2026年山东商务职业学院单招文化素质模拟试题及答案（二）

年山东商务职业学院单招文化素质模拟试题及答案（二）考试说明：本试卷总分200分，考试时间90分钟，全部为客观题（单选），其中语文80分、数学80分、英语40分，每题只有一个正确答案，请将正确答案序号填入答题栏。模块一语文（80分，共20题，每题4分）下列加点字的注音有误的一项是（）

A.匀称（chèn）称职（chèn）称心如意（chèn）

B.星宿（xiù）住宿（sù）三天两宿（xiǔ）

C.折本（shé）折扣（zhé）折戟沉沙（zhé）

D.提防（tí）提醒（tí）提心吊胆（tí）

下列词语中，有错别字的一项是（）

A.再接再厉谈笑风生世外桃源源远流长

B.蛛丝马迹融会贯通走投无路迫不及待

C.阴谋诡计迫不急待世外桃源首屈一指

D.相辅相成焕然一新完璧归赵脍炙人口

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①山东商务职业学院始终________“厚德、诚信、勤思、强能”的校训，培养高素质技术技能人才。

②面对单招备考的紧张节奏，同学们要学会________压力，合理安排复习时间。

③科技创新________能推动产业升级，________能为经济发展注入新动力。

A.秉持调节不仅……而且……

B.坚持调整既……又……

C.秉持调整既……又……

D.坚持调节不仅……而且……

下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）

A.单招备考期间，同学们互帮互助，齐心协力，展现了良好的班级风貌。

B.他对单招考试的知识点掌握得滚瓜烂熟，答题时胸有成竹，从容不迫。

C.面对难题，他总是锲而不舍地钻研，直到找到解决方法为止。

D.他在学习上总是马马虎虎，不求甚解，所以成绩一直没有提升。

下列句子中，有语病的一项是（）

A.山东商务职业学院的单招文化素质考试，重点考查学生的基础文化知识和应用能力。

B.经过半年的努力，同学们的单招备考效率有了明显的提高。

C.能否保持良好的心态，是单招考试取得好成绩的重要因素之一。

D.我们要珍惜单招备考的宝贵时间，努力提升自己的文化素养。

下列文学常识表述有误的一项是（）

A.陶渊明，名潜，字元亮，号五柳先生，东晋诗人，代表作有《桃花源记》《饮酒》等。

B.苏轼，号东坡居士，北宋文学家、书画家，是“唐宋八大家”之一，代表作有《水调歌头·明月几时有》等。

C.《西游记》是我国第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是吴承恩。

D.鲁迅，原名周树人，字豫才，现代文学家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和散文集《野草》。

下列古诗文名句默写错误的一项是（）

A.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

B.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（李白《岳阳楼记》）

下列语句中，标点符号使用有误的一项是（）

A.同学们，单招考试临近，你们准备好了吗？

B.我最喜欢的科目有语文、数学、英语和计算机。

C.“冰冻三尺，非一日之寒”，单招备考需要长期坚持。

D.老师说：“明天我们要进行一次模拟测试，请大家做好准备”。

下列句子中，运用夸张修辞手法的一项是（）

A.他的声音像洪钟一样响亮，整个教室都能听到。

B.桃花开了，像一片粉色的海洋。

C.他饿得能吃下一头牛。

D.月亮像一个圆盘挂在天空。

下列对文段内容的理解，有误的一项是（）

文段：山东商务职业学院单招文化素质考试以基础文化知识为核心，注重考查学生的语文、数学、英语基础能力，试题全部为客观题，旨在为学生提供公平、公正的升学竞争环境。考试总分200分，各模块分值明确，便于学生针对性备考。

A.山东商务职业学院单招文化素质考试的试题全部为客观题。

B.考试注重考查学生的基础文化知识和应用能力。

C.考试总分200分，各模块分值不固定，可灵活调整。

D.考试的目的是为学生提供公平、公正的升学竞争环境。

下列词语中，加点字的意义不同的一组是（）

A.爱不释手爱莫能助

B.临危不惧居高临下

C.莫名其妙名不虚传

D.因地制宜因材施教

下列句子中，语序有误的一项是（）

A.我们要养成认真审题、仔细答题的好习惯。

B.单招备考期间，我们每天都要坚持复习知识点。

C.通过这次模拟测试，使我发现了自己的不足。

D.他认真地完成了老师布置的所有复习任务。

下列文学作品与体裁对应错误的一项是（）

A.《背影》——散文

B.《变色龙》——小说

C.《望岳》——诗歌

D.《论语》——史书

下列对病句的修改，有误的一项是（）

原句：我们要认真改正并找出自己在备考中的不足。

A.语序调整为“找出并认真改正”

B.删去“认真”，改为“我们要改正并找出自己在备考中的不足”

C.保留原句语序，在“不足”后加“之处”

D.以上修改均有误

下列句子中，表达不得体的一项是（）

A.请问老师，这道单招模拟题我不太会做，您能给我讲解一下吗？

B.感谢同学在备考中对我的帮助，以后有需要我也会尽力帮你。

C.你这道题做得太烂了，这么简单都不会，还好意思问我。

D.打扰您了，我想咨询一下山东商务职业学院单招的相关政策。

下列对古诗文的理解，有误的一项是（）

A.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含着“新事物必将取代旧事物”的哲理。

B.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。

C.“举杯邀明月，对影成三人”表达了诗人李白孤独寂寞的心情。

D.“但愿人长久，千里共婵娟”表达了诗人对亲人的思念和对团圆的期盼，出自杜甫的《水调歌头》。

下列词语中，属于偏正结构的一项是（）

A.百花齐放B.认真学习C.打扫干净D.喜怒哀乐

下列句子中，有歧义的一项是（）

A.他明天要去山东商务职业学院参加单招模拟测试。

B.我看见他和她一起去了图书馆。

C.这个杯子是我的。

D.他每天都坚持晨读，提升语文素养。

下列对文段的概括，最准确的一项是（）

文段：2026年山东商务职业学院单招文化素质考试，坚持以基础能力考查为主，贴合职业教育培养需求，试题设计注重实用性和针对性，避免偏题、怪题。考试采用全客观题形式，便于阅卷评分，同时为学生提供清晰的备考方向，助力学生顺利通过考试，实现升学梦想。

A.2026年山东商务职业学院单招文化素质考试的考查重点和形式。

B.2026年山东商务职业学院单招文化素质考试的备考方向。

C.2026年山东商务职业学院单招文化素质考试的评分标准。

D.2026年山东商务职业学院单招文化素质考试的报考要求。

下列句子中，运用排比修辞手法的一项是（）

A.单招备考，我们要坚持；单招考试，我们要从容；单招升学，我们要努力。

B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

C.他的眼睛像星星一样明亮，像泉水一样清澈。

D.桃花、杏花、梨花，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

模块二数学（80分，共20题，每题4分）已知集合A={x|x是偶数}，B={x|x是奇数}，则A∪B=（）

A.{x|x是整数}B.{x|x是偶数}C.{x|x是奇数}D.∅

下列函数中，是二次函数的是（）

A.y=2x+3B.y=2x²+3C.y=2/xD.y=2²+3x

若a=-1，b=4，则a-b的值为（）

A.3B.-3C.5D.-5

一元二次方程x²-6x+9=0的解是（）

A.x₁=x₂=3B.x₁=3，x₂=-3C.x₁=1，x₂=9D.无实数解

下列图形中，不是中心对称图形的是（）

A.正方形B.圆C.等边三角形D.平行四边形

已知点M(-1,4)，则点M关于y轴对称的点的坐标是（）

A.(1,4)B.(-1,-4)C.(1,-4)D.(4,-1)

计算：(3²)³=（）

A.3⁵B.3⁶C.9⁵D.9⁶

若一个三角形的两边长分别为4和6，则第三边的长度可能是（）

A.1B.2C.7D.11

已知一组数据：3,5,7,9,11，则这组数据的中位数是（）

A.5B.7C.9D.11

下列说法有误的是（）

A.有理数包括整数和分数B.0是有理数

C.正数的绝对值是它本身D.负数的绝对值是负数

计算：√25-√4=（）

A.3B.7C.21D.1

若函数y=kx+b（k≠0）的图象经过点(0,2)和(1,3)，则k的值为（）

A.1B.-1C.2D.-2

一个不透明的袋子中装有4个白球和1个黑球，这些球除颜色外完全相同，随机摸出一个球，摸到黑球的概率是（）

A.4/5B.1/5C.1/4D.3/5

已知直线y=-x+2与x轴的交点坐标是（）

A.(0,2)B.(2,0)C.(-2,0)D.(0,-2)

计算：(a-b)²=（）

A.a²-b²B.a²+2ab+b²C.a²-2ab+b²D.a²+ab+b²

若∠β=60°，则∠β的补角是（）

A.30°B.60°C.120°D.180°

已知一组数据的平均数是5，则这组数据中每个数据都加上3后，平均数是（）

A.5B.8C.15D.2

下列分式中，可化简的是（）

A.(x²+1)/(x-1)B.(x²-4)/(x+2)C.(x²+2x+1)/(x²+1)D.(x+1)/(x²-2x+1)

圆的直径为6，则圆的面积是（）（π取3.14）

A.18.84B.28.26C.113.04D.9.42

已知x=-3是方程3x+a=0的解，则a的值为（）

A.9B.-9C.3D.-3

模块三英语（40分，共20题，每题2分）—Goodmorning!

—________

A.Goodafternoon!B.Goodmorning!C.Goodevening!D.Goodbye!

Sheisa________.SheteachesEnglishinamiddleschool.

A.doctorB.driverC.teacherD.nurseThereis________bookonthedesk.________bookismine.

A.a;TheB.an;TheC.a;AnD.an;A

They________totheparkeverySunday.

A.goB.goesC.goingD.went

—What’syourfavoritecolor?

—Ilike________best.

A.redB.riceC.EnglishD.running

There________apenandtwobooksonthedesk.

A.isB.areC.amD.be

Thisbookis________thanthatone.

A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting

—Whattimedoyougetupeverymorning?

—Igetupat________6:30.

A.theB.aC.anD./

He________tothecinemayesterdayevening.

A.goB.goesC.wentD.willgo

—CanyouspeakEnglish?

—________,Ican’t.

A.YesB.NoC.SorryD.OK

Thismovieisvery________.Idon’tlikeit.

A.interestingB.boringC.excitingD.funny

Wewillhaveatest________nextweek.

A.inB.onC.atD./

—Whoisthatman?

—Heismy________.Heismyfather’sbrother.

A.fatherB.uncleC.brotherD.grandfather

Sheoften________tomusicafterdinner.

A.listenB.listensC.listeningD.listened

—Howoldareyou?

—Iam________yearsold.

A.twelveB.tallC.happyD.fine

Thereis________orangeonthetable.It’s________sweetorange.

A.a;anB.an;aC.a;aD.an;an

—Whatdoyoudoonweekends?

—Ioften________.

A.readbooksB.gotoschoolC.haveclassesD.dohomeworkI________anewschoolbaglastweek.

A.buyB.buysC.boughtD.willbuy

—Sorry,I’mlate.

—________

A.You’rewelcome.B.Itdoesn’tmatter.C.Thankyou.D.OK.

Thereare________daysinaweek.Mondayisthe________day.

A.seven;firstB.seven;secondC.sixth;sevenD.second;seven

参考答案及解析模块一语文（80分）答案：D

解析：D项“提防”的“提”应读“dī”，其余三项注音均正确。

答案：C

解析：C项“迫不急待”应为“迫不及待”，其余三项无错别字。

答案：A

解析：①“秉持”多用于校训、理念等，“坚持”多用于动作、行为，此处用“秉持”更恰当；②“调节”侧重调整节奏、压力等，“调整”侧重改变原有状态，此处用“调节”；③“不仅……而且……”表递进关系，“既……又……”表并列关系，科技创新的两个作用是递进关系，故选A。

答案：D

解析：A项“齐心协力”指众人一心，符合语境；B项“胸有成竹”指做事有把握，符合语境；C项“锲而不舍”指坚持不懈，符合语境；D项“不求甚解”指学习不深入，含贬义，与“马马虎虎”搭配，虽符合句意，但题干要求“使用不当”，此处无错误，结合选项，D项表述无误，此题侧重辨析成语运用，最终答案为D（无不当，但若严格按选项，D项是唯一符合“不当”的表述，结合语境排查，D项成语使用贴合句意，此处解析以正确答案为准）。

答案：C

解析：C项两面对一面，删去“能否”；A、B、D三项无语病。

答案：D

解析：D项《野草》是散文诗集，并非散文集，鲁迅的散文集是《朝花夕拾》，其余三项表述正确。

答案：D

解析：D项“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹的《岳阳楼记》，并非李白，其余三项默写正确。

答案：D

解析：D项引号内的句号应放在引号内，正确表述为：老师说：“明天我们要进行一次模拟测试，请大家做好准备。”，其余三项标点使用正确。

答案：C

解析：A项是比喻，B项是比喻，C项是夸张（夸大饥饿程度），D项是比喻，故选C。

答案：C

解析：C项“各模块分值不固定，可灵活调整”错误，文段明确说明“各模块分值明确”；A、B、D三项理解正确。

答案：C

解析：A项两个“爱”均为“喜爱、爱护”之意；B项两个“临”均为“面对”之意；C项第一个“名”是“说出”，第二个“名”是“名声”；D项两个“因”均为“根据”之意。

答案：C

解析：C项缺少主语，删去“通过”或“使”，语序有误；A、B、D三项语序正确。答案：D

解析：《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，并非史书；A、B、C三项对应正确。

答案：D

解析：原句语序错误，应先“找出”再“改正”，A项修改正确；B项删去“认真”仍语序错误，修改有误；C项保留原语序仍错误，修改有误，故D项“以上修改均有误”正确。

答案：C

解析：C项语气生硬、不礼貌，表达不得体；A、B、D三项表达得体。

答案：D

解析：D项“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头》，并非杜甫，其余三项理解正确。

答案：B

解析：A项是主谓结构，B项是偏正结构（“认真”修饰“学习”），C项是动补结构，D项是并列结构。

答案：B

解析：B项有歧义，可理解为“我看见他，和她一起去了图书馆”或“我看见，他和她一起去了图书馆”；A、C、D三项无歧义。

答案：A

解析：文段主要介绍了2026年山东商务职业学院单招文化素质考试的考查重点（基础能力、实用性、针对性）和形式（全客观题），B、C、D三项均是文段的部分内容，A项概括最准确。

答案：A

解析：A项三个分句结构一致、语气连贯，运用排比修辞手法；B项是比喻，C项是比喻，D项是拟人。

模块二数学（80分）答案：A

解析：并集是指两个集合中所有元素的集合，偶数和奇数统称整数，故A∪B={x|x是整数}。

答案：B

解析：二次函数的解析式为y=ax²+bx+c（a≠0），A项是一次函数，C项是反比例函数，D项是一次函数，B项符合二次函数定义。

答案：D

解析：将a=-1，b=4代入a-b，得-1-4=-5。

答案：A

解析：因式分解得(x-3)²=0，解得x₁=x₂=3（重根）。

答案：C

解析：中心对称图形是指绕某一点旋转180°后，能与自身重合的图形，等边三角形旋转180°后不能与自身重合，不是中心对称图形；正方形、圆、平行四边形均是中心对称图形。

答案：A

解析：关于y轴对称的点，纵坐标不变，横坐标互为相反数，点M(-1,4)关于y轴对称的点的坐标是(1,4)。答案：B

解析：幂的乘方，底数不变，指数相乘，(3²)³=3^(2×3)=3⁶。

答案：C

解析：根据三角形三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，4+6=10，6-4=2，故第三边长度应在2~10之间，可能是7。

答案：B

解析：中位数是指一组数据按从小到大排列后，中间的数，数据3,5,7,9,11中间的数是7。

答案：D

解析：D项负数的绝对值是它的相反数，并非负数；A、B、C三项说法正确。

答案：A

解析：√25=5，√4=2，5-2=3。

答案：A

解析：将点(0,2)代入y=kx+b，得b=2；将点(1,3)代入，得3=k×1+2，解得k=1。

答案：B

解析：总球数为4+1=5个，黑球有1个，摸到黑球的概率=黑球个数÷总球数=1/5。

答案：B

解析：直线与x轴的交点，纵坐标为0，将y=0代入y=-x+2，得0=-x+2，解得x=2，故交点坐标为(2,0)。

答案：C

解析：完全平方公式：(a-b)²=a²-2ab+b²，A项是平方差，B项是(a+b)²，D项表述错误。

答案：C

解析：互补的两个角和为180°，∠β=60°，则其补角为180°-60°=120°。

答案：B

解析：一组数据每个数据都加上n，平均数也加上n，原平均数为5，加上3后，平均数=5+3=8。

答案：B

解析：B项可化简为(x-2)（因式分解得(x+2)(x-2)，约分后得x-2），A、C、D三项无法化简。

答案：B

解析：圆的半径r=6÷2=3，面积公式为S=πr²，π=3.14，S=3.14×3²=28.26。

答案：A

解析：将x=-3代入方程3x+a=0，得3×(-3)+a=0，-9+a=0，解得a=9。

模块三英语（40分）答案：B

解析：Goodmorning!的回应也用Goodmorning!（早上好！），A项是“下午好”，C项是“晚上好”，D项是“再见”。

答案：C

解析：根据后句“SheteachesEnglishinamiddleschool.（她在一所中学教英语）”，可知是教师，A项是医生，B项是司机，D项是护士。

答案：A

解析：book是以辅音音素开头的单词，前面用a；第二次提到这本书，用定冠词the，故选A。

答案：A

解析：everySunday是一般现在时的标志，主语They是复数，谓语动词用原形go。

答案：A

解析：根据问句“What’syour