2026年8上语文期末测试题及答案

2026年8上语文期末测试题及答案

一、单项选择题（共10题，每题2分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.翘首（qiào）镌刻（juàn）诘责（jié）B.畸形（jī）篡改（cuàn）坦荡如砥（dǐ）C.佃农（diàn）纤维（qiān）摩肩接踵（zhǒng）D.濒临（pīn）喧嚣（xiāo）无动于衷（zhōng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.躁热仲裁筋疲力尽正襟危坐B.蒙昧私塾因地制宜自出心裁C.狼籍题跋重峦叠嶂春寒料峭D.娴熟轩榭长途拔涉巧妙绝伦3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读《红星照耀中国》，使我了解了红色中国的真实面貌。B.能否保持良好的心态，是考试取得好成绩的关键。C.我们要弘扬和继承中华优秀传统文化。D.北京冬奥会的成功举办，向世界展示了中国的实力。4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《背影》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人。B.《藤野先生》选自鲁迅的小说集《呐喊》。C.《苏州园林》的作者叶圣陶，有“优秀的语言艺术家”之称。D.《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，北魏地理学家。5.关于《红星照耀中国》，下列表述不正确的一项是（）A.作者埃德加·斯诺是美国记者，真实记录了中国西北革命根据地的情况。B.“红色窑工”徐海东是作者笔下最具代表性的红军将领之一。C.书中提到的“大迁移”指的是红军长征。D.毛泽东是作者采访的第一位红军领导人，他认为“中国人民需要民主”。6.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是（）A.那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。B.托尔斯泰的眼睛是俄国革命的镜子。C.头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。D.白杨树伟岸、正直、朴质，严肃，也不缺乏温和。7.下列对古诗中文化意象的理解有误的一项是（）A.《使至塞上》中“征蓬出汉塞”的“征蓬”指飘飞的蓬草，常用来比喻远行的人。B.《渡荆门送别》中“仍怜故乡水”的“故乡水”指作者家乡的水，表达对故乡的眷恋。C.《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树”的“早莺”象征早春的生机。D.《饮酒》（其五）中“采菊东篱下”的“菊”象征高洁的品格。8.将下列句子排列成一段连贯的话，最恰当的一项是（）①桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。②我国的石拱桥有悠久的历史。③《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。④其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。A.②③④①B.③②④①C.②④③①D.④②③①9.下列短语类型与“热烈欢迎”相同的一项是（）A.雄伟壮丽B.热爱祖国C.生日礼物D.打扫干净10.下列对课文内容的理解有误的一项是（）A.《背影》通过细节描写父亲送别时的“背影”，表达了深沉的父爱。B.《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”流露出作者贬谪的悲凉与豁达。C.《昆虫记》是一部科普巨著，也是一部文学经典，被称为“昆虫的史诗”。D.《苏州园林》的说明对象是苏州某一座具体的园林，而非所有园林的共同特征。二、填空题（共10题，每题2分）1.《三峡》中侧面描写山高的句子是：“________，________。”2.《使至塞上》中描绘大漠壮丽风光的名句是：“________，________。”3.《记承天寺夜游》的作者是________（朝代）的________（姓名）。4.《昆虫记》的作者是________（国籍）的________（姓名）。5.“雄伟壮丽”是________短语（填短语类型）。6.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《________》。7.《饮酒》（其五）中表现诗人远离世俗、心境澄明的句子是：“________？________。”8.病句“我们要增加学习水平”的修改方法是将“增加”改为“________”。9.《白杨礼赞》的作者是________（原名），他的代表作有小说《子夜》。10.新闻的结构中，集中概括主要内容的部分是________。三、判断题（共10题，每题2分）1.《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》。（）2.《中国石拱桥》是一篇事物说明文，主要介绍石拱桥的特点。（）3.《回忆我的母亲》的作者是朱德，文章回忆了母亲的生平事迹。（）4.短语“他离开”是主谓短语。（）5.《野望》的作者王绩是宋代诗人。（）6.《红星照耀中国》是一部纪实作品，作者是美国记者埃德加·斯诺。（）7.《苏州园林》采用了逻辑顺序，先总说后分说。（）8.《藤野先生》是一篇小说，塑造了藤野严九郎这一教师形象。（）9.病句“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”的病因是缺少主语。（）10.《春望》中“烽火连三月”的“烽火”指古代边防报警的烟火，代指战争。（）四、简答题（共4题，每题5分）1.翻译《答谢中书书》中的句子：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”2.《回忆我的母亲》中，作者是如何表现母亲的优秀品质的？请结合具体内容分析。3.《白杨礼赞》中“白杨树”象征了什么？作者运用象征手法有何作用？4.赏析《渡荆门送别》尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”的妙处。五、讨论题（共4题，每题5分）1.《红星照耀中国》被称为“用事实说话的经典”，请结合书中内容，讨论其“纪实性”与“文学性”的统一。2.《三峡》（郦道元）与《与朱元思书》（吴均）都描写了山水之美，试比较二者写景手法的异同。3.《昆明的雨》语言风格独特，请结合具体语句，讨论其“平淡自然，韵味悠长”的特点。4.《清明上河图》是中国古代绘画的瑰宝，结合课文内容，谈谈我们应如何传承这类文化遗产。答案及解析一、单项选择题1.B（A.翘首qiáo，镌刻juān；C.纤维xiān；D.濒临bīn）2.B（A.燥热；C.狼藉；D.长途跋涉）3.D（A.缺主语，删“通过”或“使”；B.两面对一面，删“能否”；C.语序不当，“继承和弘扬”）4.B（《藤野先生》选自《朝花夕拾》）5.B（“红色窑工”是徐海东，但书中最具代表性的将领包括毛泽东、周恩来等）6.D（D是拟人，其余是比喻）7.B（“故乡水”指从故乡流来的水，非“家乡的水”）8.A（逻辑顺序：总述历史→举例最早的桥→列举著名桥→评价设计）9.C（“热烈欢迎”是偏正短语，“生日礼物”也是偏正短语）10.D（说明对象是“苏州园林”的共同特征）二、填空题1.重岩叠嶂隐天蔽日2.大漠孤烟直长河落日圆3.北宋苏轼4.法国法布尔5.并列6.朝花夕拾7.问君何能尔心远地自偏8.提高9.沈德鸿10.导语三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×（唐代）6.√7.√8.×（散文）9.√10.√四、简答题1.清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，水中潜游的鱼争相跳出水面。2.作者通过具体事例（如母亲煮饭、种田、喂猪等日常劳作）表现其勤劳；通过母亲同情贫苦人、支持作者读书等情节表现其善良、深明大义；结尾用议论抒情，直接赞美母亲的优秀品质，使人物形象更立体。3.白杨树象征了北方的农民、守卫家乡的哨兵以及在民族解放斗争中朴质坚强、力求上进的精神。作用：将白杨树的外在特征与民族精神联系起来，使抽象的精神具体化，增强文章感染力。4.尾联以“故乡水”拟人化，写它不远万里送“我”远行，既点明“送别”主题，又借水表达对故乡的依恋之情，构思巧妙，情感真挚。五、讨论题1.纪实性：书中记录了大量真实人物（如毛泽东、周恩来）、事件（如长征）、数据（如红军人数），引用采访实录。文学性：通过细节描写（如毛泽东的外貌、谈话场景）、生动语言（如“红小鬼”的活泼形象）增强可读性，使严肃的历史内容更鲜活。二者结合，既保证真实性，又提升了作品的文学价值。2.相同点：都善用动静结合（如《三峡》“素湍绿潭”动与“回清倒影”静；《与朱元思书》“游鱼细石”静与“急湍甚箭”动）；都融入情感（对山水的赞美）。不同点：《三峡》按季节顺序，侧重写水的变化；《与朱元思书》按空间顺序（由高到低），侧重写山的奇险，语言更骈散结合。3.示例：“牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。”用短句、口语化的词语（“滑