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文档简介

云南省红河市2026届高一下生物期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.人的色觉正常(B)对红绿色盲(b)是显性,为伴性遗传;褐眼(A)对蓝眼(a)是显性,为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配,生了一个蓝眼患红绿色盲的男孩,这对夫妇生出蓝眼患红绿色盲男孩的概率是A.1/2B.1/4C.1/6D.1/82.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是A.②与③是静止不动的B.③构成细胞膜的基本骨架C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助D.细胞识别与糖蛋白①有关3.普通小麦体细胞中有6个染色体组,用普通小麦的花粉培育成单倍体植株,其单倍体植株体细胞中的染色体组数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.6个4.如图是某种细菌内发生的生化反应,据此判断其新陈代谢类型是()A.自养厌氧型 B.异养厌氧型C.自养需氧型 D.异养需氧型5.下列有关ATP的叙述,不正确的是A.ATP中的能量可以来源于光能或化学能B.ATP中的A代表腺苷C.短跑过程中,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率D.ATP与ADP的相互转化是时刻不停地发生6.下列关于种群数量变化的说法,正确的是A.年龄组成为增长型的种群其种群数量将会逐渐增加B.在“S”型曲线中,不同的种群密度可能有相同的种群增长速率C.种群数量达到K值时,都能在K值维持稳定D.在环境条件不受破坏时,一定空间中达到的种群最大数量称为环境容纳量7.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是()A.一条染色体上有多个基因 B.基因在染色体上呈线性排列C.染色体是基因的唯一载体 D.可采用荧光标记法将基因定位在染色体上8.(10分)某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统二、非选择题9.(10分)如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题:(1)图中A表示细胞分裂,B表示___________。经B过程形成的a、b、c、d仍具有相同的________________________。(2)若a为植物细胞,且能在体外条件下培养成一个完整植物体,则说明a具有_________。(3)对人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是_________________。(4)老年人的头发会变白的原因,这与C过程中的细胞内酪氨酸酶活性______(填“上升”或“下降”)有关。(5)正常细胞发生了D的根本原因是____________________________________________。10.(14分)夏季,38摄氏度的高温已让人难以忍受,但炼锅工人却长时间在高达50余摄氏度的环境下工作,请结合机体稳态调节的相关知识,分析回答下列问题:(1)炼钢工人在高温环境中主要通过_______途径増加散热,从而维持体温恒定。(2)炼钢工人在高温环境中大量出汗,排出了大量水分,导致细胞液_________升高,引起___________分泌抗利尿激素________,作用于肾小管、集合管,维持水平衡。(3)炼钢工人不仅要面对高温的环境,还要进行强体力劳动,对能量的需求增加,因此体内___________(填激素名称)和肾上腺素分泌増加,促进新陈代谢,加速体内物质氧化分解,供给机体更多的能量。一段时间后血糖含量下降,引起______(填激素名称)分泌増加,促进____________分解和非糖物质的转化,维持血糖平衡。11.(14分)图1为某植物叶肉细胞中进行的两个生理过程(a〜f表示物质,甲和乙表示两种细胞器);图2表示在不同条件下测定该植物叶片有机物重量变化情况。请据图回答:(1)图1中,a为__________,c生成d的过程称为___________,e被彻底分解的场所是乙中的_________,有氧呼吸释放大量能量的阶段发生在乙中________________________。(2)图2中,在15℃时,影响B点光合作用速率的主要因素是_____________,A点时,气体a的产生速率_____________(填大于、等于、小于)气体f的产生速率。(3)图2中,两种温度下,若给该植物15小时C点对应的光照强度和9小时黑暗处理,则一昼夜有机物积累更多的是_____________℃,比另一温度下多积累_____________g。12.回答下列有关生物进化的问题.(1)上图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,X、Y分别是___________________________________、_____________________。(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为_________________。小岛上能进行生殖的所有蜥蝎个体含有的全部基因,称为蜥蜴的_________________.(3)结合图分析,生物进化的实质是________________________________________(4)大自然中,猎物可以通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上叫______________________,生物多样性主要包括三个层次的内容:______________________、_____________________、生态系统多样性。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】一个蓝眼色觉正常的女子aaXBX与一个褐眼色觉正常的男子AXBY婚配,生了一个蓝眼患红绿色盲的男孩aaXbY,则双亲的基因型为aaXBXb、AaXBY,这对夫妇生出蓝眼患红绿色盲男孩的概率是(1/2)×(1/4)=1/8。2、A【解析】试题分析:图中①是糖蛋白,②是蛋白质,③是磷脂双分子层。构成膜的蛋白质和磷脂分子大多是可以运动的,A错误;磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,B正确;葡萄糖通过细胞膜需要②载体蛋白的协助,C正确;糖蛋白分布在细胞的外侧,与细胞识别有关,D正确。考点:本题考查细胞膜的结构的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。3、C【解析】如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。普通小麦体细胞中有6个染色体组,则其产生的配子中含有3个染色体组,所以用小麦的花粉培育成单倍体植株含有3个染色体组,故选C。【点睛】解答本题的关键是了解单倍体的概念,明确只要是由配子发育而来的个体,无论有多少个染色体组,都是单倍体。4、C【解析】试题分析:据题干可知,铁细菌在有氧条件下,能将FeSO4氧化为Fe2(SO4)3,并利用这一过程所放出的能量来合成有机物,故铁细菌为化能合成作用的细菌,故同化作用属于自养型,又该过程需氧气,故异化作用为需氧型.故选C.考点:化能合成作用.5、C【解析】

ATP的产生途径中需要的能量可来源于光合作用的光能和呼吸作用中有机物中的化学能,ATP的合成与分解过程是不可逆的,物质可逆能量不可逆。人体剧烈运动时,需要消耗能量,ATP是直接能源物质,细胞消耗ATP的速率增加,同时产生ATP的速率也增加。【详解】形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用中的光能,即ATP中的能量可以来源于化学能或光能,A正确;ATP中的A代表腺苷,由腺嘌呤与核糖组成,B正确;短跑过程中,细胞内产生ATP的速率和产生ADP的速率相等,C错误;活细胞进行生命活动需要ATP提供能量,因此在活细胞中ATP与ADP的相互转化过程时刻不停地发生,D正确。【点睛】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力。需要学生识记及理解ATP的结构与功能。6、B【解析】

种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为“S”型曲线。S型曲线是在资源和空间有限的条件下形成的,“S”型曲线中所能维持的种群的最大数量称为环境容纳量,又称K值。【详解】A、年龄组成并不是决定种群的数量,只是预测种群密度的变化趋势。由于受气候、食物、天敌等因素的影响,原先年龄组成为增长型的种群,其数量可能会下降,A错误;B、根据“S”型曲线的斜率可知,不同的种群密度可能具有相同的种群增长速率,B正确;C、对于自然环境中的种群而言,种群数量达到K值以后,可能在一定范围内波动,C错误;D、在环境条件不受破坏时,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,D错误。故选B。7、C【解析】

遗传物质在细胞中的结构层次(由小到大):基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。【详解】一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,A、B正确;染色体是基因的主要载体,C错误;可采用荧光标记法将基因定位在染色体上,D正确。【点睛】解此题的关键是理解基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段。8、C【解析】

AC、一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。分组后一组再注射少量的A,小鼠表现为呼吸困难等症状,另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现,说明提取液中含有过敏原,引起小鼠发生过敏反应,而不是胰岛素作用的结果,A错误、C正确;B、呼吸中枢位于脑干中,而不是神经递质的作用,B错误;D、呼吸抑制剂是作用于细胞呼吸,而不是作用于小鼠呼吸系统,D错误。故选C。【点睛】对于过敏反应的考查,要求考生掌握过敏反应是再次接触相同过敏原时。机体才会发生过敏反应是解题的关键。二、非选择题9、细胞分化遗传物质或遗传信息或染色体数全能性A、B、C、E下降原癌基因和抑癌基因发生基因突变【解析】

1、细胞生命历程包括细胞分裂、分化、衰老、凋亡;细胞分裂使细胞数目增加,细胞分化产生不同形态、结构和功能的组织细胞,其实质是基因的选择性表达;细胞分裂、分化、衰老、凋亡是多细胞生物体进行正常的生长发育及维持内环境稳态所必须的,对于多细胞生物体的生命活动具有积极意义。2、高度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能,即细胞具有全能性;衰老细胞中许多酶活性降低,导致细胞代谢活动降低;细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。【详解】(1)分析题图可知,A是由一个细胞形成多个细胞的过程,即细胞分裂;B表示细胞分化,即表示一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。经B细胞分化过程形成的

a、b、c、d仍具有相同的遗传物质。(2)若a为植物细胞,且能在体外条件下培养成一个完整植物体,则说明a具有细胞全能性。(3)细胞分裂、分化、衰老、凋亡是多细胞生物体正常生长发育及维持内环境稳态所必须的,因此对人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是A、B、C、E。

(4)人体头发基部的黑色素细胞,在衰老过程中由于细胞内酪氨酸酶的活性降低,导致酪氨酸向黑色素转化速率降低,出现白发。(5)细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,导致细胞分裂失控造成的。【点睛】本题旨在考查学生对于细胞分裂、细胞分化和细胞癌变的根本原因理解和识记,熟练识记衰老细胞的特点及细胞分裂、分化、衰老、凋亡对多细胞生物体的意义,并形成知识网络、应用相关知识解释生物学问题的能力。10、汗腺分泌增加和汗液的蒸发渗透压下丘脑增加甲状腺激素胰高血糖素肝糖原【解析】

寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→产热增加(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),散热减少(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对稳定;炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对稳定。【详解】(1)高温环境中,人体主要通过汗腺分泌增加和汗液的蒸发途径增加散热来维持体温恒定。(2)高温环境中大量出汗,排出了大量水分,导致细胞外液渗透压升高,引起下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素增加,进而促进肾小管和肾集合管对水分的重吸收。(3)高温的环境,还要进行强体力劳动,对能量的需求增加,所以体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增加促进体内物质的氧化分解,供给机体更多的能量。当血糖浓度下降后,胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原的水解及非糖物质的转化,维持血糖平衡。【点睛】解答本题的关键是掌握体温调节、水盐平衡、血糖调节的相关知识点,了解不同过程中相关激素的生理作用,进而利用所学知识结合题干要求分析答题。11、氧气三碳化合物的还原基质(线粒体基质)内膜(线粒体内膜)光照强度等于1518【解析】试题分析:由题图1可知,该图是线粒体、叶绿体的结构和功能,甲是叶绿体,是光合作用的场所,光反应是水光解,产生氧气、[H]、ATP,氧气可以被线粒体吸收进行有氧呼吸,[H]、ATP被暗反应利用,因此a是氧气,b是[H]、ATP,暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原,二氧化碳固定是一个二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物,三碳化合物被还原形成有机物和五碳化合物,因此图中c是三碳化合物,d是五碳化合物;乙是线粒体是有氧呼吸的主要场所,进行有氧呼吸第二、第三阶段,有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中,是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,丙酮酸进入线粒体与水反应产生二氧化碳和还原氢,有氧呼吸第三阶段是还原氢与氧气结合形成水,发生在线粒体内膜上,因此e是葡萄糖酵解的产物丙酮酸,f是二氧化碳;分析题图曲线可知,该实验的自变量是温度和光照强度,温度为15℃条件下,效应C点对应的光照强度时,影响光合作用的主要环境因素是光照强度,光照强度小于A,光合作用强度小于呼吸作用强度,因此叶片重量降低,光照强度大于A,光合作用强度大于呼吸作用强度,叶片重量升高,光照强度为A,光合作用强度与呼吸作用强度相等,叶片重量不增加,也不减少;C点对应的光照强度,15℃和25℃叶片增重量相等,但是25℃条件下呼吸速率大于15℃条件下的呼吸速率,因此25℃时,实际光合作用强度大于15℃(1)据试题分析可知,图1中,a为氧气;图中c是三碳化合物,d是五碳化合物,所以c生成d的过程,即三碳化合物被还原形成有机物和五碳化合物的过程称为三碳化合物的还原;e是葡萄糖酵解的产物丙酮酸,其

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