4.1.2小数的读法和写法（练习-尖子生）小学数学四年级下册同步分层 人教版 含解析

（尖子生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级同步个性化分层作业4.1.2小数的读法和写法一．选择题（共3小题）1．（2025秋•莱阳市期中）小数点右边第二个计数单位是（）A．千分之一 B．百分之一 C．十分之一 D．百分位2．（2025•广丰区）下面（）中的”3”表示的意义与如图相关。A．0.239 B．0.351 C．0.8633．（2025秋•邳州市期中）关于0.23的组成，下面的说法错误的是（）A．0.23是由0.2和0.03组成的。 B．0.23是由2个0.1和3个0.01组成的。 C．0.23是由23个十分之一组成的。 D．0.23是由23个百分之一组成的。二．填空题（共3小题）4．（2025春•莘县期末）小数点右边第位是百分位，计数单位是，0.84里有个这样的计数单位．5．（2025春•永嘉县期末）一个小数由7个十、3个百分之一组成，这个小数是，读这个数时要读个零。6．（2025春•三河市期末）“奋斗者”号全海深载人潜水器下潜深度达到了10.909km，划线部分的第一个“9”表示（）km，第二个“9”表示（）m。三．判断题（共4小题）7．（2025春•渝北区期末）7个十、9个一，5个百分之一组成的数是79.5。8．（2025春•渝北区期末）300.303读作：三百点三百多三。9．（2025春•铁岭期末）0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同．．10．（2025春•周至县期末）由9、6、0和小数点组成的最大的小数是0.96。

（尖子生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级同步个性化分层作业4.1.2小数的读法和写法参考答案与试题解析一．选择题（共3小题）题号123答案BBC一．选择题（共3小题）1．（2025秋•莱阳市期中）小数点右边第二个计数单位是（）A．千分之一 B．百分之一 C．十分之一 D．百分位【考点】小数的读写、意义及分类．【专题】小数的认识；数据分析观念．【答案】B【分析】小数点右边第一位是十分位，计算单位数十分之一；右边第二位是百分位，计算单位数百分之一；以此类推。【解答】解：小数点右边第二位的计数单位是百分之一。故选：B。【点评】本题考查了小数的意义。2．（2025•广丰区）下面（）中的”3”表示的意义与如图相关。A．0.239 B．0.351 C．0.863【考点】小数的读写、意义及分类．【专题】小数的认识；数据分析观念．【答案】B【分析】图中涂色部分表示的是3个110。一位小数的计数单位是十分之一，两位小数的计数单位是百分之一，三位小数的计数单位是千分之一......分别写作0.1、0.01、【解答】解：图中涂色部分表示的是3个110A.0.239中的”3”在百分位上，表示3个百分之一，不符合题意；B.0.351中的”3”在十分位上，表示3个十分之一，符合题意；C.0.863中的”3”在千分位上，表示3个千分之一，不符合题意；故选：B。【点评】本题考查了小数的意义。3．（2025秋•邳州市期中）关于0.23的组成，下面的说法错误的是（）A．0.23是由0.2和0.03组成的。 B．0.23是由2个0.1和3个0.01组成的。 C．0.23是由23个十分之一组成的。 D．0.23是由23个百分之一组成的。【考点】小数的读写、意义及分类．【专题】小数的认识；数据分析观念．【答案】C【分析】一位小数的计数单位是十分之一，两位小数的计数单位是百分之一，三位小数的计数单位是千分之一......分别写作0.1、0.01、0.001......【解答】解：A.0.23是由0.2和0.03组成的。原题说法正确。B.0.23是由2个0.1和3个0.01组成的。原题说法正确。C.0.23是由23个百分之一组成的。原题说法错误。D.0.23是由23个百分之一组成的。原题说法正确。故选：C。【点评】本题考查了小数的意义。二．填空题（共3小题）4．（2025春•莘县期末）小数点右边第二位是百分位，计数单位是0.01，0.84里有84个这样的计数单位．【考点】小数的读写、意义及分类．【专题】小数的认识．【答案】见试题解答内容【分析】（1）根据数位顺序表知：小数点右边分别是：十分位、百分位、千分位…；所以得出小数点右边第二位是百分位，它的计数单位是0.01；（2）0.84的计数单位是0.01，它里面有84个计数单位；由此解答即可．【解答】解：小数点右边第二位是百分位，计数单位是0.01，0.84里有84个这样的计数单位．故答案为：二，0.01，84．【点评】此题主要考查小数的意义，注意基础知识的积累．5．（2025春•永嘉县期末）一个小数由7个十、3个百分之一组成，这个小数是70.03，读这个数时要读1个零。【考点】小数的读写、意义及分类．【专题】小数的认识；数据分析观念．【答案】70.03，1。【分析】根据题意，小数点的左边是整数部分，表示几个一，小数点右边第一位是十分位，表示几个0.1，小数点右边第二位是百分位，表示几个0.01，小数点右边第三位是千分位，表示几个0.001。小数的读法：整数部分是“0”的读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一位上的数字。以此答题即可。【解答】解：一个小数由7个十、3个百分之一组成，这个小数是70.03，读作：七十点零三，只读一个零。故答案为：70.03，1。【点评】本题考查了小数的写法，读法。6．（2025春•三河市期末）“奋斗者”号全海深载人潜水器下潜深度达到了10.909km，划线部分的第一个“9”表示（0.9）km，第二个“9”表示（9）m。【考点】小数的读写、意义及分类．【专题】数感．【答案】0.9；9。【分析】10.909千米第一个9在十分位上，表示9个十分之一，也就是0.9千米，第二个9在千分位上，表示9个千分之一，也就是0.009千米，再根据1千米＝1000米，将0.009的小数点向右移动三位是9米，据此解题。【解答】解：“奋斗者”号全海深载人潜水器下潜深度达到了10.909km，划线部分的第一个“9”表示0.9km，第二个“9”表示9m。故答案为：0.9；9。【点评】本题考查了小数的组成知识，结合数位知识解答即可。三．判断题（共4小题）7．（2025春•渝北区期末）7个十、9个一，5个百分之一组成的数是79.5。×【考点】小数的读写、意义及分类．【专题】小数的认识；数据分析观念．【答案】×。【分析】根据数的组成，小数点左侧第一位是个位，第二位是十位，小数点右侧第一位是十分位，第二位是百分位；几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，几个百分之一就在百分为上几，其它位上没有就写“0”占位。写出这个数字后与题中所写数字进行比较即可。【解答】解：7个十在十位上写7，9个一在个位上写9，5个百分之一在百分位上写5。其它位上都写“0”，这个数是79.05。原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了小数的写法。8．（2025春•渝北区期末）300.303读作：三百点三百多三。×【考点】小数的读写、意义及分类．【专题】小数的认识；数据分析观念．【答案】×。【分析】根据小数的读法规则，整数部分按照整数读法，小数点读作“点”，小数部分需依次读出每个数字，不能带计数单位。题目中将小数部分的“303”读作“三百多三”，不符合正确读法。【解答】解：整数部分“300”读作“三百”，小数点读作“点”，小数部分“303”需依次读出每个数字，即“三零三”。因此，300.303应读作“三百点三零三”。题目中的读法“三百点三百多三”错误。故答案为：×。【点评】本题考查了小数的读法。9．（2025春•铁岭期末）0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同．√．【考点】小数的读写、意义及分类．【专题】小数的认识．【答案】见试题解答内容【分析】根据小数的数位顺序表可知：0.26的计数单位是0.01，0.260的计数单位是0.001，据此分析判断．【解答】解：0.26的计数单位是0.01，0.260的计数单位是0.001，所以0.26和0.260的计数单位不同的说法是正确的；故答案为：√．【点评】本题主要考查小数的数位顺序表，注意两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001．10．（2025春•周至县期末）由9、6、0和小数点组成的最大的小数是0.96。×【考点】小数的读写、意义及分类．【专题】应用意识．【答案】×。【分析】根据小数的比较，整数部分越大则小数越大，整数从高到低依次是9、6、0此时小数最大为96.0。【解答】解：由9、6、0和小数点组成的最大的小数是96.0，故原题说法错误。故答案为：×。【点评】此题的关键是先排列出数字大小，然后再进一步解答。

考点卡片1．小数的读写、意义及分类【知识点解释】1.小数的意义：小数由整数部分、小数部分和小数点组成．小数是十进制分数的一种特殊表现形式．分母是10、100、1000…的分数可以用小数表示．所有分数都可以表示成小数，小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数．无理数为无限不循环小数．根据十进制的位值原则，把十进分数仿照整数的写法写成不带分母的形式，这样的数叫做小数．小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号，小数点左边的部分是整数部分，小数点右边的部分是小数部分．整数部分是零的小数叫做纯小数，整数部分不是零的小数叫做带小数．例如0.3是纯小数，3.1是带小数．2.小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字．3.小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字．4.小数的分类：①按照整数部分的情况分类，可得“纯小数”和“带小数”两种小数．②按照小数部分的情况分类，可得“有限小数”和“无限小数”两种，在无限小数中，又有“无限循环小数”和“无限不循环小数”【命题方向】常考题型：例1：2.0的计数单位是0.1，它含有20个这样的计数单位．分析：（1）首先要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，…，以此类推；（2）这个小数的最后一位数是0，整数部分是2，表示2个一，一个一是10个0.1，2个一就表示20个0.1，据此解答．解：2.0的计数单位是0.1，它含有20个这样的计数单位；故答案为：0.1，20．点评：此题考查小数的意义，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位．例2：一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作50.1．分析：5个十即50，10个百分之一即10×0.01＝0.1，这个数是50+0.1，据此解答．