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文档简介
2026届山西省岢岚县中学高一下生物期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.同源染色体上的两个DNA分子一般大小是相同的,下列有关同源染色体上这两个DNA分子的同一位置上的基因的说法错误的是A.一定是互为等位基因 B.减数分裂过程中可能发生交叉互换C.都是有遗传效应的DNA片段 D.碱基对的排列顺序可能相同也可能不同2.为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图所示:下列叙述正确的是A.甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性B.乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质C.丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNAD.该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA3.根据下表中的已知条件,判断该丙氨酸的密码子是DNA双链CAmRNAGtRNAG氨基酸丙氨酸A.GCA B.GCT C.GCU D.CCU4.基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体,在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab,则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为A.AB、ab、abB.AB、aB、abC.Ab、aB、aBD.ab、AB、ab5.DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质中,穿过几层磷脂双分子层A.6层 B.0层 C.2层 D.4层6.免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是()A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D.青霉素消灭肺炎双球菌二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答。(1)写出图中序号代表的结构的中文名称:①________,⑦________,⑧________________________,⑨________________________。(2)图中DNA片段中碱基对有________对,该DNA分子应有________个游离的磷酸基。(3)从主链上看,两条单链________________;从碱基关系看,两条单链________。(4)如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的____________________(填图中序号)中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为________。(5)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为________个。8.(10分)某植物种群,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%。则:(1)该植物的A、a的基因频率分别为______和______。(2)若该植物自交,后代中AA、aa基因型个体分别占________和________,这时A、a的基因频率分别是________和________。(3)依据现代生物进化理论,这种植物在两年中是否发生了进化?________,原因是___________。(4)由此可见,进化的单位是________,进化的原材料是由________________提供,生物进化方向决定于________,进化的实质是_________________________________________。9.(10分)某昆虫的翅可按长度分为残翅、中翅和长翅,且残翅昆虫不能飞行,翅越长运动能力越强。下图表示某地区该种昆虫的翅长与个体数量的关系,请回答:(1)该种昆虫翅长变异的根本来源是______________。(2)如果有两个较小的此种昆虫的种群迁入了甲、乙两个岛屿,其中甲岛食物匮乏,运动能力强的生物更容易获得食物,乙岛经常有大风浪,飞行的昆虫容易被吹入大海淹死。从这一事实得到的结论是________________。(3)请参照上图画出昆虫在甲岛屿繁殖数代以后翅长与个体数量关系的柱状图。______________(4)若干年后,甲岛屿形成的昆虫种群A与乙岛屿形成的昆虫种群B再次相遇,但它们已不能进行相互交配,遗传学上把这种现象叫做______________。10.(10分)下图为哺乳动物某器官细胞分裂部分过程的模式图。请回答(1)能发生图中所示细胞分裂过程的器官是________,判断的依据是________。(2)细胞①到细胞③的过程表示的细胞分裂方式是______________;细胞②含有_____个染色体组。(3)细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是____;若其中出现Abb的异常子细胞,其原因是_____。11.(15分)回答下列有关生物进化的问题.(1)上图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,X、Y分别是___________________________________、_____________________。(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为_________________。小岛上能进行生殖的所有蜥蝎个体含有的全部基因,称为蜥蜴的_________________.(3)结合图分析,生物进化的实质是________________________________________(4)大自然中,猎物可以通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上叫______________________,生物多样性主要包括三个层次的内容:______________________、_____________________、生态系统多样性。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自于母方,叫同源染色体。【详解】A、同源染色体上相同位置的基因可能是等位基因或相同基因,A错误;B、减数分裂过程中,同源染色体的相同位置可能发生交叉互换,B正确;C、基因都是有遗传效应的DNA片段,C正确;D、这两个基因可能是相同基因或等位基因,碱基对的排列顺序可能相同也可能不同,D正确。故选A。2、C【解析】
艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中,将S型菌的DNA、蛋白质和荚膜等物质分离开,与R型菌混合培养,观察S型菌各个成分所起的作用。最后再S型菌的DNA与R型菌混合的培养基中发现了新的S型菌,证明了DNA是遗传物质。【详解】甲组中培养一段时间后可发现有极少的R型菌转化成了S型菌,因此甲组培养皿中不仅有S型菌落也有R型菌落,A选项错误;乙组培养皿中加入了蛋白质酶,故在乙组的转化中已经排除了蛋白质的干扰,应当推测转化物质是DNA,B选项错误;丙组培养皿中加入了DNA酶,DNA被水解后R型菌便不发生转化,故可推测是DNA参与了R型菌的转化,C选项正确;该实验只能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA,无法证明还有其他的物质也可做遗传物质,D选项错误。3、A【解析】tRNA上的反密码子与相应的密码子碱基互补配对,根据tRNA反密码子的中间那个碱基G,可知丙氨酸的密码子的中间那个碱基是C,mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,且碱基互补,因此DNA的下面一条链为模板链,DNA模板链后面两个碱基为GT,因此丙氨酸的密码子后两个碱基是CA,综合以上分析可知丙氨酸的密码子是GCA,故选C。4、C【解析】减数第一次分裂过程中随同源染色体的分离等位基因分离,随非同源染色体的自由组合,非等位基因进行自由组合,减数第二次分裂过程是着丝点分裂,复制后的染色体均分的过程,因此同一个次级性母细胞产生的两个细胞的遗传物质相同。因此基因型为AaBb个体产生一个基因型为Ab的卵细胞,与该卵细胞同由次级卵母细胞产生的极体的基因型是Ab,次级卵母细胞的基因型也是Ab,第一极体的基因型是aB,由第一极体产生的两个极体的基因型都是aB,所以基因型为AaBb个体形成基因型为Ab的卵细胞时,随之产生的极体的基因型为Ab、aB、aB,故选C。【点睛】解答本题的关键是掌握减数分裂过程,明确减数分裂会产生四个子细胞,且两两相同。5、B【解析】
DNA转录的场所是细胞核,模板是DNA分子的一条链,原料是四种游离的核糖核苷酸,产物是RNA。成熟的mRNA通过核孔进入细胞质中。【详解】DNA转录形成的mRNA通过核孔从细胞核中出来进入细胞质中,核孔是一种蛋白质复合体,因此穿过0层磷脂双分子层,B正确,A、C、D均错误。6、D【解析】试题分析:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分。花粉引起体内毛细血管扩张属于过敏反应,过敏反应是一种异常的免疫反应;器官移植中遇到的排斥作用也是免疫过程,外来的器官为抗原;抗SARS病毒的抗体消除SARS病毒是典型的体液免疫;青霉素不是动物体自身产生的抗菌物质,用青霉素杀死病菌是利用青霉素的特性,不属于免疫过程。考点:考查免疫过程。点评:难度中等,理解免疫过程的概念。二、综合题:本大题共4小题7、胞嘧啶脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核苷酸一条脱氧核苷酸链的片段42反向平行互补①②③④⑥⑧⑨1∶815×(a/2-m)【解析】
分析题图:图中①是胞嘧啶,②是腺嘌呤,③是鸟嘌呤,④是胸腺嘧啶,⑤是磷酸,⑦是脱氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,⑨是脱氧核苷酸链。【详解】(1)由以上分析可知,图中①是胞嘧啶,⑦是脱氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,⑨是一条脱氧核苷酸链。(2)图示DNA片段有碱基对4对,每一条链中都有一个游离的磷酸基,共有2个游离的磷酸基。(3)从主链上看,两条单链方向反向平行,从碱基关系看,两条单链互补。(4)N元素位于脱氧核苷酸的碱基上,所以15N位于①②③④⑥⑧⑨中,DNA复制4次,获得16个DNA分子,其中有2个DNA分子同时含有14N和15N,14个DNA分子只含有15N,所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为2:16=1:8。(5)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,所以胞嘧啶数为(a/2-m),复制4次,共增加DNA分子15个,所以需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为15×(a/2-m)。【点睛】解答本题的关键是掌握DNA分子结构的特点,确定图中各个字母代表的结构名称。8、55%45%42.5%32.5%55%45%没进化基因频率没发生改变种群突变和基因重组自然选择基因频率的改变【解析】
1、基因频率指的是某种基因在种群中出现的比例,基因型频率是指的某种基因型的个体在种群中出现的比例。一个指基因,一个指个体。2、种群中基因频率之和为1,即A+a=1,基因型频率之和也等于1,即AA+Aa+aa=1。3、一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。4、生物进化的基本单位是种群,生物进化的实质是种群基因频率的改变。【详解】(1)由题意知,该种群中AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,Aa基因型个体占50%,则A基因频率=30%+1/2×50%=55%,a基因频率=20%+1/2×50%=45%。
(2)如果该植物自交,后代中AA=30%+50%×1/4=42.5%,aa=20%+50%×1/4=32.5%,Aa=50%×1/2=25%,因此A基因频率=42.5%+1/2×25%=55%,a基因频率=32.5%+1/2×25%=45%。(3)生物进化的实质是种群基因频率的改变,根据上述计算可知,这种植物在这两年中基因频率没变,所以没有进化。(4)现代生物进化理论认为,生物进化的单位是种群,突变(包括基因突变和染色体变异)和基因重组为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向,进化的实质是种群基因频率的改变。【点睛】本题的知识点是根据种群的基因型频率计算该种群的基因频率,对基因频率变化的条件的理解是解题的关键,对于自交后代基因频率不变化较难理解,可以根据自交后代的基因型频率来计算基因频率。9、基因突变突变的有利和有害往往取决于生物的生存环境生殖隔离【解析】
自然选择决定生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因频率的改变;在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。任何基因频率的改变,不论其变化大小如何,都属进化的范围。自然选择决定生物变异是否有利,从而通过生存斗争使适者生存,从而决定进化的方向。【详解】(1)该种昆虫翅长变异的根本来源是基因突变,基因突变能产生新基因。(2)如果有两个较小的此种昆虫的种群迁入了甲、乙两个岛屿,其中甲岛食物匮乏,运动能力强的生物更容易获得食物,乙岛经常有大风浪,飞行的昆虫容易被吹入大海淹死。从这一事实得到的结论是自然选择决定生物进化的方向,突变的有利和有害往往取决于生物的生存环境。(3)由于甲岛食物少,翅长的运动能力强,存活的几率大,甲岛屿繁殖数代以后翅长与个体数量关系的柱状图如下:
。(4)生殖隔离指由于各方面的原因,使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配,或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制,因此若干年后,甲岛屿形成的昆虫种群A与乙岛屿形成的昆虫种群B再次相遇,但它们已不能进行相互交配,遗传学上把这种现象叫做生殖隔离。【点睛】注意:自然选择决定生物进化的方向。10、睾丸该器官内发生有丝分裂和减数分裂,且减数第一次分裂后期细胞质均等分裂有丝分裂4Ab、Ab、aB、aB减数第二次分裂时,含有b基因的两条染色(单)体进入同一个子细胞(或移向同一极或不分离)【解析】
分析图:细胞②中着丝点分裂,并且细胞中含有同源染色体,因此是处于有丝分裂后期的细胞图;细胞⑤中同源染色体发生分离,并且细胞质均等分裂,是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞;细胞①中含有染色单体,染色体散乱分布在细胞内,为有丝分裂前期的细胞图;细胞③是有丝分裂末期的细胞图;细胞④中同源染色体联会形成四分体,是处于减数第一次分裂前期的细胞图。【详解】(1)细胞②是处于有丝分裂后期的细胞,细胞⑤是处于减数第一次分裂后期的细胞,该器官内可发生有丝分裂和减数分裂,并且细胞⑤的细胞质均等分裂,因此是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞,故可确定该器官是动物的睾丸。(2)细胞②中着丝点分裂,并且细胞中含有同源染色体,因此是处于有丝分裂后期的细胞图,故细胞①到③的过程表示的细胞分裂方式是有丝分裂;由图分析:该动物为二倍体生物,体细胞中有2个染色体组,细胞②处于有丝分裂后期,染色体数目加倍,因此含有4个染色体组。(3)由细胞①知道,该动物的基因型为AaBb。细胞④为初级精母细胞,根据细胞⑤中染色体的组合方式
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