关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案

——关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案为深入贯彻落实中办、省（市）委和上级党委《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神，聚焦“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”，教育引导党员干部牢固树立和自觉践行正确政绩观，切实解决政绩观错位、责任心缺失等突出问题，以实干实绩推动高质量发展，结合本单位实际，制定本实施方案。一、目标任务深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届历次全会精神，全面贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，一体推进学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制，引导党员干部坚持实事求是、求真务实，创造经得起实践检验的实绩。（一）思想铸魂。深学细悟正确政绩观核心要义，筑牢思想根基，摒弃急功近利、虚假政绩、形象工程等错误倾向。（二）问题纠偏。全面查摆政绩观偏差问题，建立清单、靶向整改，坚决纠治违规举债、统计造假、重显绩轻潜绩等顽疾。（三）作风提升。弘扬求真务实、担当作为作风，推动工作提质增效，切实把精力用到谋发展、惠民生、抓落实上。（四）机制保障。健全政绩考核、决策监督、整改闭环机制，形成践行正确政绩观的长效制度体系。二、范围对象以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点，覆盖全体党员干部。三、时间安排2026年春节后启动，7月底基本结束，不分批次、不划阶段，一体推进学查改建。四、实施步骤（一）深化理论学习，筑牢思想根基。一是第一议题领学。把习近平总书记关于正确政绩观重要论述作为第一议题，每月至少1次专题学习，主要负责同志带头领学解读。三是全员覆盖普学。举办专题培训、辅导讲座等，开展“正确政绩观”研讨交流；纳入党支部“三会一课”、主题党日等，作为学习教育必修课程；用好线上平台，推送学习资料、微党课、案例解析，实现学习全覆盖。三是典型对照导学。汇编正反典型案例，正面学实干为民先进，反面以案为鉴、以案明纪，开展警示教育，深刻汲取政绩观偏差教训。（二）全面查摆问题，精准检视剖析。一是对标自查。聚焦问题深入自查。看是否存在盲目蛮干、短视决策，是否存在搞形象工程、政绩工程，是否存在数据造假、虚报浮夸，是否存在违规操作、遗留隐患，是否存在形式主义、官僚主义等。二是开门纳谏。通过调研座谈、征求意见函、群众评议等方式，广泛听取服务对象、基层干部、群众代表意见建议。三是专题检视。领导班子召开政绩观专题民主生活会，党支部召开组织生活会，严肃开展批评和自我批评；建立问题清单、责任清单、整改清单，明确问题表现、整改措施、责任主体、完成时限，实行销号管理。（三）狠抓整改整治，务求实效落地。一是坚持立行立改。对查摆的一般性问题，即知即改、限期整改；对群众反映强烈的突出问题，专项推进、快速回应。二是坚持联动整改。与巡视整改、审计整改、作风建设整改等结合，一体推进、同向发力，防止整改碎片化、表面化。三是坚持开门整改。整改情况定期公示，接受群众监督，整改成效由群众评判，确保改到位、改彻底。（四）健全长效机制，巩固教育成果。一是完善政绩考核机制。优化考核指标，坚持高质量发展、风险防范、群众满意度，淡化数字排名导向。二是规范科学决策机制。严格执行民主集中制，落实重大事项请示报告、风险评估、审计审查，防止拍脑袋决策。三是强化监督问责机制。加强对政绩观偏差问题的监督，对搞虚假政绩、造成损失的严肃追责问责。五、组织保障（一）加强组织领导。党组织书记履行第一责任人职责，班子成员履行“一岗双责”，统筹推进日常工作，激励干部敢担当、善作为，确保有序开展。（二）强化督促指导。采取随机抽查、调研访谈、列席会议等方式，加强对各部门、各支部的督促指导，及时发现解决问题，防止形式主义、走过场。（三）注重统筹结合。把学习教育与中心工作、年度任务、队伍建设结合，以学习教育促工作提升，以工作实绩检验学习教育成效，做到两手抓、两促进。（四）营造浓厚氛围。通过智能平台、公众号、宣传栏等平台，宣传学习教育进展、典型经验、整改成效，营造学