小学一年级2026年下学期语文综合能力竞赛题

小学一年级2026年下学期语文综合能力竞赛题一、汉字王国大冒险（30分）（一）拼音小能手（10分）请为下面的汉字标注正确的拼音，注意声调的准确书写。（5分）（）暖（）颜（）舞（）迁（）葬根据拼音写出对应的汉字，看谁写得又快又准。（5分）bōwén（）yóuxì（）rènao（）liǔshù（）yuànyì（）（二）汉字加减法（10分）加一加，变新字。（3分）口+少=（）山+夕=（）女+生=（）减一减，变新字。（3分）飘-风=（）校-木=（）张-弓=（）换一换，变新字。（4分）把“清”的三点水换成日字旁，变成（）；把“地”的提土旁换成女字旁，变成（）；把“江”的三点水换成单人旁，变成（）；把“园”的口字旁换成王字旁，变成（）。（三）词语大转盘（10分）照样子，写词语。（4分）例：开开心心（AABB式）（）（）（）（）例：碧绿碧绿（ABAB式）（）（）（）（）写出下面词语的反义词。（3分）前——（）冷——（）伤心——（）写出下面词语的近义词。（3分）高兴——（）美丽——（）喜欢——（）二、句子欢乐谷（30分）（一）连词成句（10分）请把下面的词语连成通顺的句子，别忘了加上标点符号。花园里美丽的有许多花朵小明画画在认真地教室里小鸟天空中快乐地飞翔在妈妈我故事给讲了一个今天天气多么好的啊（二）句子模仿秀（10分）照样子，用加点的词语写句子。（5分）例：我一边唱歌，一边跳舞。（）一边（），一边（）。例：天上的云像一朵朵棉花糖。（）像（）。把句子写得更生动、具体。（5分）例：小鸟飞。可爱的小鸟在蓝蓝的天空中自由自在地飞。花儿开。（）太阳升起来。（）（三）病句小医生（10分）请找出下面句子中的毛病，并把改正后的句子写下来。我喜欢吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。小明和小刚一起高高兴兴、兴高采烈地去上学。他经常回忆起过去的往事。我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。三、阅读小天地（20分）（一）儿歌阅读（10分）春天到春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。小河流水叮咚响，柳树姑娘把辫摇。小朋友们来植树，美化环境立功劳。儿歌中提到了哪些春天的景物？请用“——”画出来。（3分）照样子，写词语。（3分）叮咚响（ABC式）（）（）（）小朋友们在春天里做什么？用儿歌中的句子回答。（2分）你喜欢春天吗？为什么？（2分）（二）短文阅读（10分）小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”短文共有（）个自然段。（1分）花生的花是什么颜色的？用“——”在文中画出来。（2分）小松鼠为什么想摘花生？（2分）小松鼠最后有没有摘到花生？为什么？（3分）你知道花生的果实长在哪里吗？（2分）四、表达小舞台（20分）（一）看图写话（15分）请仔细观察下面的图片，看看图上画的是什么时间、什么地方、有谁、在做什么，然后用通顺的话写下来。注意语句通顺，不少于100字。（图片提示：一个阳光明媚的周末，小明和小红在公园里的草地上放风筝，小明的风筝是一只美丽的蝴蝶，小红的风筝是一条可爱的金鱼，他们的脸上都洋溢着开心的笑容。）（二）小小书法家（5分）请在下面的田字格中书写“春、花、秋、月、山、水”这六个汉字，注意书写规范、工整。本次竞赛题围绕一年级下学期语文核心知识点，从汉字、句子、阅读和表达四个维度全面考查学生的语文综合能力。汉字部分注重拼音、字形和词语的积累与运用；句子部分侧重连词成句、句式模仿和病句修改，锻炼学生的语言组织和逻辑思维能力；阅读部分选取了贴