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座位号_座位号_注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。两遍。3.WhatdoesthemanthinA.Terrible.B.Impressive.A.Thewomanshouldquitherjob.英语试题(T7)第1页(共12页)A.Seldom.B.Regularly.C.Always.听第7段材料,回答第8至10题。8.WheredoestheconversA.Inarestaurant.B.Inabookstore.A.Shewasovercharged.B.Shegotthewrongfood.A.Disappointing.B.Annoying.C.Satisfyi听第8段材料,回答第11至13题。11.What'stherelatiA.Amusing.B.Simple.A.Maths.B.History.听第9段材料,回答第14至16题。B.IthadapoorappetiteyesterdaA.It'schallenging.B.It'stime-consuming.C.It'seasy.A.Sciencefiction.A.They'retrulyprecious.BA.Explorenature.B.Lovetheirfamily.C.C第二部分阅读(共两节,满分50分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Aenvironmentaleducation,focusingoncreatingforests.Vthenursery,installingirrigationsystems,preparingfruAdditionaltasksincludetraining,producingorganicfertilizer,andmaintainingsocialmediabiodiversity,andexperiencesustainactivityzones,andeco-building,farming,workshops,andtrainingsessions.sustainablemobility.communications,andcommunityoutreachtopromotewalking,cycling,public英语试题(T7)第3页(共12页)Volunteersassistacampairesponsibleconsumption.Activitiesincludepolicysupp21.WhatisaspecialdutyA.Organizingactivities.B.Supportingpolicywork.C.Irrigatingtreesinperson.A.Wastereductionworkshops.B.Learning-C.Hands-onfarmingexperience.D.Eco-friendlystruA.Ablogoneducation.C.Anessayonclimate.BAcrossmajorChinesecities,anewgenerationofmultilingualtourguidesisredefiningdeeperunderstandingofmodernandtraditionalChina.Herearethreeexamplesofthem.tourists.Sheattributesthisristoursthathighlightuniquelocaltraditions,suchasthedistinctiveTanglongmlayeredhalf-gate,neverfailtofascinateherinternationalguemartialartsculture,sheorganizestripstonearbyFoshan,hometwidely,sheaimstocorrectcommonmisunderstandingsaboutChina.Shecreatespexperiences,guidingCDcollectorsthutongs.HerroleoccasionallyextendsbeyondguZhou,themostrewardingoutcomeispositivelychangingvisitors'impressionsofthecountry.oldphotosoffarmlandagainsttoday'sglitteringPudongskyline.Afterleavingherofficeherrouteisthe“matchmakingcorner”inPeople'sPark,wherepatheirchildreninsearchofpartners.ForDinna,theessenceofguidingisnotmerelylanguageC.Traditionalandcautious.D.HumoCDuringthisyear'sSpringFestival,MountTaishanintrexoskeletons(外骨骼)designedtoassisthikers,makingthedemaaccessibleespeciallyforelderlyandphysically-challengedvisitors.OreportedimmediaterelieffromlegpainandasShenzhen-basedKenqingTechnology,wrapsaroundthewaistandthighs(大腿).Poweredbyartificialintelligence,itsensesthewearer’spaceandmovementtoproviderassistance,effectivelyreducingtirednessandjointpressure.OfThenewestdatarevealsthatbytheendof2024,Chinahabove,accountingfor22%ofthetotalpopulation.Th英语试题(T7)第5页(共12页)英语试题(T7)第6页(共12页)by2035.Recognizingthisvastmarket,KenqingTechnologyhascontroltoassistwithwalkiGovernmentpolicyactivelyencouragesthissector'sdevelopmpromotenewmodelsofintelligenthealthandelderlycare,supporttheadoption.Theyemphasizethatwidespreadusewillultimatelyreduceproductioncosts,making28.Accordingtoparagraph1,whatisonereportedeffectofusingA.Completerelieffromjointpain.B.Feelingofbeingsupportedupward.C.ImmediateincreaseD.Significantweightreductionforusers.29.Theunderlinedword“immersion”inparagraph2referstotheexperienceofbeing . D.technologicallyB.Totargetyoungerhikingenthusiasts.D.Toreducegovernmentpolicyreliance.31.Whatisthegovernment'sA.Uncertain.DPsychologistshavebecomeincreasinglyinterestedinhowswitchingbetweenlanguagesinfluencesthinking—aphenomenonknownasthe“foreignlanguageeffect”generalexperienceofusingasecondlanguage,oftenmakingpeoplemorerationalan英语试题(T7)第7页(共12页)reasoning.Whenconsiderfive—peoplearetwiceaslikelytomaketheutilitarian(实用主义的)choicewhenusingtheirfailingprojects.Similarly,the“biasblindspot”,wherepeoplebelievetheyarelessbithanothers,diminisheswhenthinkinginanothertongueBeyonddecision-making,theforeignlanguageeffectimpactsmalsoreducesfalsememories:Inourglobalizedworld,thisresearchsuggestsapracticalcognitiveevaluatinginvestments,processingpersoForlanguagelearners,thisisanunexpectedpayoff;forotB.DiscussiononlD.Challengesoflearningforeignlanguages.第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Expertspraisethevirtuesofsocialconnectivity.It'slinkedtobetterresistancetostressandevenlongerlife.36Resdisease,anxiety,depression,highbloodpressureandevenearlydeath.Throughsolitary(独处的)pursuits,youlearnmoreaboutyourselfandreflecto39Butresearchhasfoundthatpeop的意见)andfittinginwiththecrowd,soloworkencouragescreativitywithoutaddedsocEvenwhenitcomestofriendships,theoldsE.However,researchisincreasinglyshowingthatdoingthingsalonedoespayoff.G.Butbeingaloneoccasionallymaymakeyo英语试题(T7)第8页(共12页)Ibecameahelicoptermom.I43thebackyardforanyDavidouttoplay.MyhusbandarguedIcouldn'tkeep44time,butIinsistedthatIwasprotectinghim.Myfirstreactionwastotakeit“There!Nowyou're47whenflyingintopointybuildings,"hetoldhischildhoodhero.Seeingmyson48mypreviousbehaviorbypackagingasuperheroregularlyrefusedallthedifferentcrowdoutingsbecauseof49overwewentcampingoccasionally,I50theirjoybywonderinghowmanybearswouldkillusThatnight,whenIsuggestedgoingtoaconcertdowntow letitgo.“Always..Butwe'llcrosIregrettheroadsnottakenbecauseofmyimagined54,butmydeterminachangegrows.Iwill41.A.worstB.fastestC.least42.A.shapeB.conditionC.cause43.A.wanderedB.checkedC.approached45.A.unlockingB.wrappingC.assembling46.A.ultimatelyB.temporarilyC.constantly47.A.braveB.matureC.patient48.A.repeatB.assessC.inquireD.dismiss49.A.controlB.panicC.stressD.debate50.A.exposedB.missed51.A.frightenedB.disappointedC.astonishedD.relaxed52.A.deservedB.forg53.A.formalB.lu54.A.explanationsB.directionsC.assumptionsD.positions55.A.roomB.field第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)InamartialartsclubinYaounde'sMimbomanneighborhood,themovementsoftheirinstructor,MartinMangwandjo.Beneaththebrightsun,the29-year-old天性的)disease.Overtheyears,forhim,Chinesemartialarts58.(be)morethanaJackieChan.Throughpersistenceandself-trpersonallyandtaughthimmanyaspectsofChinesecultureliketraditionalChinesemedicine,Overtime,Martin'sunderstandingofmartialartsdeepened.“Ifoundinmarcertainpower,acertainphysicalstrendangeroussituation,"hesaid.“Ials64.wMorethanapractitioner,MartinnowseeshinterestinChinesecultu第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)假定你是李华,你注意到身边不少同学因忙于备考而忽视了体育锻炼。请你为校“英语天1.写作词数应为80个左右;第二节(满分25分)NellieandIhadbeenbestfriendssincebirth,ourbirthdaysjustdaysapart.Everyyear,agreedwecouldinviteourspendingweekscraftinghieroglyphic(象形文字的)decorationsandplanningmummywrapJohn?”sheaskedsoftly.Johnactivities,andheworethesamepairofbrowncorduroy(灯芯绒的)pantstoschooleverysingleday.“Mom,hecanme.Myfamilywasn’twealthy,butmymomwasamasteratbargainhuntinghandedmeanenvelope.Inside“Wecan'tjusthandittohim—that'dshamehim,”Nelliesaidfirmly.Inodded,thinkingofhowJohnwouldshrinkintohimselfifweopenlyofferedcharity.Wetalkedoverideas—abouttosuggestanotherplShegiggledandwhisperedinmyears,“Let'shaveagrandprizegame.”英语试题(T7)第12页(共12页)题序123456789BCBBABAAACAABBA题序ACAABDBBBDBCBCA题序DCBDACEBFGABBCB题序DDABDCACCD21.D。细节理解题。本题考查对“TREEbyTREE”项目细节的准确检索。正确选项D.Keepingnetworkaccounts.对应原文“maintainingsocialmedia”这一具体任务,是对原文信息的准确提炼与同义替换。A.Organizingactivities.属于信息泛化且非独有。虽然文中提及的“conductingecologicalawarenessworkshops”属于组织活动,但“organizingactivities”这一表述过于宽泛,未能特指“生态意识工作坊”,更重要的是,其他项目(如“YouthBloom足以成为“TREEbyTREE”项目区别于其他的“特殊职责”。B.Supportingpolicywork.属于张冠李戴。政策支持工作明确是“ClimateCampaign”与“ZeroWasteCampaign”的核心职责,与本项目无关。C.Irrigatingtreesinperson.属于无中生有。原文仅提及“installingirrigationsystems”,“preparingfruittreeseedlings”和“maintainingtrees”,未涉及亲自灌溉的环节。22.B。推理判断题。本题考查对两个不同项目(“YouthBloomEco-Village”与“ClimateCampaign”)共同点的归纳与对比。正确选项B(学习导向型活动)进行了准确概括:文中“YouthBloomEco-Village”包含“workshops,andtrainingsessions”,“ClimateCampaign”则明确列出“takinglessonsonclimateissues”作为任务之一。选项A(废物减少工作坊),此内容主要归属于“ZeroWasteCampaign”项目;选项C(动手农耕经验),此为“YouthBloomEco-Village”和“TREEbyTREE”项目的特征,而非“ClimateCampaign”的核心任务;D(环保建筑建设),仅属于“YouthBloomEco-Village”项目。A、C、D项均无法同时准确对应两个项目,属于信23.B。推理判断题。本题考查对文章整体体裁与出处的推断。正确选项B(志愿者工作招募公告)最符合全文特征:文明确,符合机构发布招募信息的通用模式。选项A(教育博客),全文为项目罗列,缺乏个人化、叙述性或评论性的博客文体特征;选项C(气候相关论文),文章虽涉及环境议题,但核心是招募参与而非呈现研究成果,缺乏研究论文的要素;D(旅游手册),文中提及多个地点,但核心目的是招募或倡导志愿者参与建取义”。24.B。事实细节题。根据第二段第一、二句话可知,何伟静将游客数量增长归因于便利的签证政策、实惠的航班以及中国在社交媒体上日益提升的曝光度。选项B准确地概括了这些关键因素,即“简化签证政策和社交媒体曝光”。文中未提及更低市场价格(A)、文化节庆活动(C)或政府广告(D)。25.D。事实细节题。根据第三段第四句话可知,周琪的工作角色有时超越了常规的导游讲解,例如她曾冷静处理了客户突发的医疗紧急情况,故选D“它偶尔涉及处理紧急情况”。文中未提及她只关注著名地标(A)、回避文化差异讨论(B)、服务主要面向年轻探险者(C)。26.B。推理判断题。综合全文,三位导游共同的特征是:她们对所从事的文化交流事业充满热情,并能提供富有洞察enthusiasticyoungprofessionals”可知答案为选项B:Passionateandinsightful.(热情且有见地的。)。选项A“严格27.C。主旨大意题。“GuidingAcrossLanguagesandCultures”精准概括了文章的核心。“Guiding”点明职业行为与叙事主体,“AcrossLanguagesandCultures”完整对应文中强调的双重维度——语言能力是基础工具,跨越文化鸿沟、实现深度理解才是根本目标。A选项偏离了以中国导游为核心的视角,B选项仅聚焦语言学习的工具性价值,D选项片面强调传统文化传播,但未能涵盖现代城市生活体验(如上海人民公园相亲角)、个性化行程设计以及应对突发情况等。28.B。事实细节题。根据第一段第二句可知,一位68岁的游客报告了腿部疼痛的立即缓解以及一种被协助上坡的感觉。选项B“Feelingofbeingsupportedupward”是原文“asensationofbeingassisteduphill(感觉被协助上坡)”的同义转述,因此为正确答案。选项A(关节疼痛完全缓解)属于过度推断;选项C(立即提高徒步速度)在文中未被提及;选项D(使用者体重显著减轻)与文意无关。29.C。词义猜测题。第二段原文指出传统缆车往往限制观景的“immersion”。前文提到外骨骼能让老年游客“亲身体30.A。推理判断题。根据第三段最后一句可知,该公司计划在今年发布升级型号,其特点是采用更轻的材料和更智能的算法,目的是更好地适应老年用户的生理需求(forbetteradaptability)。故选A。31.D。观点态度题。根据第四段首句“Governmentpolicyactivelyencouragesthissector'sdevelopment.”以及后文列举的具体指导方针(如推广智能健康新模式、支持服务机器人等)可知,政府对自动化外骨骼未来的发展持明确的支持态度(supportive)。故选D。32.C。推理判断题。第三段中的句子“Overadecadeofresearch,theeffecthasprovenconsistentandrepeatable.”的核心是强调该效应的科学可靠性。“consistentandrepeatable(一致且可重复)”是科学研究中评价结论可靠性的关键标准,表明该效应经得起时间检验,能在不同研究中稳定复现。选项C准确转述了这一含义。A项“它是一个令要很长时间来证明”是对“adecade”的片面解读,十年是用于说明验证周期之长,从而佐证其可靠性,但“需要长时processinginformationinanon-nativetongue.”。选项B中的“amorethoughtfulprocess(一个更深思熟虑的过们进行更自动的思考”与原文意思完全相反,外语效应恰恰是减少自动思维,促进审慎思考。D项34.D。细节理解题。文章最后一段明确指出,有意识地使用外语能帮助我们“becomemoredetachedandobjective(变得更超脱和客观)”并“providevaluableemotionaldistance(提供宝贵的情感距离)”。选项D“提升客观性和情感距离”完整、准确地同义替换并概括了这两大核心实践益处。A项“完全消除自动反应”和B项“确保完全合理的决性、改善性效果夸大为确定性、绝对性的保证。C项“加速决策过程”与文章倡导的方向相反,文中强调使用外语是35.A。主旨大意题。全文核心围绕“外语效应”,系统阐述了使用第二语言带来的多方面认知益处。文章从道德决策、认知偏差、记忆处理到实践应用,均论证了使用外语如何使思维更理性、开放和客观。选项A准确概括了这一主旨。B项“关于语言决定论的讨论”仅在开头被提及以作对比区分,并非文章核心。C项“学习第二语言的必要性”离焦点,文章讨论的是使用外语的结果与益处,而非学习过程本身的困难。【语篇导读】本文辩证探讨社交联结与独处的价值,先阐述社交的益处及人们对独处的负面认知,再从自我成长、创新思维等角度论证独处的积极意义,最终说明二者相辅相成、适度独处更能珍视社交关系。37.E。空前是讲社交联系的好处,独处的坏处,而空后是在讲述独自做事情的好处,空前后句意相反,所以空处需要表回报)”总领后文所有关于独处优势的分论点,是全文的主旨过渡句。故选E。38.B。空处位于句首,是段首主旨句,概括整段核心。下文说独处是自我发展的重要部分,能帮助认识自我;不必迎合passions”“creativechoices”“focusyourattention”,高度同义对应,直接概括本段“独处助力自我探索、专注自身”的核心,符合段首主旨句的功能。故选B。39.F。根据空后“But”可知,空处语意需与空后意思相反。“But”转折指出人们独自工作时更擅长解决难题,独自思考能减少社交压力、激发创造力,批判群体工作一味追求共识、从众的局限。F项先提出大众普遍认知——集体头脑风暴是产生新想法的最佳方式之一,与后文“独自思考更具创造性”形成“常规观点→新研究结论”的对比,为后文的转折论证做好铺垫。且F项中的“Brainstormingtogether”与空后“workontheirown”相反,而“generatenewideas”与下文中的“creativity”一致,故选F。40.G。此空是文末总结句,收束全文辩证观点。上文说友谊与社交支持体系对心理健康至关重要,肯定社交的不可替代性。G项以“But”进行补充性转折,在认可社交价值的前提下,提出“偶尔独处会让人更珍惜社交关系”;“thoseconnections”精准回指上文的“friendships”,“socialsupportsystem”,指代清晰,完成“社交重要,独处亦有价值”的辩证总结,故选G。【语篇导读】本文以一位母亲的视角,讲述自己从过度焦虑、事事预想最坏结果的“直升机妈妈”,因儿子包裹超人玩偶的举动受到启发,最终转变心态、接纳生活不确定性的故事。41.A。破折号后内容是对前文的解释—关注一场成功率98%的手术中那2%的死亡率、把儿子轻微咳嗽想象成重病,这体现“我”总预想场景中最糟糕的情况。worst直接奠定全文“过度焦虑”的情感基调。42.B。rarecondition意为“罕见病症”,精准对应“把轻微咳嗽过度联想成严重疾病”的语境。condition在此处是熟词43.B。前文点明“我是过度焦虑的直升机妈妈”,因此儿子出门玩耍前,“我”会检查后院是否有危险。check.….o.…是固44.C。watchover意为“照看、监护”,是描述家长看护孩子的常用短语,呼应“直升机妈妈”时刻盯着孩子的特点。丈夫反驳的是“不能一直照看四岁的儿子”。干扰项A.countingon(依赖):语义不符,不能说“依赖孩子”;B.lookinginto(调查):多指深入研究问题(如调查案件),不用于日常看护;D.dealingwith(处理):侧重解决具体问题(如处理矛盾),而非持续监护。45.B。wrap..i.…意为“用……包裹……"”,与空后“apieceofairbubblesheet(气泡膜)”完全呼应,指儿子用气泡膜包裹超人玩偶。46.D。“我”第一反应想拿走气泡膜,是怕儿子意外噎住。accidentally表“意外地”,符合家长对孩子突发风险的顾虑,47.D。儿子对超人玩偶说“这样你飞向尖顶大楼时就安全了”,用气泡膜包裹玩偶的目的就是保护玩偶,safe契合儿童天真的保护心理,与前文“我”保护儿子的行为形成呼应。48.A。儿子包裹超人玩偶的行为,复刻了“我”平时过度保护他的做法,这个相似性正是唤醒“我”的关键。repeat精准体现“行为的模仿与重现”,是全文的转折线索词。49.B。panicover意为“对……恐慌”,对应前文“我”对各种潜在危险的过度焦虑,解释了“拒绝集体外出活动”的原因是极度害怕突发状况。panic的情感强度高于其他选项,契合“直升机妈妈”的焦虑特质。50.D。spoil此处是熟词生义,意为“破坏、毁掉”,指“我”露营时总琢磨“有多少熊会袭击我们”,这种负面想法破家的快乐氛围。spoil是高考完形描述“破坏氛围/心情”的高频词。51.C。前文强调“我”因焦虑拒绝所有外出活动,后文却写“我主动提议去市区听音乐会”,这种巨大转变让丈夫十分惊讶。astonished突出丈夫的意外之感,符合“转折后情感反应”的高考命题逻辑。52.A。丈夫反问“你不担心着火之类的吗?”,潜台词是“这种担心是你过去的本能反应”。deserved此处取高考高频引申义—“合乎某人的一贯状态”,句意为“我知道这种担心本就是我该有的(过去的常态)”,但“我”这次选择放下。53.C。“船到桥头自然直”这句话,是“我”转变心态后新的人生信条,与之前过度焦虑的旧想法形成鲜明对比,呼应全文“从焦虑到释然”的主旨。54.C。imaginedassumptions指“我”凭空设想的各种危险(如手术死亡率、熊的袭击),这些都是无事实依据的臆想。该词回扣前文“总预想最坏情况”的核心行为,解释了“我”后悔错失生活体验的原因。55.D。smallerworld指因过度焦虑而变得狭隘的生活视野。儿子和超人玩偶的事让“我”的视野变得更宽广、更明亮,【语篇导读】本文讲述了喀麦隆青年马丁虽患先天性疾病,却因武术结缘中国文化,凭借坚持深耕武术,最终成为中喀文化交流使者的故事。56.scores。考查名词单复数。scoresof为固定短语,意为“许多、大量”,后接可数名词复数students,符合语境,故填57.despite。考查介词。空格后为动名词短语,结合句意“尽管因先天性疾病依赖拐杖”,despit58.havebeen。考查动词时态和主谓一致。overtheyears为现在完成时标志,主语martialarts为复数,故填have59.an。考查冠词。结合句意,马丁的热情源于童年一次意外接触中国文化的经历,encounter为可数名词单数,表“一次意外的邂逅”,表泛指;且unexpected读音以元音音素开头,故填an。61.decisive。考查词性转换。修饰名词turn需用形容词,decide的形容词形式为decisive,意为“决定性的”,故填62.impressed。考查动词时态。此处描述过去发生的动作,从句用一般过去时,主句谓语动词也用过去式,故填63.todefend。考查非谓语动词。结合句子语意可知,马丁说自己在武术中找到了一种力量,这种力量的用途是在危险64.that。考查名词性从句。空格后从句“即使我们生来有某些身体限制,我们也都是一样的”,正是解释说明前文“a和从句。65.where。考查定语从句。结合语意,马丁希望非洲人关注中国武术,因为他正是在武术中找到了道德力量,先行词第四部分第一节【参考范文】Recently,manyofushavebeensooccupiedwithexampreparation,shouldersstiff,eyesdry,evendepressionandinefficiencydraggingusback.Buriedinendlesspapers,Istillurgeallofustoworkoutregularlyfoundationofacademicprogress.heartfunction,buildupendurance,andrefreshourminds,ultimatelyrefueunpleasantortimeis
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