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文档简介

安徽省金汤白泥乐槐六校2026届高一下生物期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列各项中,有可能存在等位基因的是A.四分体 B.一个双链DNA分子C.染色体组 D.非同源染色体2.下列物质中不含有磷元素的是()A.tRNA B.RuBP C.腺苷 D.脱氧核苷酸3.某一肽链内共有肽键200个,则脱水缩合形成该肽链的氨基酸的分子数是()A.50个 B.200个 C.201个 D.199个4.下图是某高等动物细胞有丝分裂周期图,下列说法不正确的是A.A→A可表示一个细胞周期B.A→C过程中细胞内核糖体、线粒体活动活跃C.A处形成的子细胞多数进入下一次有丝分裂D.植物根尖分生区细胞不具有细胞周期5.某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是A.Ⅱ-2基因型为XA1XA2的概率是1/4B.Ⅲ-1基因型为XA1Y的概率是1/4C.Ⅲ-2基因型为XA1XA2的概率是1/8D.Ⅳ-1基因型为XA1XA1的概率是1/86.在减数分裂过程中,保证同源染色体能等量地分配到不同的子细胞中去的染色体行为是A.非同源染色体自由组合 B.同源染色体联会C.姐妹染色单体分离 D.同源染色体间的交叉互换7.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其催化作用的实质是A.酶的作用条件较温和 B.升高化学反应的活化能C.维持化学反应的活化能不变 D.降低化学反应的活化能8.(10分)对于有限环境中某一种群增长的曲线,下列有关叙述正确的是()①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时,种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量A.①② B.①④ C.①③ D.③④二、非选择题9.(10分)回答下列关于生态系统的问题。(1)废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时,与初始阶段相比,一年生草本植物的数量大幅度减少,其原因是____。(2)与农田生态系统相比,森林生态系统的自我调节能力较强,其原因主要是_________________________(3)生态交错区又称群落交错区,是两个或多个生态地带之间(或群落之间)的过渡区域。生态交错区物种的数目及一些物种的密度增大的趋势称为“边缘效应”。生态交错区物种数目的多少称为_______。在森林草原交错区,随着气候越趋干旱,草本植物逐渐占优势,直到最后该地区只遗留了大片的草原,这属于群落的___演替。(4)在农业生态系统中,使用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,破坏害虫种群的________,导致该种害虫的_______明显降低,从而减轻害虫的危害,上述控制动物危害的技术属于______防治。10.(14分)为了改善城区河流的水生生态环境,城市景观设计师们在水面上设置了许多生态浮床。生态浮床就是将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术(如图1)。请据图回答下列问题。(1)生态浮床体现了群落的_____结构,可以为鸟类及鱼类提供____。(2)图1中的食草性鱼类作为消费者在该生态环境中的作用是____________(3)在一定时间内,该河流生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系为__________。(4)图2表示某底栖动物种群数量Nt+1/Nt比值与时间(t)的关系图,当t为a—b时,种群的年龄组成为_______;当t为c—d时,该底栖动物的出生率______(填“大于”、“等于”、“小于”)死亡率。11.(14分)根据某家庭遗传病的系谱回答。(等位基因用A和a表示)。(1)该病属于___(常、X)染色体___(显、隐)性遗传病。(2)Ⅰ1和Ⅱ4的基因型分别为_________、________。(3)Ⅱ5的基因型为________,若Ⅱ5与Ⅱ6(纯合子)婚配,其子女患病概率为_____。12.下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体;8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答问题。(1)控制白化病的是__________染色体上的__________基因。(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为__________、___________、____________。(3)6号是纯合子的概率为________,9号是杂合子的概率为________。(4)7号和8号再生一个有病孩子的概率为________。(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出正常孩子的概率为________,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个正常孩子的概率是________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】由于四分体是减数分裂过程中,同源染色体联会形成的,所以可能存在等位基因,A正确;一个双链DNA分子只能与蛋白质分子构成一条染色体,虽可有多个基因,但不可能存在等位基因,B错误;在一个染色体组中,肯定不含同源染色体,所以不可能存在等位基因,C错误;等位基因只存在于同源染色体的相同位置上,不存在于非同源染色体上,所以在非同源染色体上不可能存在等位基因,D错误。2、C【解析】

A、tRNA的组成元素是C、H、O、N、P,A错误;B、RuBP是1,5-二磷酸核酮糖,是磷酸化的五碳糖,除了C、H、O外,还含有P,B错误;C、腺苷是由腺嘌呤和核糖组成,因此其元素组成为C、H、O、N,不含P元素,C正确;D、脱氧核苷酸的元素组成为C、H、O、N、P,D错误。故选C。3、C【解析】

本题是关于肽链计算的问题,在多肽中,氨基酸数目-肽链数目=肽键数目。【详解】题目中多肽一共有200个肽键,一条肽链,因此氨基酸的数目等于200加1,共201个氨基酸,A、B、D错误;C正确【点睛】在氨基酸的计算中肽键数目等于氨基酸数量减去肽链的数目;多肽的分子量等于氨基酸的总分子量减去脱去的水的总分子量。4、D【解析】细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止,分析题图可知,由A→A表示一个细胞周期,A正确;A→C过程表示分裂间期,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,所以细胞内核糖体、线粒体活动活跃,B正确;有丝分裂形成的子细胞大多数会立即进入下一个细胞周期,C正确;植物根尖分生区细胞有较强的分裂能力,可以连续进行有丝分裂,故具有细胞周期,D错误。【点睛】解答A选项,关键能把握一个完整细胞周期的表示方法,各种情况总结如下:(1)甲:A→B→C→A。(2)乙:a+b或c+d。(3)丙:a+b+c+d+e。5、D【解析】女孩的性染色体一条来自父方一条来自母方,男孩的性染色体只能来自母亲,只能遗传给儿子。由图可知II-2基因型有1/2XA1XA2和1/2XA1XA3,故A错误。III1基因型是XA1Y的概率是1/2,故B错误。III2基因型是XA1XA2的概率是1/2,故C错误。IV1基因型是XA1XA1的概率是1/2*1/2*1/2=1/8,故D正确。【考点定位】本题考查伴性遗传相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对系谱图的分析能力。6、B【解析】

本题考查减数分裂过程染色体的数量变化,本题意在考查考生的理解判断能力,属于容易题。【详解】非同源染色体自由组合,导致基因重组,A错误。减数第一次分裂前期同源染色体联会,在减数第一次分裂中期同源染色体就会成对地排在赤道板位置上,这样有利于同源染色体等量地分配,B正确。姐妹染色单体分离,发生减二后期,与同源染色体的平均分配无关,C错误。减数第一次分裂前期,同源染色体间的交叉互换是与同源染色体联会同时的,但它只导致基因重组,D错误。【点睛】染色体的平均分配与减一同源染色体的联会和减二着丝点分裂姐妹染色单体的都有关系;减二分裂中没有同源染色体是关键信息。7、D【解析】

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,大部分是蛋白质,少数是RNA。酶作用的机理是降低反应所需的活化能。【详解】根据以上分析可知,酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能,故A、B、C错误,D正确。8、C【解析】

种群的数量变化主要分为J型曲线和型曲线,前者是在理想环境中出现的数量变化;后者是在有环境阻力的条件下出现的数量变化。【详解】①K值是在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群数量最大值,①正确;②在K值时,种群的增长率为0,②错误;③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率,种群数量不变,③正确;④假设这是鱼的种群,当种群达到K值之前开始捕捞,剩余数量维持在K/2,可持续获得最高产量,④错误。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。二、非选择题9、一年生草本植物在竞争阳光和空间中处于劣势,大部分被取代森林生态系统的物种丰富度高,营养结构复杂丰富度次生性别比例种群密度生物【解析】

1、在演替过程中是优势物种的取代,所以当废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时,接下来的优势物种应是灌木,而一年生草本植物在于灌木争夺阳光和空间等竞争中被淘汰,所以数量大幅度减少。2、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,称为生态系统的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。该能力的基础是负反馈调节。物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大,抵抗力稳定性越高。生态系统的稳定性具有相对性,当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时,便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。【详解】(1)废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时,与初始阶段相比,一年生草本植物的数量大幅度减少,其原因是一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中处于劣势,大部分被灌木等高大植物所取代。(2)生态系统中物种越多,营养结构越复杂,该生态系统的自我调节能力越强。对此,森林生态系统的自我调节能力之所以高于农田生态系统,就是因为森林生态系统中物种丰富度更高,营养结构更复杂。(3)生态交错区物种数目的多少称为物种丰富度。凡是生态系统中原本的土壤条件存在,且还存在一些繁殖体,甚至是少量物种为基础之上进行的群落演替,属于群落的次生演替。(4)在农业生态系统中,由于使用性引诱剂诱杀某害虫种群的雄性个体,会破坏害虫种群的性别比例,进而影响其繁殖能力,导致该种害虫的种群密度降低,达到减轻害虫危害,这种控制动物危害的技术属于生物防治。【点睛】关键点:1.苔藓被草本取代,草本被灌木取代,灌木被乔木取代,原因都是后者高大,在环境中竞争阳光和空间处于优势。2.生态系统中自我调节能力的强弱与其物种多样性和营养结构的复杂程度呈正相关。10、垂直食物条件和栖息空间加快生态系统的物质循环a>b+c衰退型大于【解析】

1、生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,体现了群落的空间结构中垂直结构,可以为鸟类及鱼类提供栖息环境和食物。其处理污水具有简单有效、花费少、耗能低和无二次污染等优点,同时浮床还可以美化环境。2、分析曲线图:Nt+1与Nt的比值>1说明种群数量在增加,出生率大于死亡率,种群为增长型;Nt+1与Nt的比值=1说明种群数量维持稳定,出生率等于死亡率,种群呈稳定型;Nt+1与Nt的比值<1说明种群数量在减少,出生率小于死亡率,种群呈衰退型。【详解】(1)生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,体现了群落的空间结构中垂直结构,可以为鸟类及鱼类提供栖息环境和食物条件。(2)该生态系统中消费者的作用具有加快生态系统的物质循环。(3)根据某一营养级的同化量=呼吸消耗的能量+流入下一营养级的能量+被分解者利用的能量可知,生态系统中能量流动是逐级递减的。在一定时间内,该河流生态系统中全部生产者固定的能量(即第一营养级的同化量)值为a,全部消费者所获得的能量(流入下一营养级的能量)值为b,全部分解者所获得的能量值为c,由此可知a、b、c三者的关系为a>b+c。(4)根据前面的分析可知,当t为a-b时,Nt+1与Nt的比值<1,说明种群数量在减少,出生率小于死亡率,该种群的年龄结构为衰退型;当t为c—d时,该底栖动物的Nt+1与Nt的比值>1,说明出生率大于死亡率。【点睛】本题关键在分析(4)小题中涉及的曲线图含义:Nt+1与Nt的比值>1说明种群数量在增加,出生率大于死亡率,种群为增长型;Nt+1与Nt的比值=1说明种群数量维持稳定,出生率等于死亡率,种群呈稳定型;Nt+1与Nt的比值<1说明种群数量在减少,出生率小于死亡率,种群呈衰退型。11、常隐AaaaAA或Aa0【解析】

本题考查系谱图中遗传病类型的判断及发病率的计算,要求考生理解基因分离定律的实质,能利用所学知识解读图形,推断出图中的遗传病属于常染色体隐性遗传,进而利用分离定律推理并进行计算,此题难度不大。(1)分析系谱图可知,Ⅰ1和Ⅰ2正常但其女儿Ⅱ4是患者,说明该病属于常染色体隐性遗传病。(2)根据上述分析可知,Ⅱ4的基因型为aa,Ⅰ1和Ⅰ2的基因

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