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文档简介

第三单元欣赏的智慧学习项目一感受声音的每个瞬间

聆听音乐，说一说导入这段音乐给你们带来怎样的感受。

小组汇报

第一小组：二胡的演奏是如何表现中国音乐韵味的。导入

看谱欣赏新知探究新知探究汉宫秋月图 〔清〕袁 耀说一说你们能听出音乐有哪些细微变化吗？新知探究汉宫秋月图 〔清〕袁 耀小组汇报第二小组：古筝的演奏是如何表现中国音乐韵味的。新知探究

随音乐模唱旋律，体会滑音的作用。新知探究随音乐模唱旋律，关注乐谱中的音乐记号，感受乐曲韵味。新知探究交流汉宫秋月图 〔清〕袁 耀“听到”与“聆听”的区别新知探究对比聆听聆听钢琴独奏《汉宫秋月》片段，体会其与古筝演奏版本的不同韵味。（播放音乐）新知探究看谱欣赏新知探究说一说引子部分的强弱、高低、音色等是如何变化的。新知探究模唱引子旋律说一说引子部分给你们怎样的感受。看谱欣赏，说一说这部分旋律给你们怎样的感受。新知探究新知探究小组汇报第三小组：笛子的演奏是如何表现中国音乐韵味的。新知探究——创意实践分声部视唱旋律。新知探究——创意实践

分声部合唱歌曲，注意音准和节奏。新知探究——创意实践

分组合作，设计演唱的速度、力度。新知探究——创意实践

用自己喜欢的方式表现歌曲。课堂小结全神贯注聆听音乐，用心感受音乐，

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