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文档简介

2026年六上语文选择题专项复习姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________

一、选择题(每题2分,总共10题)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.憔悴(qiáocuì)消逝(xiāoshì)

B.狡猾(jiǎohuá)气氛(qìfēn)

C.脉搏(màibó)惩罚(chéngfá)

D.挣扎(zhēngzhá)拘束(jūshù)

2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人?()

A.李白

B.杜甫

C.郑燮

D.王维

3.下列句子中,没有语病的一项是()

A.他跑得快,像一阵风似的,很快就到了学校。

B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须加强交通安全教育。

C.老师和同学们都夸奖他乐于助人,是个好学生。

D.这个问题虽然有点难,但是经过努力,还是可以解决的。

4.《只有一个地球》这篇课文的主要目的是()

A.介绍地球的形状和大小

B.说明地球是人类唯一的家园

C.呼吁人们保护地球,珍惜资源

D.描述地球上的各种动植物

5.下列修辞手法判断错误的一项是()

A.“弯弯的月儿像小船。”——比喻

B.“风吹过树梢,发出沙沙的声音。”——拟人

C.“他的眼睛像星星一样明亮。”——比喻

D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”——排比

6.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著?()

A.《西游记》

B.《红楼梦》

C.《水浒传》

D.《三国演义》

7.下列词语中,不属于同一类别的一项是()

A.漂亮

B.鲜艳

C.优美

D.高大

8.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句诗体现了作者怎样的精神?()

A.坚韧不拔

B.爱憎分明

C.勤奋好学

D.勇往直前

9.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()

A.他今天生病了,所以没有来上学,但是明天会来的。

B.老师问:你为什么迟到?

C.我喜欢苹果、香蕉、橘子这些水果。

D.他跑得快,而且跳得远,是个多才多艺的学生。

10.《爬山虎的脚》这篇课文中,作者主要描写了爬山虎的哪些方面?()

A.形状和颜色

B.生长过程和爬山的方式

C.生长环境和生活习性

D.爬山虎的用途和价值

二、填空题(每题2分,总共10题)

1.“______,不达目的誓不罢休。”这句名言出自《______》。

2.《______》是唐代诗人______写的一首描写边塞风光的著名诗篇。

3.“______,______。”这两句诗出自孟浩然的《______》。

4.在《只有一个地球》这篇课文中,作者通过______、______等方式,说明地球的______和______。

5.《草船借箭》这篇课文中,诸葛亮利用______的天气和______的地理条件,成功地向曹操借到了箭。

6.“______,______,______。”这句名言出自《论语》,意思是说学习要虚心求教,不断进步。

7.《爬山虎的脚》这篇课文中,爬山虎的脚的样子像______,它依靠______来爬墙。

8.“______,______。”这两句诗出自李绅的《悯农》,表达了诗人对农民辛勤劳作的赞美。

9.修改病句:“他跑步的速度非常快,跑在所有同学的前面。”改为:______。

10.修辞手法“______”是把事物当作人来写。

三、多选题(每题2分,总共10题)

1.下列加点字读音完全正确的一组是()

A.颤抖(chàndǒu)消瘦(xiāoshòu)

B.颈项(jǐngxiàng)骄傲(jiāoào)

C.模仿(mófǎng)惩罚(chéngfá)

D.憔悴(qiáocuì)拘束(jūshù)

2.下列诗句出自唐代诗人的一项是()

A.“床前明月光,疑是地上霜。”

B.“白日依山尽,黄河入海流。”

C.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”

D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

3.下列句子中,没有语病的一项是()

A.他不仅学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。

B.为了防止这类交通事故再次发生,我们必须加强交通安全意识。

C.老师和同学们都夸奖他画画得漂亮,是个有才华的学生。

D.这个问题虽然有点难,但是经过大家的努力,还是可以解决的。

4.《只有一个地球》这篇课文,表达了作者怎样的思想感情?()

A.对地球的热爱

B.对人类破坏环境的痛心

C.对未来美好生活的向往

D.对保护地球环境的呼吁

5.下列修辞手法判断正确的一项是()

A.“他的眼睛像星星一样明亮。”——比喻

B.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”——排比

C.“弯弯的月儿像小船。”——比喻

D.“风吹过树梢,发出沙沙的声音。”——拟人

6.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著,下列说法正确的有()

A.这部古典名著是中国古代四大名著之一

B.这部古典名著主要描写了农民起义的故事

C.这部古典名著塑造了许多栩栩如生的人物形象

D.这部古典名著讲述了三国时期的历史故事

7.下列词语中,不属于同一类别的一项是()

A.漂亮

B.优秀

C.优美

D.愉快

8.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句诗体现了作者怎样的思想品质?()

A.爱憎分明

B.坚韧不拔

C.无私奉献

D.勇往直前

9.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()

A.他今天生病了,所以没有来上学,但是明天会来的吗?

B.老师问:你为什么迟到?

C.我喜欢苹果、香蕉、橘子这些水果,它们都很美味。

D.他跑得快,而且跳得远,是个多才多艺的学生。

10.《爬山虎的脚》这篇课文中,作者主要描写了爬山虎的哪些方面,下列说法正确的有()

A.爬山虎的叶子

B.爬山虎的脚的样子

C.爬山虎爬墙的方式

D.爬山虎的生长环境

四、判断题(每题2分,总共10题)

1.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的赞美。

2.《只有一个地球》这篇课文的主要目的是介绍地球的形状和大小。

3.《草船借箭》这篇课文中,诸葛亮利用了大雾的天气和长江的地理条件,成功地向曹操借到了箭。

4.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句诗出自鲁迅的《自嘲》。

5.修改病句:“他跑步的速度非常快,跑在所有同学的前面。”改为:“他跑步的速度非常快,跑在所有同学的前面。”是正确的。

6.修辞手法“拟人”是把事物当作人来写。

7.《爬山虎的脚》这篇课文中,爬山虎的脚的样子像蜗牛的触角。

8.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗出自李绅的《悯农》。

9.下列加点字读音完全正确的一项是(A.颤抖(chàndǒu)消瘦(xiāoshòu)B.颈项(jǐngxiàng)骄傲(jiāoào)C.模仿(mófǎng)惩罚(chéngfá)D.憔悴(qiáocuì)拘束(jūshù))

10.《只有一个地球》这篇课文,表达了作者对地球的热爱和对人类破坏环境的痛心。

五、问答题(每题2分,总共10题)

1.简述《只有一个地球》这篇课文的主要内容。

2.《草船借箭》这篇课文中,诸葛亮为什么能成功借到箭?

3.《爬山虎的脚》这篇课文中,爬山虎是怎样爬墙的?

试卷答案

一、选择题(每题2分,总共10题)

1.D解析:A项中“消逝”的“逝”应读shì;B项中“狡猾”的“猾”应读huá;C项中“脉搏”的“搏”应读bó。D项全部正确。

2.C解析:该句诗出自清代诗人郑燮的《题画竹石》。

3.C解析:A项中“跑得快,像一阵风似的”存在比喻,应删去“像一阵风似的”;B项中“防止...不再发生”否定失当,应删去“不”;D项中“但是”表示转折,应改为“虽然”。C项没有语病。

4.C解析:该课文通过说明地球的有限资源、人类活动对地球的影响等内容,呼吁人们保护地球,珍惜资源。A、B、D都是课文内容,但不是主要目的。

5.D解析:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”运用了比喻和借代的手法,将春蚕和蜡炬比喻为无私奉献的人,并非排比。

6.D解析:《草船借箭》选自中国古典四大名著之一的《三国演义》。

7.D解析:A、B、C都是形容美好的性质或状态,而D项“高大”形容身材或建筑物,与其他三项不属于同一类别。

8.B解析:这句诗出自近代诗人鲁迅的《自嘲》,体现了作者爱憎分明的立场和态度。

9.C解析:A项中“没有来上学,但是明天会来的”应用逗号隔开,并在句末加问号;B项中问号应在句末;D项中“而且”应改为“并且”。C项标点符号使用完全正确。

10.B解析:该课文主要描写了爬山虎的叶子的形状、颜色以及爬山虎是怎样爬墙的,重点突出了爬山虎的脚的样子和功能。

二、填空题(每题2分,总共10题)

1.锲而不舍,《荀子》

2.《凉州词》,王之涣

3.君看一叶舟,出没风波里,《宿建德江》

4.列数字,举例子,有限,资源枯竭

5.大雾,长江

6.学而时习之,不亦说乎

7.蜗牛的触角,吸盘

8.锄禾日当午,汗滴禾下土

9.他跑步的速度非常快,跑在所有同学的前面。

10.拟人

三、多选题(每题2分,总共10题)

1.ABD解析:B项“颈项”的“项”应读xǐang;C项“模仿”的“模”应读mó。

2.ABCD解析:四句诗分别出自唐代诗人李白、王之涣、王维、李商隐。

3.ACD解析:B项中“防止...再次发生”否定失当,应删去“再次”;C项中“画画得漂亮”存在比喻,应删去“得漂亮”。

4.ABCD解析:该课文表达了作者对地球的热爱,对人类破坏环境的痛心,对未来美好生活的向往,以及对保护地球环境的呼吁。

5.ACD解析:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”运用了比喻和借代的手法,并非排比。

6.ACD解析:《三国演义》是中国古代四大名著之一,主要描写了三国时期的历史故事,塑造了许多栩栩如生的人物形象。

7.BD解析:A、C、D都是形容美好的性质或状态,而B项“优秀”形容品行或学问很好,与其他三项不属于同一类别。

8.AC解析:这句诗体现了作者爱憎分明、无私奉献的思想品质。

9.BCD解析:A项中“没有来上学,但是明天会来的吗?”应用逗号隔开,并在句末加问号。

10.BCD解析:该课文主要描写了爬山虎的脚的样子、爬山虎爬墙的方式以及爬山虎的生长环境,重点突出了爬山虎的脚的功能。

四、判断题(每题2分,总共10题)

1.×解析:该句诗表达了诗人虽然经历了人生的挫折,但仍然心系国家,愿意为理想而献身的精神,并非对生命的赞美。

2.×解析:该课文的主要目的是通过说明地球的有限资源、人类活动对地球的影响等内容,呼吁人们保护地球,珍惜资源,介绍地球的形状和大小并非主要目的。

3.√

4.×解析:这句诗出自鲁迅的《自嘲》,表达了作者对反动势力的批判和对革命者的赞美。

5.×解析:原句存在比喻,应改为:“他跑步的速度非常快,跑在所有同学的前面。”

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