有:眼前之景为实,想象虚构之景为虚。如《雨霖铃现实之景为实,已逝之景之境、神仙鬼怪世界和梦境为虚。如《念奴娇·形象为实,抽象为虚;有限为实,无限为虚。侧面为实,正面为虚。虚实结合的好处在于:丰富诗中的意象,开拓诗中的意境,为读者有时能形成渲染衬托,从而突出诗歌的中心。承受虚写手法,我们可以从虚写的具体内容、产生的艺术效果角度来分析。答案:颈联想象友人喜逢家乡的燕子,一洗征尘,表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后闲适拘束的生活,寄予了对友即可。其他看法,言之成理亦可。)(2023·1~2(7秦中吟·歌舞(唐)白居易酣促密坐,醉暖脱重裘。秋官为仆人,廷尉居上头。日中为一乐,夜半不能休。岂知阌乡狱,中有冻死囚。【注】①阌(wén)乡:旧县名。白居易有《秦阌乡县禁囚状》,详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并患病迫害的惨状。这首诗揭露了中唐锐利的社会冲突,表现出猛烈的忧国忧民之情,与杜甫诗名句“ , ”一脉相承。(2分)此题的考察方式与前几年浙江卷的考察方式相比有较大变化,考察了对文本内容的理解和对学问“横向联系”的力气。该诗描写了中有冻死囚”两句与杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”有异曲同工之妙。答案:朱门酒肉臭路有冻死骨(5【解析】此题考察对艺术特色的赏析,而且规定是对“比照”艺术的分析,难度较大。要理解本诗前后描写不同,找出“比照”的内容,可从构造和艺术效果的角度进展赏析。答案:①从构造上看,开头两句兴起全篇,接下来十四句详写统治者骄白费靡的生活,而结尾仅用两句描述“冻死囚”,文势陡急,有一落千丈之势。的铺垫,前后构成猛烈、鲜亮的比照,震撼人心。(2023·湖南卷)阅读下面的宋词,完成题目。(8钓船归贺铸绿净春深好染衣,际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞,两忘机。南去北来徒自老,故人稀。夕阳长送钓船归,鳜鱼肥。“鳜鱼肥”三字让人联想起张志和《渔歌子》“西塞山前白鹭飞, 。(1