XX区实验初级中学2026年春季学期意识形态工作季度督查方案

XX区实验初级中学2026年春季学期意识形态工作季度督查方案说明：1.本方案为我校2026年春季学期意识形态工作季度督查专项方案，核心是深入贯彻落实新时代意识形态工作要求，立足初中校园意识形态工作实际，坚持“党管意识形态、全面覆盖、精准督查、从严落实”的原则，明确意识形态季度督查的目标、对象、内容、方式、流程及责任分工，强化意识形态工作责任落实，筑牢校园意识形态阵地，防范意识形态领域风险，确保校园意识形态安全；2.方案涵盖指导思想、督查目标、督查基本信息、督查内容、督查方式、实施步骤、责任分工、保障措施、注意事项等核心板块，语言规范、条理清晰、重点突出、可操作性强，适配学校意识形态工作季度督查开展；3.本方案可直接修改使用，电子稿排版规范，打印后可直接用于督查工作安排，需结合学校实际，补充具体督查记录表、问题整改通知书、督查总结报告等；4.本方案适用于学校意识形态工作领导小组、各部门、各年级组、各班及全体教职工，严格遵循客观公正、实事求是、注重实效的原则，确保督查工作有序、高效开展，推动我校意识形态工作常态化、规范化、制度化。XX区实验初级中学2026年春季学期意识形态工作季度督查方案为深入贯彻落实党中央关于意识形态工作的决策部署及上级教育部门、学校党支部工作要求，切实加强我校意识形态工作阵地建设和管理，压实意识形态工作责任，及时发现和整改意识形态领域存在的问题，防范化解意识形态领域风险隐患，推动我校意识形态工作高质量发展，结合我校2026年春季学期工作实际，特制定本意识形态工作季度督查方案，规范督查流程，明确督查要求，确保督查工作落地见效、取得实效，切实筑牢校园意识形态安全防线。一、指导思想本次意识形态工作季度督查以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，坚持党对意识形态工作的绝对领导，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权，立足校园教育主阵地，以强化责任落实、排查风险隐患、规范阵地管理、提升工作质效为核心，通过常态化、制度化季度督查，推动各部门、各年级组、各班严格落实意识形态工作责任，及时整改存在的问题，防范化解意识形态领域风险，营造风清气正、健康向上的校园意识形态环境，为学校教育教学工作高质量发展提供坚强的思想保证和精神支撑。二、督查目标1.压实责任：推动各部门、各年级组、各班及全体教职工明确意识形态工作责任，切实将意识形态工作融入教育教学、管理服务全过程，形成“党支部领导、领导小组统筹、各部门落实、全员参与”的工作格局。2.排查隐患：全面排查校园意识形态领域存在的风险隐患，重点排查阵地管理、宣传内容、师生思想动态等方面的问题，做到早发现、早预警、早整改，防范化解各类意识形态风险。3.规范管理：规范校园意识形态阵地（课堂教学、校园广播、公众号、宣传栏等）管理，明确管理责任，健全管理制度，确保各类阵地规范运行、导向正确。4.提升质效：总结意识形态工作中的好经验、好做法，发现工作中的薄弱环节，督促相关部门整改提升，推动我校意识形态工作常态化、规范化开展，提升意识形态工作整体水平。5.筑牢防线：引导全体教职工坚定理想信念，增强意识形态领域辨别是非的能力，自觉抵制错误思潮和不良信息，筑牢校园意识形态安全防线，维护校园和谐稳定。三、督查基本信息1.督查对象：学校各部门（办公室、德育处、教务处、团委、总务处、统战工作小组等）、各年级组、各班、全体教职工，重点督查班主任、思政课教师、宣传工作人员及各类意识形态阵地管理人员。2.督查时间：2026年春季学期每季度末最后1周（具体时间：第1季度4月1日—4月7日，第2季度6月30日—7月6日），遇特殊情况可适当调整，另行通知。3.组织单位：主办单位：XX区实验初级中学意识形态工作领导小组；协办单位：学校办公室、德育处、教务处、团委。4.督查形式：采取“实地检查、查阅资料、座谈访谈、问卷调查、随机抽查”相结合的形式，坚持客观公正、实事求是，确保督查全面、深入、精准。四、督查内容本次季度督查围绕意识形态工作责任落实、阵地管理、思想引导、风险防范等核心，重点督查以下内容，确保督查全面覆盖、重点突出：（一）意识形态工作责任落实情况1.各部门、各年级组、各班是否明确意识形态工作责任人，是否将意识形态工作纳入本部门、本年级、本班工作计划，是否定期研究部署意识形态工作，是否及时传达学习上级意识形态工作相关文件和会议精神。2.全体教职工是否自觉履行意识形态工作责任，尤其是班主任、思政课教师是否将意识形态教育融入日常教育教学和班级管理，是否严格落实意识形态工作相关要求。3.意识形态工作责任制是否健全，是否建立健全工作台账、责任清单，是否定期开展意识形态工作自查自纠，是否及时整改存在的问题。（二）意识形态阵地管理情况1.课堂教学阵地：思政课教学是否严格遵循教学大纲，内容是否符合党的路线方针政策，是否弘扬社会主义核心价值观；其他学科教学是否渗透意识形态教育，是否存在传播错误思潮、不良信息的情况；教师是否严格遵守课堂教学纪律，是否有违规言论和行为。2.校园宣传阵地：校园广播、校园公众号、宣传栏、黑板报、图书馆、电子屏等宣传阵地，内容是否导向正确、积极健康，是否严格执行审核制度，是否存在违规发布信息、传播错误言论的情况；宣传阵地管理是否规范，是否明确管理人员和管理责任。3.网络意识形态阵地：学校网络平台、班级群、教职工群等网络阵地，是否严格落实网络安全和意识形态管理要求，是否及时清理不良信息，是否防范网络谣言和错误思潮传播；教职工、学生是否规范使用网络，是否存在网络违规言论和行为。4.其他阵地：学生社团、校园活动、家长会等各类阵地，是否坚持正确导向，是否融入意识形态教育，是否存在意识形态领域风险隐患。（三）师生思想动态引导情况1.教职工思想动态：是否定期了解教职工思想状况，是否及时发现和疏导教职工思想困惑，是否引导教职工坚定理想信念，自觉抵制错误思潮，践行社会主义核心价值观。2.学生思想动态：是否加强学生思想政治教育，是否定期开展学生思想状况排查，是否及时发现和解决学生思想上的问题；是否引导学生树立正确的国家观、民族观、宗教观、文化观，自觉远离不良信息和错误思潮。3.思想引导活动：是否开展常态化的思想政治教育活动、意识形态宣传教育活动，活动形式是否多样、内容是否贴合师生实际，是否取得良好的思想引导效果。（四）意识形态风险防范情况1.风险排查：是否定期开展意识形态领域风险隐患排查，是否建立风险隐患台账，是否明确风险防控措施和整改时限，是否及时化解各类风险隐患。2.应急处置：是否建立意识形态领域突发事件应急预案，是否明确应急处置流程和责任人员，是否具备应对突发事件的能力，是否及时妥善处置意识形态领域突发情况。3.非法渗透防范：是否加强对非法宗教、错误思潮、不良信息向校园渗透的防范，是否采取有效措施抵制非法宗教活动、错误思潮和不良信息，是否引导师生提高防范意识。（五）意识形态工作资料归档情况各部门、各年级组、各班是否按要求整理留存意识形态工作相关资料，包括工作计划、工作总结、会议记录、学习资料、督查记录、整改报告、宣传资料、思想动态排查记录等，资料是否完整、规范、有序归档。备注：1.督查内容可结合上级意识形态工作要求和学校实际情况，每季度适当调整侧重点，确保督查针对性；2.督查过程中，要坚持实事求是，客观反映各部门、各年级组、各班意识形态工作实际情况，不夸大成绩、不隐瞒问题。五、督查方式本次季度督查采取多样化方式开展，确保督查全面、深入、精准，具体方式如下：1.实地检查：督查小组深入各部门、各年级组、各班、各宣传阵地，实地查看意识形态工作开展情况，重点检查阵地管理、宣传内容、资料归档等情况，现场记录发现的问题。2.查阅资料：查阅各部门、各年级组、各班意识形态工作相关资料，包括工作计划、工作总结、会议记录、学习资料、督查记录、整改报告等，检查资料的完整性、规范性和真实性。3.座谈访谈：随机与教职工、学生开展座谈访谈，了解师生思想动态、对意识形态工作的认识和建议，了解各部门意识形态工作责任落实情况，倾听师生意见。4.问卷调查：每季度末发放问卷调查，面向教职工、学生开展意识形态工作满意度调查，了解师生对学校意识形态工作的评价和建议，收集相关意见和问题。5.随机抽查：随机抽查课堂教学、校园宣传内容、网络平台信息等，检查是否存在意识形态领域问题，确保督查无死角、全覆盖。六、实施步骤为确保意识形态工作季度督查有序、高效推进，每季度督查分四个阶段开展，各阶段衔接顺畅、重点突出：（一）督查准备阶段（每季度末前2周）1.学校意识形态工作领导小组制定本季度督查方案，明确督查内容、方式、流程、责任分工及时间安排，报学校党支部审核批准；2.成立督查小组，由意识形态工作领导小组成员、各相关部门负责人组成，明确督查小组成员职责，开展督查培训，明确督查要求和标准；3.筹备督查资料，包括督查记录表、问卷调查表、问题整改通知书等，确保督查工作顺利开展；4.通知各部门、各年级组、各班做好督查准备工作，梳理本季度意识形态工作开展情况，整理相关资料，开展自查自纠。（二）全面督查阶段（每季度末最后1周）1.督查小组按照督查方案，采取实地检查、查阅资料、座谈访谈、问卷调查、随机抽查等方式，对各部门、各年级组、各班开展全面督查；2.督查人员详细记录督查情况，填写督查记录表，明确发现的问题、优点及整改建议，对发现的突出问题现场反馈；3.收集问卷调查表、座谈访谈记录等相关资料，整理汇总督查情况，形成初步督查意见。（三）整改落实阶段（督查结束后1周内）1.督查小组梳理督查情况，形成正式督查报告，明确存在的问题、整改要求、整改时限及责任单位，上报学校党支部审核；2.向各相关部门、各年级组、各班反馈督查意见，发放问题整改通知书，明确整改任务和整改要求；3.各相关部门、各年级组、各班对照督查发现的问题，制定整改方案，明确整改措施、整改时限和责任人，认真开展整改工作，整改完成后提交整改报告；4.督查小组对整改情况进行跟踪督查，确保问题整改到位，对整改不力、拒不整改的部门和个人，进行通报批评并督促整改。（四）总结提升阶段（整改结束后1周内）1.督查小组对本季度督查工作进行全面总结，梳理督查成效、存在的问题及改进措施，形成季度督查总结报告，上报学校党支部和上级教育部门；2.总结意识形态工作中的好经验、好做法，在全校范围内推广，对督查中表现突出的部门和个人进行表彰；3.针对督查发现的共性问题，优化学校意识形态工作管理制度和措施，完善工作机制，推动意识形态工作常态化、规范化开展；4.整理督查相关资料，做好归档工作，为下一季度督查工作提供参考。七、责任分工为确保意识形态工作季度督查顺利推进、落地见效，明确各相关部门及人员的责任分工，形成“领导小组统筹、督查小组落实、各部门配合”的工作格局：1.学校意识形态工作领导小组：全面负责季度督查工作的组织协调和统筹安排，制定督查方案，成立督查小组，审核督查报告和整改方案，协调解决督查工作中存在的问题，督促各部门落实整改责任，对督查工作进行全面总结和部署。2.督查小组：负责具体督查工作的实施，按照督查方案开展全面督查，记录督查情况，梳理督查意见，反馈督查结果，跟踪整改情况，撰写督查报告和总结报告，确保督查工作有序、高效开展。3.学校办公室：协助意识形态工作领导小组开展督查工作，负责督查资料的筹备、印制和发放，做好督查工作的组织协调、摄影摄像、资料归档等工作，协助整理督查报告，传达落实督查要求。4.德育处：负责学生层面意识形态工作的督查，重点督查班级意识形态教育、学生思想动态引导、班级宣传阵地管理等情况，协助督查小组开展学生座谈访谈和问卷调查，督促各班落实整改责任。5.教务处：负责教学层面意识形态工作的督查，重点督查课堂教学意识形态导向、教师教学行为规范、教学资料意识形态审核等情况，督促各教研组、教师落实意识形态工作责任，整改存在的问题。6.团委：负责校园宣传阵地、学生社团、校园活动等意识形态工作的督查，重点督查校园广播、公众号、学生社团活动等情况，督促相关负责人规范阵地管理，整改存在的问题。7.各部门、各年级组、各班：负责本部门、本年级、本班意识形态工作的自查自纠和整改落实，整理相关资料，配合督查小组开展督查工作，按时完成整改任务，提交整改报告。8.全体教职工：积极配合督查工作，自觉履行意识形态工作责任，主动整改自身存在的问题，积极参与意识形态工作，提升自身意识形态素养。八、保障措施为确保意识形态工作季度督查安全、顺利、高效开展，提供以下保障措施：1.组织保障：加强学校意识形态工作领导小组建设，明确各部门及人员的责任分工，完善督查工作组织机制，确保督查工作筹备、实施、整改、总结各环节有序推进；学校党支部加强对督查工作的领导和监督，审核督查方案、督查报告和整改方案，确保督查工作导向正确、合规规范。2.人员保障：组建一支政治素质高、业务能力强、作风严谨的督查队伍，定期开展督查培训，提升督查人员的政策水平和督查能力，确保督查工作高质量开展；合理安排督查人员分工，确保督查工作全面、深入、精准。3.物资保障：学校合理安排督查工作经费，专项用于督查资料印制、问卷调查、培训、表彰等工作，确保经费充足；办公室、督查小组提前筹备督查所需资料和器材，做好物资保管和发放工作，为督查工作提供后勤保障。4.制度保障：健全意识形态工作督查制度、责任追究制度、整改落实制度等，明确督查标准、流程和要求，规范督查行为，确保督查工作常态化、制度化开展；完善意识形态工作台账制度，确保督查资料完整、规范归档。5.纪律保障：督查人员要严格遵守督查纪律，坚持客观公正、实事求是，不得徇私舞弊、弄虚作假，不得泄露督查信息；各部门、各年级组、各班要积极配合督查工作，不得拒绝、阻碍督查，不得隐瞒问题、弄虚作假，对违反纪律的部门和个人，严肃追究责任。九、注意事项1.客观公正：督查人员要坚持客观公正、实事求是，全面、准确反映各部门、各年级组、各班意识形态工作实际情况，不夸大成绩、不隐瞒问题，确保督查结果真实、可靠。2.精准督查：督查工作要聚焦重点、精准发力，围绕意识形态工作责任落实、阵地管理、风险防范等核心内容，深入开展督查，及时发现和整改存在的问题，提升督查实效。3.注重实效：督查工作要避免形式主义，突出问题导向，以督查促整改、以整改促提升，切实推动意识形态工作责任落实，防范化解意识形态领域风险，确保督查工作取得实效。4.及时整改：各相关部门、各年级组、各班要高度重视督查发现的问题，严格按照整改要求，按时完成整改任务，提交整改报告，督查小组要加强跟踪督查，确保问题整改到位，不走过场。5.严守纪律：督查人员要严格遵守工作纪律和保密纪律，不得