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文档简介
河北省三河市第三中学2026届数学高一下期末教学质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知为第一象限角,,则()A. B. C. D.2.已知,为直线,,为平面,下列命题正确的是()A.若,,则B.若,,则与为异面直线C.若,,,则D.若,,,则3.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,则一定是()A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形4.已知O,N,P在所在平面内,且,,且,则点O,N,P依次是的()A.重心外心垂心 B.重心外心内心C.外心重心垂心 D.外心重心内心5.甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为40%,甲不输的概率为90%,则甲、乙下成平局的概率为()A.50% B.30% C.10% D.60%6.某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了如图所示的折线图.根据该折线图,下列结论错误的是()A.月接待游客量逐月增加B.年接待游客量逐年增加C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月D.各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳7.下列四个函数中,以为最小正周期,且在区间上为减函数的是()A. B. C. D.8.已知,复数,若的虚部为1,则()A.2 B.-2 C.1 D.-19.在三棱锥中,平面,,,点M为内切圆的圆心,若,则三棱锥的外接球的表面积为()A. B. C. D.10.已知三个互不相等的负数,,满足,设,,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,则____________.12.等差数列,的前项和分别为,,且,则______.13.已知数列中,,,则数列通项___________14.已知腰长为的等腰直角△中,为斜边的中点,点为该平面内一动点,若,则的最小值________.15.已知函数,则函数的最小值是___.16.等差数列的前项和为,,,等比数列满足,.(1)求数列,的通项公式;(2)求数列的前15项和.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在中,内角所对的边分别为,且.(1)求的值;(2)若,求的面积.18.已知函数的值域为A,.(1)当的为偶函数时,求的值;(2)当时,在A上是单调递增函数,求的取值范围;(3)当时,(其中),若,且函数的图象关于点对称,在处取得最小值,试探讨应该满足的条件.19.已知.(1)若三点共线,求的关系;(2)若,求点的坐标.20.设全集为,集合,集合.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若,求实数的取值范围.21.已知,.(1)求的值;(2)求的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
由式子两边平方可算得,又由,即可得到本题答案.【详解】因为,,,,所以.故选:B【点睛】本题主要考查利用同角三角函数的基本关系及诱导公式化简求值.2、D【解析】
利用空间中线线、线面、面面间的位置关系对选项逐一判断即可.【详解】由,为直线,,为平面,知:在A中,若,,则与相交、平行或异面,故A错误;在B中,若,,则与相交、平行或异面,故B错误;在C中,若,,,则与相交、平行或异面,故C错误;在D中,若,,,则由线面垂直、面面平行的性质定理得,故D正确.故选:D.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,属于基础题.3、D【解析】
利用余弦定理、等边三角形的判定方法即可得出.【详解】由余弦定理得,则,即,所以.∵∴是等边三角形.故选D.【点睛】本题考查了余弦定理、等边三角形的判定方法,考查了推理能力与计算能力,熟练掌握余弦定理是解答本题的关键.4、C【解析】
根据向量关系,,所在直线经过中点,由得,即可得解.【详解】由题:,所以O是外接圆的圆心,取中点,,,即所在直线经过中点,与中线共线,同理可得分别与边的中线共线,即N是三角形三条中线交点,即重心,,,,,即,同理可得,即P是三角形的垂心.故选:C【点睛】此题考查利用向量关系判别三角形的外心,重心和垂心,关键在于准确进行向量的运算,根据运算结果得结论.5、A【解析】
甲不输的概率等于甲获胜或者平局的概率相加,计算得到答案.【详解】甲不输的概率等于甲获胜或者平局的概率相加甲、乙下成平局的概率为:故答案选A【点睛】本题考查了互斥事件的概率,意在考查学生对于概率的理解.6、A【解析】
观察折线图可知月接待游客量每年7,8月份明显高于12月份,且折线图呈现增长趋势,高峰都出现在7、8月份,1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月波动性更小.【详解】对于选项A,由图易知月接待游客量每年7,8月份明显高于12月份,故A错;对于选项B,观察折线图的变化趋势可知年接待游客量逐年增加,故B正确;对于选项C,D,由图可知显然正确.故选A.【点睛】本题考查折线图,考查考生的识图能力,属于基础题.7、B【解析】
分别求出四个选项中函数的周期,排除选项后,再通过函数的单调减区间找出正确选项即可.【详解】由题意观察选项,C的周期不是,所以C不正确;对于A,,函数的周期为,但在区间上为增函数,故A不正确;对于B,,函数的周期为,且在区间上为减函数,故B正确;对于D,,函数的周期为,但在区间上为增函数,故D不正确;故选:B【点睛】本题主要考查三角函数的性质,需熟记正弦、余弦、正切、余切的性质,属于基础题.8、B【解析】,所以,。故选B。9、C【解析】
求三棱锥的外接球的表面积即求球的半径,则球心到底面的距离为,根据正切和MA的长求PA,再和MA的长即可通过勾股定理求出球半径R,则表面积.【详解】取BC的中点E,连接AE(图略).因为,所以点M在AE上,因为,,所以,则的面积为,解得,所以.因为,所以.设的外接圆的半径为r,则,解得.因为平面ABC,所以三棱锥的外接球的半径为,故三棱锥P-ABC的外接球的表面积为.【点睛】此题关键点通过题干信息画出图像,平面ABC和底面的内切圆圆心确定球心的位置,根据几何关系求解即可,属于三棱锥求外接球半径基础题目.10、C【解析】
作差后利用已知条件变形为,可知为负数,由此可得答案.【详解】由题知.因为,,都是负数且互不相等,所以,即.故选:C【点睛】本题考查了作差比较大小,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
由已知结合同角三角函数基本关系式可得,然后分子分母同时除以求解.【详解】,.故答案为:.【点睛】本题考查三角函数的化简求值,考查同角三角函数基本关系式的应用,是基础的计算题.12、【解析】
取,代入计算得到答案.【详解】,当时故答案为【点睛】本题考查了前项和和通项的关系,取是解题的关键.13、【解析】分析:在已知递推式两边同除以,可得新数列是等差数列,从而由等差数列通项公式求得,再得.详解:∵,∴两边除以得,,即,∵,∴,∴是以为首项,以为公差的等差数列,∴,∴.故答案为.点睛:在求数列公式中,除直接应用等差数列和等比数列的通项公式外,还有一种常用方法:对递推式化简变形,可构造出新数列为等差数列或等比数列,再由等差(比)数列的通项公式求出结论.这是一种转化与化归思想,必须掌握.14、【解析】
如图建立平面直角坐标系,∴,当sin时,得到最小值为,故选.15、5【解析】因为,所以,函数,当且仅当,即时等号成立.点睛:本题考查了基本不等式的应用,属于基础题.在用基本不等式时,注意"一正二定三相等"这三个条件,关键是找定值,在本题中,将拆成,凑成定值,再用基本不等式求出最小值.16、(1),;(2)125.【解析】
(1)直接利用等差数列,等比数列的公式得到答案.(2),前5项为正,后面为负,再计算数列的前15项和.【详解】解:(1)联立,解得,,故,,联立,解得,故.(2).【点睛】本题考查了等差数列,等比数列,绝对值和,判断数列的正负分界处是解题的关键.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】
(1)首先利用正弦定理边化角,再利用即可得到答案;(2)利用余弦定理和面积公式即可得到答案.【详解】(1),所以,所以,即因为,所以,所以,即.(2)因为,所以.由余弦定理可得,因为,所以,解得.故的面积为.【点睛】本题主要考查解三角形的综合应用,意在考查学生的基础知识,转化能力及计算能力,难度不大.18、(1);(2);(3).【解析】
(1)由函数为偶函数,可得,故,由此可得的值.(2)化简函数,求出,化简,由题意可知:,由此可得的取值范围.(3)由条件得,再由,,可得.由的图象关于点,对称求得,可得.再由的图象关于直线成轴对称,所以,可得,,由此求得满足的条件.【详解】解:(1)因为函数为偶函数,所以,得对恒成立,即,所以.(2),即,,由题意可知:得,∴.(3)又∵,,,不妨设,,则,其中,由函数的图像关于点对称,在处取得最小值得,即,故.【点睛】本题主要考查三角函数的奇偶性,单调性和对称性的综合应用,属于中档题.19、(1)a+b=2;(2)(5,-3).【解析】
(1)求出和的坐标,然后根据两向量共线的等价条件可得所求关系式.(2)求出的坐标,根据得到关于的方程组,解方程组可得所求点的坐标.【详解】由题意知,,.(1)∵三点共线,∴∥,∴,∴.(2)∵,∴,∴,解得,∴点的坐标为.【点睛】本题考查向量共线的应用,解题的关键是把共线表示为向量的坐标的形式,进而转化为数的运算的问题,属于基础题.20、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(1)化简集合,按并集的定义,即可求解;(2)得,结合数轴,
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