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小学五年级语文上学期考核试题2026第一部分基础知识积累与运用(40分)一、看拼音写词语(10分)请根据拼音在括号内写出正确的汉字。圆明园的huǐmiè(毁灭)是中国文化史上不可估量的损失。松鼠xiázhǎi(狭窄)的洞穴里藏着许多过冬的粮食。面对敌人的威胁,他始终保持着jǐnshèn(谨慎)的态度。夕阳的余晖洒在波光粼粼的湖面上,景色yōuyǎ(幽雅)动人。科学家们经过qièérbùshě(锲而不舍)的研究,终于取得了突破性进展。他那bàonù(暴怒)的脾气让周围的人都感到害怕。博物馆里陈列着许多qīngtóng(青铜)器皿,见证了古代文明的辉煌。面对困难,我们要鼓起yǒngqì(勇气),勇往直前。他的演讲充满了激情,让听众们rèxuèfèiténg(热血沸腾)。这片cāngcuì(苍翠)的竹林是许多动物的家园。二、选择正确的读音或汉字(10分)请在括号内填入正确的读音或汉字。下列词语中,加点字读音完全正确的一组是()A.削弱(xuē)强迫(qiǎng)间隔(jiān)好歹(dǎi)B.垂蔓(màn)咂嘴(zā)镜匣(xiá)待会儿(dāi)C.执拗(niù)剔透(tī)矫健(jiǎo)悄然(qiāo)D.嫉妒(jì)水浒传(zhuàn)酿酒(niàng)酵母(jiào)下列词语中,没有错别字的一组是()A.消毁宏伟奇珍异宝难以置信B.懒惰好歹震天动地金壁辉煌C.崩塌发誓相依为命千真万确D.讯期叮嘱理所当然同心胁力“负荆请罪”中的“负”意思是()A.背B.担负C.享有D.背弃“默而识之”中的“识”读音是()A.shíB.zhìC.shìD.zì下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,真是不耻下问。B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,非常吸引人。C.他的绘画作品栩栩如生,让人赞不绝口。D.我们要处心积虑地为班级争光。三、词语积累与运用(10分)请写出下列词语的近义词和反义词。|词语|近义词|反义词||:---|:---|:---||爱慕|喜爱|厌恶||崩塌|倒塌|矗立||懒惰|懒散|勤劳||叮嘱|嘱咐|漠视||稀罕|稀奇|常见|请根据意思写出相应的成语。形容建筑物异常华丽,光彩夺目。(金碧辉煌)形容力量强大,每战必胜。(战无不胜)形容非常逼真,像活的一样。(栩栩如生)形容心神不定,非常惊慌的样子。(失魂落魄)形容彼此关系亲密,经常在一起。(形影不离)请用“理所当然”写一句话。示例:作为学生,认真学习是理所当然的事情。四、句子练习(10分)按要求改写句子。秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)秦王我都不怕,更不会怕廉将军。海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为“被”字句)听来的消息被海力布原原本本告诉了乡亲们。我有一个文具盒,长15厘米,宽8厘米。(用列数字的说明方法写一个句子)示例:这座塔高约100米,共有15层。圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(缩句)毁灭是损失。下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。C.他经常回忆过去的往事。D.我们要继承和发扬老一辈的革命精神。请给下列句子加上合适的标点符号。妈妈问我:“你今天在学校过得怎么样?”《牛郎织女》是我国四大民间故事之一。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。第二部分阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《落花生》片段,回答问题。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”写出下列词语的近义词。(3分)爱慕——(喜爱)分辨——(辨别)体面——(光彩)父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比,突出了花生(不图虚名、默默奉献)的品格。(2分)文中画横线的句子是父亲对“我们”的希望,这句话的含义是什么?(4分)这句话的含义是:人要做有用的人,不要做只讲外表好看而对别人没有实际用处的人。我们应该注重内在的价值和对社会的贡献,而不是追求表面的虚荣。在生活中,你还知道哪些像花生一样具有可贵品质的人?请举例说明。(6分)示例:清洁工阿姨,她们每天天不亮就起床,默默地打扫街道,为城市带来整洁的环境,却很少被人关注。她们就像花生一样,不图虚名,默默奉献。还有老师,他们辛勤培育学生,把知识无私地传授给我们,为我们的成长付出了很多心血,也是具有花生品格的人。(二)课外阅读(15分)阅读短文《暖》,回答问题。①初春某个假日的下午,我在储物间整理一家人的冬衣。9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望,不时地告诉我院子里又有什么花开了。②这时,我无意中在安娜羊绒大衣两侧的口袋里各发现一副手套,两副一模一样的手套。③我有些不解地问:“安娜,这个手套要两副叠起来用才够保暖吗?”安娜扭过头来看了看那两副手套,明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上,异常生动。“不是的,妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两副呢?”我更加好奇了。她抿了抿小嘴,然后认真地说:“其实是这样的:我的同桌翠丝买不起手套,可是她宁愿长冻疮,也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了,从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮,要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。所以,我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涂而多带了一副,翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下的湖水,“今年翠丝的手上没有长冻疮。”④我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着,又香,又暖。联系上下文,解释下列词语。(4分)饶有兴致:形容对某事物特别有兴趣。无缘无故:没有任何原因或理由。安娜为什么要带两副一模一样的手套?(4分)安娜带两副一模一样的手套,是因为她的同桌翠丝买不起手套,又不愿意接受别人无缘无故赠送的礼物。安娜想帮助翠丝,又不想让她感到尴尬,所以就买了两副一模一样的手套,装作自己糊涂多带了一副,让翠丝能够欣然接受。文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)这句话运用了比喻的修辞手法,把安娜的双眸比作阳光下的湖水,生动形象地写出了安娜心灵的纯洁和善良。文章结尾写道:“草地上一丛丛兰花安静地盛开着,又香,又暖。”这里的“暖”有什么含义?(3分)这里的“暖”不仅指天气温暖,更指安娜的善良和爱心像阳光一样温暖了翠丝,也温暖了“我”的心,让“我”感到无比欣慰和幸福。第三部分习作(30分)题目:《一件令我______的事》要求:先把题目补充完整,可以填“开心”“难过”“感动”“后悔”等词语。写清楚事情的起因、经过和结果。语句通顺,感情真实,不少于400字。写作指导:审题:这是一道半命题作文,需要先补充题目。题目中的“令我”提示我们要写的是自己的亲身经历和感受。选材:可以选择生活中让自己印象深刻的一件事,比如一次成功的经历、一次失败的教训、一次被感动的瞬间等。结构:开头:可以直接点题,或者用环境描写、心理描写等引出下文。中间:详细叙述事情的经过,要抓住人物的语言、动作、神态和心理活动进行描写,突出事件的重点。结尾:总结全文,点明中心,表达自己的感受和体会。注意事项:要写真实的事,表达真实的感情。语句要通顺,用词要准确,避免错别字。字数要达到要求,不少于400字。示例范文:一件令我感动的事在我的记忆中,有许多事情像星星一样闪烁,但有一件事却像一颗最亮的星星,一直照耀着我,让我难以忘怀。那是一个寒冷的冬天,我放学回家时,天空突然下起了倾盆大雨。我没有带雨伞,只能在路边焦急地等待。雨水打湿了我的衣服,我冻得瑟瑟发抖。就在我快要绝望的时候,一个熟悉的身影出现在我的眼前——是我的班主任王老师。王老师撑着一把伞,快步走到我身边,关切地问:“小明,你怎么没带伞啊?快到伞下来!”说着,她把伞往我这边挪了挪,自己的半边身子却露在了外面。我感激地说:“谢谢王老师!”王老师笑着说:“不用谢,我们一起走吧。”一路上,王老师不停地把伞往我这边移,自己的肩膀都被雨水淋湿了。我看着王老师湿漉漉的肩膀,心里感动极了。我想把伞往王老师
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