河北省邯郸市大名县2025-2026学年八年级上学期期末学业水平评价生物试卷（B卷）（含答案）

河北邯郸市大名县2025-2026学年第一学期期末学业水平评价八年级生物学（B卷）一、单选题1．下列几组疾病中，都属于传染病的是（）A．侏儒症、麻疹 B．手足口病、夜盲症C．肺结核、乙型肝炎 D．流行性腮腺炎、白血病2．各种传染病能够在疫区流行，必须具备的要素是（）A．只需要具有传染源B．只需要具有传播途径C．需要同时具有传染源和传播途径D．需要同时具有传染源、传播途径和易感人群3．免疫是人体的一种生理功能，下列各项中不属于人体免疫系统发挥作用的是（）A．呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外B．给刚出生的婴儿接种卡介苗C．给急性肠炎患者注射青霉素D．器官移植的患者发生排异反应4．下列免疫接种的疫苗中不属于计划免疫的是（）A．卡介苗 B．百白破联合疫苗C．麻疹疫苗 D．狂犬疫苗5．“拒绝毒品，珍爱生命”是当代青少年谈论的重要话题，下列有关叙述正确的是（）A．海洛因、吗啡、尼古丁和可卡因都属于毒品B．吸食冰毒能提神，意志坚强的人只吸食一次不会上瘾C．毒品只损害人体的神经系统、呼吸系统D．贩卖、走私毒品以及教唆、欺骗他人吸食毒品都属于犯罪行为6．下列关于OTC药物川贝枇杷膏及其使用说法正确的是（

）A．当症状减轻后，我们可以自行减少药物剂量B．川贝枇杷膏需医生开具处方单才能买到C．服用前需要仔细阅读药品说明书D．川贝枇杷膏是中药，对人体没有任何副作用7．健康包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。下列相关叙述错误的是（）A．吸烟会降低记忆力，影响生长发育和正常学习B．遇到挫折感到焦虑时，应及时向家人和朋友倾诉C．有人心跳骤停，应拨打120并立即开始心肺复苏D．感冒症状严重时，可选择多种感冒药同时服用8．关于绿色开花植物的受精过程，正确的排列顺序是（

）①花粉管进入子房②花粉萌发出花粉管③花粉管进入胚珠④精子与卵细胞结合⑤花粉管释放出两个精子A．②①③⑤④ B．②⑤①③④C．②⑤③①④ D．②①⑤③④9．将颗粒完整饱满的花生种子分为甲、乙、丙、丁四组，在相同且适宜的温度下分别播种在肥沃湿润、肥沃干燥、贫瘠湿润、贫瘠干燥的土壤中。分析实验结果得出的结论最可能是（）A．种子萌发需要水 B．种子萌发需要无机盐C．种子萌发需要适宜的温度 D．种子萌发需要充足的空气10．俗话说“根深才能叶茂”，下列说法正确的是（）A．“根深”主要与根尖的伸长区和成熟区有关B．播种前要耕地翻土深施肥C．不要等田内干透，要多次少量浇水D．根的深度一般小于地上部分主茎高度11．如图分别是玉米种子、枝芽、枝条、根尖的结构示意图。下列叙述错误的是（）A．图中的1将来发育成茎 B．图中的2将来发育成叶C．摘除图中的3会促进4的发育 D．图中的5具有保护作用12．“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”一朵桃花最重要的结构是（）A．花瓣 B．雌蕊 C．雄蕊 D．雄蕊和雌蕊13．人们常用“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”来描述花生。下列叙述错误的是（）A．“麻屋子”是由子房壁发育而来的B．“红帐子”是花生的种皮C．“白胖子”是由胚珠发育而来的D．榨取的花生油主要来自花生的子叶14．一次性施肥过多会造成“烧苗”现象，如图是“烧苗”状态下的根毛细胞，箭头方向表示水的流向。下列叙述正确的是（

）A．根毛细胞向外突起，有利于吸收土壤中的有机物B．“烧苗”时土壤溶液浓度低于根毛细胞内溶液浓度C．“烧苗”会使根毛细胞吸水涨破D．生活中可通过适量浇水缓解“烧苗”现象15．将一段芹菜插入盛有红墨水的瓶里，一段时间后观察叶的颜色变化。下列叙述错误的是（）A．叶片中最先出现红色的是叶表皮B．红墨水的运输方向是由下向上C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用D．叶柄中运输红墨水的结构是导管16．如图为蚕豆叶下表皮部分结构示意图，下列有关叙述错误的是（

）

A．①为保卫细胞，②为气孔B．①吸水膨胀时，气孔会关闭C．叶片气孔闭合可能会影响水和无机盐的运输D．氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②进出叶17．“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分操作步骤如图，以下说法错误的是（）A．①所示步骤的目的是将叶片中原有的淀粉转运和消耗掉B．②中叶片部分遮光，形成对照实验C．③的目的是避免叶绿素对实验现象的干扰D．④中叶片见光部分不变蓝，遮光部分变蓝18．人们在家养鱼，常在鱼缸里放置新鲜水草，这些水草的主要作用是（）A．美化鱼缸环境 B．净化鱼缸内的水质C．增加鱼缸内的氧气含量 D．为小鱼提供食物19．某校组织学生研学时，小秦发现农民伯伯们在种植黄瓜、丝瓜时，用竹竿搭架供植物“攀爬”，这样做的主要目的是（）A．为了使田地更整齐、更美观 B．防止地面上的昆虫啃咬植物C．促进植物的呼吸作用散失水分 D．利于植物充分接受光照进行光合作用20．樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量，采取了以下措施，其中不能达到目的的是（）A．适当延长光照时间 B．提高氧气浓度C．提高二氧化碳浓度 D．合理密植21．某小组探究植物呼吸作用的三组实验装置如下图，①装置中均装有萌发的黄豆种子，②装置中均装有煮熟的黄豆种子，一段时间后，乙实验的现象：①装置中的澄清石灰水明显变浑浊，②装置中的无明显变化。下列叙述正确的是（）A．甲实验的①装置内蜡烛熄灭说明黄豆种子进行呼吸作用产生了二氧化碳B．乙实验的现象说明黄豆种子进行呼吸作用需要消耗氧气C．丙实验的①装置内温度会升高，黄豆种子中有机物的含量会减少D．该实验对储存粮食的启示：储存黄豆种子时要保持低温、潮湿、低氧22．如图是玉米一天中光合作用和呼吸作用变化的曲线，下列分析合理的是（

）A．曲线Ⅰ为光合作用，Ⅱ为呼吸作用B．玉米在a、c点既不进行光合作用，也不进行呼吸作用C．比较a、p、c三点，p点有机物积累最多D．在b点玉米停止进行光合作用23．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中正确的是（）A．光合作用将光能转化为有机物中的化学能B．呼吸作用的实质是分解有机物并储存能量C．所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用D．没有呼吸作用，光合作用也能进行24．当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润。这主要是由于（）A．植物的光合作用和呼吸作用B．植物的分泌物有杀菌作用C．植物的光合作用和蒸腾作用D．茂盛的树木遮住了大部分太阳光25．“绿水青山就是金山银山”，其中所蕴含的生物学知识的叙述，你认为正确的是（）A．绿色植物吸收的水分，主要用于光合作用制造有机物B．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物C．蒸腾作用主要是通过植物叶片的上表皮散失水分，增加降雨D．绿色植物进行光合作用能合成有机物，释放能量二、资料分析题26．流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，其传播速度快、变异频繁。为更好地进行科普宣传，小轩查阅相关资料制作了如下科普手册。据此回答下列问题。病原体并发症用药疫苗流感病毒肺炎等奥司他韦一般接种2～4周后产生抗体，保护效果持续6～8个月从流感到肺炎的感染过程第一阶段病毒侵入呼吸道黏膜的上皮细胞第二阶段病毒增殖，并感染鼻、咽等部的邻近细胞第三阶段病毒扩散，某些免疫细胞能清除部分已感染的细胞第四阶段产生了针对流感的抗体，但病毒无法完全被清除，严重时会侵入肺内(1)从传染病流行的角度分析，流感患者打喷嚏时会排出含病毒的飞沫，对于周围人群来说“含病毒的飞沫”属于（填“传染源”或“传播途径”）。(2)在感染过程的第三阶段，机体免疫系统开始发挥作用。其中，吞噬细胞对病毒的吞噬清除属于（填“非特异性”或“特异性”）免疫。(3)抗流感药物奥司他韦一般需在病毒大量增殖且特异性免疫还未启动之前使用，为确保药效，即最迟在科普手册所述的第阶段就要用药。(4)从免疫学角度看，接种的流感疫苗相当于。接种疫苗后，人体内的淋巴细胞会产生相应的抗体，这种免疫类型属于免疫。(5)疾控中心专家提醒，即使接种了流感疫苗，也要坚持勤洗手、消毒、经常开窗通风、戴口罩、锻炼身体等。从预防传染病的措施来看，勤洗手、戴口罩属于。(6)接种流感疫苗总体安全性较高，但疫苗产生的保护效果并非永久，结合科普手册和流感病毒的特点，请分析每年都需要接种新流感疫苗的主要原因：。三、综合题27．水稻是成都平原重要的经济作物，为“天府粮仓”作出了巨大贡献。下图为水稻植株的根、叶片和表示生理作用过程图，请据图分析回答以下问题。(1)在水稻种植过程中，要进行适当灌溉，图一中吸收土壤中水分的主要部位是（填图中字母），吸收的大部分水以水蒸气的形式从水稻叶表皮上的④散失到环境中。(2)水稻的产量主要取决于种子中积累有机物的多少，在图二中能够进行光合作用产生有机物的是（填图中标号），合成的有机物通过（填结构名称）运输到水稻种子中。(3)图三中，①表示的物质是，绿色植物进行生理作用“Ⅰ”的场所是细胞内的（填结构名称）。水稻的生长发育、开花结果等所有生命活动所需要的能量离不开图中（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）过程释放出的能量。28．无土栽培“植物工厂”中的农技人员通过智能系统精准调控水、温度等因素，使蔬菜快速生长。(1)无土栽培需要配制营养液，营养液中除水外，还有植物生长所需的多种。(2)将生菜种子在水中揉搓清洗、充分搅拌，发现一部分种子很快下沉，一部分种子漂浮在水面上。由于干瘪的种子一般较轻，所以应选（填“下沉”或“漂浮”）的种子进行播种。(3)用生菜种子进行育苗，几天后，种子中的发育成幼苗。待幼苗长出3~4片叶时，将其移栽至装置中，为降低作用，移栽时应尽量选择阴天进行；在生长过程中，需利用装置中的充气泵不断向营养液中通入空气，以保证根的作用。(4)为提高生菜产量，智能调温方式应选择白天适当温度，夜间适当温度（填“升高”或“降低”）。四、资料分析题29．2021年9月在我国召开了主题为“全球碳中和与中国担当”的国际气候峰会，我国提出争取2060年前通过低碳建筑、能源转型等形式，实现二氧化碳“零排放”。请回答下列问题。(1)大气中的二氧化碳主要来源有（填图中的序号）。(2)绿色植物通过［③］作用，不断吸收大气中的，在“碳中和”中发挥重要作用；同时又将排放到大气中，有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。(3)实现二氧化碳“零排放”，应减少途径［］。日常生活中，中学生减少碳排放的做法是（请写出一种）。五、实验探究题30．草莓香甜可口，享有“开春第一果”之美誉。某校生物兴趣小组同学对草莓的生长进行了探究。请回答下面问题。(1)我们食用的草莓由花托膨大而成，草莓上的小籽粒才是果实，它是由雌蕊的发育而来。为提高坐果率，果农常常会在大棚内放养几箱蜜蜂，目的是。(2)草莓的重量损失程度是评价草莓品质的重要指标之一。在草莓采摘后的贮存过程中，草莓细胞依然保持活性，通过呼吸作用不断分解，营养物质损失，品质下降。除此之外，在草莓表面还分布有类似于叶片气孔的结构，如贮存不当导致大量流失，使重量减轻。(3)草莓在自然条件下很快就会出现萎蔫、干瘪等影响品质的现象，且不耐储存。该小组设计实验探究储存草莓的最佳温度。结果如图1、图2所示。注：4℃模拟冰箱冷藏温度，15℃模拟冬季窗边温度，25℃模拟冬季室内温度①该实验中对草莓的处理，除温度不同外，其他条件均应一致，目的是。②实验结果说明，草莓在条件下更有利于保持其品质，判断依据是：。③结合以上信息，在家庭中储存草莓的最佳方式是。参考答案1．C2．D3．C4．D5．D6．C7．D8．A9．A10．B11．A12．D13．C14．D15．A16．B17．D18．C19．D20．B21．C22．A23．A24．C25．B26．(1)传播途径(2)非特异性(3)三(4)抗原特异性(5)切断传播途径(6)流感病毒变异频繁；接种疫苗产生的抗体具有特异性，对变异后的病毒可能无效（或疫苗保护效果只能持续一段时间）27．(1)A气孔(2)②筛管(3)水叶绿体Ⅱ28．