福建省宁德市2025-2026学年高一（上）期末物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年福建省宁德市高一（上）期末物理试卷一、单选题：本大题共4小题，共16分。1.下列物理量中属于矢量的是(

)A.速率 B.路程 C.加速度 D.质量2.中国古人在认识自然的过程中提出的一些观点与现今的物理学理论相符合，《墨经》中指出：“力，形之所以奋也”，意思是力可以使物体运动起来。结合牛顿第一定律，下列说法正确的是(

)A.有力作用物体一定处于运动状态 B.没有力作用物体就一定处于静止状态

C.力是改变物体运动状态的原因 D.力是维持物体运动状态的原因3.某电车开启智驾系统在平直公路上以30m/s的速度匀速行驶，当前方出现道路故障时智驾系统启动自动刹车，设此过程做匀减速直线运动，加速度大小为6m/s2，则开始刹车后6s汽车的位移为(

)A.72m B.75m C.180m D.208m4.甲、乙两辆完全相同的小车均由静止沿同一方向出发做直线运动。以出发时刻为计时零点，甲车的速度一时间图像如图(a)所示，乙车的加速度一时间图像如图(b)所示。则(

)

A.0～2s内，甲车的加速度大小逐渐增大 B.乙车在t=3s和t=5s时的速度相同

C.2～6s内，甲、乙两车的位移相等 D.t=8s时，甲车速度小于乙车速度二、多选题：本大题共4小题，共24分。5.在物理学的发展过程中，科学家们运用了多种科学思想方法建立物理概念、推导物理规律，下列说法正确的是(

)A.“瞬时速度”概念的建立采用了极限思想

B.探究加速度与力、质量的关系时，采用了控制变量法

C.“合力”、“分力”概念的建立过程，体现了理想化模型的思想

D.牛顿第一定律是直接通过实验得出的结论6.2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，直升机组成稳定的“80”字样以180km/h的速度从天安门广场上空飞过接受检阅。下列描述正确的是(

)A.直升机在天安门广场上空做匀变速直线运动

B.观众研究飞行的队形时可以将直升机看成质点

C.以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的

D.以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的

7.如图所示，某款书本阅读架由“L形”挡板和底座构成，挡板使用一体成型材料制成，其AB、BC部分相互垂直，可绕O点的轴在竖直面内自由调节。AB、BC部分对书本的弹力分别为F1和F2(不计书本与挡板间的摩擦)，在“L形”挡板BC部分由图示位置逆时针缓慢转至水平的过程中，下列说法正确的是(

)A.F1逐渐增大，F2逐渐减小

B.F1逐渐减小，F2逐渐增大

C.8.如图所示，倾角为30°的固定光滑斜面底端有固定挡板，轻弹簧一端连挡板，另一端与物块A接触但不连接，A上方叠放物块B。B与物块C通过跨过光滑定滑轮的细线连接，细线与斜面平行，三个物块质量均为1kg。初始时用手托住C，细线伸直无拉力，A、B静止在斜面上(弹簧形变始终在弹性限度内，k=100N/m，g取10m/s2)。下列说法正确的是A.用手托物块C时，弹簧的弹力大小为10N

B.物块A、B分离时，弹簧处于原长状态

C.物块A、B分离时，B的加速度大小为5m/s2

D.物块A三、填空题：本大题共3小题，共9分。9.儿童蹦极跳床是游乐场常见的儿童娱乐设备。如图所示，一质量为30kg的儿童在两条弹力绳作用下悬空且处于静止的状态，此时，两条弹力绳对儿童的合力大小为

N，方向

。(g取10m/s2)

10.某人站在压力传感器上完成下蹲、站起的动作，传感器上的示数F随时间t的变化如图所示。由图可知此人的实际重力为

N，t=5s时人处于

状态(选填“超重”、“失重”或“完全失重”)。

11.某同学在探究弹簧弹力与长度的关系实验中，描绘出的弹簧弹力F大小随弹簧长度l变化关系图像如图所示，由图可知，该弹簧的劲度系数k=

N/m，该图像左边图线

(选填“能”或“不能”)延长至与纵轴相交。四、实验题：本大题共2小题，共14分。12.在“探究互成角度的二力合成规律”实验中，实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，每根细绳分别连接着一个弹簧测力计。

(1)图甲中弹簧测力计的示数为

N。

(2)如图乙所示，图中力

(选填“F”或“F′”)一定沿AO方向。

(3)下列关于实验说法正确的是：

。

A.实验中橡皮筋可以用细绳替代

B.读数时视线要正对弹簧测力计的刻度

C.两次操作中只要橡皮筋伸长的长度一样就代表效果相同13.某同学在做“探究加速度与物体所受合力及物体质量的关系”实验时，对实验进行改进，用沙和沙桶替代钩码进行实验(交流电源的频率为50Hz)。实验装置如图1所示：

(1)用垫块将木板

(选填“左”或“右”)端适当垫高，用于平衡摩擦力及其他阻力，此过程中

(选填“需要”或“不需要”)安装细线和沙桶。

(2)某次操作得到一条纸带如图2所示。根据纸带上的数据计算打点计时器在打下D点时，小车的速度大小vD=

m/s；小车的加速度大小a=

m/s2(计算结果均保留两位有效数字)

(3)某次在“探究加速度a与小车质量M的关系”中，根据实验测得的数据描绘出a−M图像如图3所示，由图像信息猜想a与M可能成反比例关系，如果要通过图像验证其是否成反比例关系，可以画

图像。

A.a−M2B.1a−MC五、计算题：本大题共3小题，共37分。14.小华在雨天发现屋檐滴水，已知屋檐离地面的高度h=5m，水滴离开屋檐时初速度为零，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2，求：

(1)水滴落地的时间；

(2)水滴落地时的速度大小。15.如图所示，质量为m的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平桌面上的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲及物体乙均处于静止状态(已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。求：

(1)轻绳OA、OB的拉力大小；

(2)若物体乙的质量为M=6kg，与桌面间的动摩擦因数为μ=0.5，欲使乙在水平面上不滑动，甲质量的最大值。16.如图所示，一质量M=4kg的运输平板B静止在光滑水平地面上，其长度L=2.1m。一质量m=1kg的小物块A(可视为质点)静置于平板B的最左端，A、B之间的动摩擦因数μ=0.25。在平板B的右端正前方d=1m处有一固定挡板。初始时A和B均静止，某时刻A受到向右的水平拉力F=5N，g取10m/s2。

(1)求A和B开始运动时各自的加速度大小；

(2)1s后撤去力F，求从撤去F到A、B速度相同所经历的时间；

(3)在(2)条件下，若B与墙壁碰撞后反弹，且速率不变，判断最终A是否从B上脱离？若不会脱离，求最终A到B右端的距离；若会脱离，求脱离时A与B的速度差大小。

参考答案1.C

2.C

3.B

4.B

5.AB

6.BC

7.BD

8.AD

9.300竖直向上

10.500超重

11.200不能

12.3.80F′B