六年级数学分数与小数转换习题解析试题考试

六年级数学分数与小数转换习题解析试题考试考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.把3/4化成小数，正确的结果是（）A.0.34B.0.43C.0.75D.1.332.下列哪个小数等于0.60？（）A.0.06B.0.6000C.0.610D.0.563.2.5的小数部分是（）A.2B.0.5C.25D.0.054.把0.875的小数点向右移动两位，结果是（）A.0.00875B.8.75C.87.5D.0.87505.3.14的计数单位是（）A.0.1B.0.01C.0.001D.16.5/8和0.625的大小关系是（）A.5/8＞0.625B.5/8＜0.625C.5/8＝0.625D.无法比较7.把1.2米平均分成5段，每段长多少米？（）A.0.24米B.0.4米C.0.25米D.0.5米8.0.45和0.4哪个更大？（）A.0.45B.0.4C.两者相等D.无法确定9.1/2和0.5哪个更小？（）A.1/2B.0.5C.两者相等D.无法确定10.把3.14的小数部分去掉，结果是（）A.3B.14C.3.14D.0二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.0.7的计数单位是________。12.2.35去掉小数点后是________。13.1/4用小数表示是________。14.0.6的小数部分是________。15.3.5的十分位是________，百分位是________。16.0.08的计数单位是________。17.4.8的小数部分是________，整数部分是________。18.5/10用小数表示是________。19.1.01的计数单位是________。20.0.005的计数单位是________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.0.5和0.50相等。（）22.3.14是循环小数。（）23.1.2米比1.20米长。（）24.0.7和0.70的大小相同。（）25.2.5的计数单位是0.1。（）26.0.6比0.60大。（）27.1/3用小数表示是0.333…，是循环小数。（）28.0.8比0.808小。（）29.3.14的计数单位是0.01。（）30.0.5和1/2相等。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.如何把分数化成小数？请举例说明。32.如何把小数化成分数？请举例说明。33.小数比较大小有什么方法？请举例说明。34.计数单位在分数和小数转换中有什么作用？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.小明吃了蛋糕的1/4，小华吃了蛋糕的0.25，谁吃的更多？请用分数和小数分别说明。36.一根绳子长3.5米，把它平均分成5段，每段长多少米？用分数和小数分别表示。37.比较0.7和0.70的大小，并说明理由。38.一个数的小数部分是0.6，整数部分是3，这个数是多少？用分数表示。【标准答案及解析】一、单选题1.C（3÷4＝0.75）2.B（小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变）3.B（2.5的整数部分是2，小数部分是0.5）4.C（0.875的小数点向右移动两位是87.5）5.B（3.14的计数单位是0.01，表示3个1和1个0.01）6.C（5÷8＝0.625）7.A（1.2÷5＝0.24）8.A（0.45＞0.4）9.C（1/2＝0.5）10.A（去掉小数部分后是整数部分3）二、填空题11.0.1（0.7表示7个0.1）12.235（去掉小数点后整数部分是235）13.0.25（1÷4＝0.25）14.6（0.6表示6个0.1）15.3，0（3.5的十分位是3，百分位是0，虽然没有百分位，但表示方法如此）16.0.001（0.08表示8个0.001）17.0.8，4（4.8的小数部分是0.8，整数部分是4）18.0.5（5÷10＝0.5）19.0.01（1.01表示101个0.01）20.0.001（0.005表示5个0.001）三、判断题21.√（小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变）22.×（3.14是有限小数，不是循环小数）23.×（1.2米和1.20米相等）24.√（小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变）25.√（2.5表示25个0.1）26.×（0.6和0.60相等）27.√（1/3＝0.333…，是循环小数）28.×（0.8＞0.808）29.×（3.14的计数单位是0.01）30.√（1/2＝0.5）四、简答题31.分数化小数的方法：用分子除以分母，得到商就是小数。例如，3/4＝3÷4＝0.75。32.小数化分数的方法：小数部分有几位，就在1后面写几个0作分母，把小数去掉小数点后的数字作分子。例如，0.25＝25/100＝1/4。33.小数比较大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的小数大；整数部分相同，比较十分位，十分位大的小数大；十分位相同，比较百分位，百分位大的小数大。例如，0.7＞0.6，因为整数部分相同，十分位7＞6。34.计数单位在分数和小数转换中作用是帮助理解数值大小和转换关系。例如，0.1是0.5的计数单位，说明0.5是5个0.1。