2026届福建华安县第一中学高一下生物期末质量检测试题含解析

2026届福建华安县第一中学高一下生物期末质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人、携带者22人；820名男生中有患者32人，那么该群体中色盲基因的频率是（）A．1．1%B．2．1%C．3．8%D．4．2%2．某同学用小球做遗传规律的模拟实验：每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是A．该实验抓取小球的次数没有限制，可以任意抓取B．统计实验数据，抓球记录的结果有2种类型，其比例为3:1C．该实验模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，Ⅰ和Ⅱ小桶中小球总数可以不等3．下图为精原细胞进行分裂的过程中出现的几个细胞模式图，下列有关叙述正确的是A．该精原细胞所在生物的成熟体细胞中有8条染色体B．精细胞形成过程的顺序为③→①→②→④C．①图中有两对同源染色体，③图中有两个四分体D．减数分裂过程需要线粒体、核糖体等具膜的细胞器参与4．噬菌体侵染细菌的实验证明了（）A．蛋白质是遗传物质B．DNA是遗传物质C．DNA是主要的遗传物质D．RNA是遗传物质5．水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交，结果如右图所示。下面有关叙述，哪一项是正确的()A．如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/2B．甲、乙两植株杂交产生的子代有6种基因型，4种表现型C．对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D．以乙植株为材料，通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占1/46．下图表示某高等植物叶肉细胞中的A．B两种细胞器及相关生理活动。下列有关叙述错误的是()A．A内的光合作用强度大于B内的呼吸作用强度B．A细胞器产生的ATP只能用于暗反应过程C．葡萄糖进入B细胞器被彻底氧化分解生成CO2和H2O并释放能量D．图示叶肉细胞中有机物呈正积累，这是植物得以生长的物质基础二、综合题：本大题共4小题7．（9分）DNA复制是一个边______的过程。8．（10分）在研究DNA复制机制的过程中，为检验“DNA半保留复制”假说是否成立，研究者用洋葱根尖进行实验，主要步骤如下。请回答下列问题：步骤①将洋葱根尖置于含放射性3H标记的胸腺嘧啶的培养液中，培养大约一个细胞周期的时间在第一个、第二个和第三个细胞周期分别取样，检测分裂后期细胞DNA的放射性分布情况步骤②取出根尖，洗净后转移至不含放射性物质的培养液中，继续培养大约两个细胞周期的时间（1）步骤①所采用的方法是_________。依据“DNA半保留复制”假说推测，步骤①完成后，细胞中一个DNA分子的_________具有放射性。（2）若第二个细胞周期的放射性检测结果符合下图中的_________（填图中字母），且第三个细胞周期的放射性检测结果是含有放射性的DNA分子占_________，则假说成立。（3）若第一个细胞周期的放射性检测结果是____________________________________，则假说不成立，应为全保留复制。9．（10分）一般认为分布于中国的鲚属鱼类有4种，即刀鲚、凤鲚、短颌鲚和七丝鲚，其中刀鲚和凤鲚是具有重要经济价值的种类。长江凤鲚和珠江凤鲚是凤鲚的不同种群，都具有河口短距离洄游的习性，凤鲚长江群体成熟个体主要分布在崇明3个岛附近，凤鲚珠江群体主要分布于广东沿海及河口。

（1）自然条件下，长江凤鲚和珠江风鲚不会发生基因交流，其原因是__________________。

（2）对长江凤鲚和珠江凤鲚两群体的线粒体cytb基因片断序列进行分析，结果显示，序列有44个变异位点，总变异率为1．5％，这些差异属于_______________多样性层次。

（3）假设某刀鲚种群中有一对等位基因Aa，A的基因频率为0.2，a的基因频率为0.8，那么AA、Aa、aa三种基因型的频率分别为_______________；若环境的选择作用使a的频率逐渐下降，A的频率逐渐上升，则后代中aa基因型个体的变化趋势是_______________。

（4）下列对现代生物进化理论的理解中，错误的是_______________。

A．环境变化导致生物产生适应性变化

B．隔离也是生物进化的必要条件

C．同一物种的不同种群之间不存在隔离

D．生物进化必然伴随基因频率变化10．（10分）某生物的基因型为AaBB,图甲表示该生物的细胞分裂图像，图乙为细胞分裂过程中物质变化的曲线图。回答下列问题：（1）细胞①中有_____个染色体组,细胞②中有_____个DNA分子。（2）细胞③的名称是____,判断依据是_____。（3）图甲中的细胞_____（用图中数字表示）处于图乙的cd段，图乙中de段出现的原因是_____（4）细胞③中出现基因b是由于基因B的碱基对发生了_____，这种变化可以发生在生物个体发育的各个时期,这体现了该变异具有_____的特点。11．（15分）下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题①图中A是______,B是_______,G________,F是__________。②图中C是_______，它被传递到叶绿体的______部位，用于____________________。③图中D是____，在叶绿体中合成D所需的能量来自______。④光合作用总反应方程式：_________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】试题分析：色盲是一种伴X染色体上隐性基因控制的遗传病。假设致病基因用b表示，正常基因用B表示。女生中患者的基因型是XbXb，携带者基因型是XBXb，正常基因型是XBXB；男生中患者型是XbY，正常基因型是XBY．。因为色盲及其等位基因只存在X染色体上，因此该种群中等位基因（XB+Xb）总数为780×2+820×1=2380,色盲基因Xb总数为23×2+22×1+32×1=133，故该群体中色盲基因Xb的频率为133/2380×40%=3．8%。考点：现代生物进化理论的主要内容；伴性遗传【名师点睛】位于X染色体非同源区段上基因频率的计算（1）已知各基因型个体的数量，求基因频率。此类题型可用定义公式计算。一定注意：Y染色体上不含与X染色体上相对应的等位基因，因此只能计算X染色体上的基因总数，绝不能将Y染色体计算在基因总数内。如求Xb的基因频率，可按如下公式求解：Xb的基因频率＝Xb/（Xb＋XB），或Xb的基因频率＝[Xb的基因数/（2×女性个体数＋1×男性个体数）]×40%。（2）已知各种基因型频率，求基因频率。此类题型可以将百分号去掉，当作个体数，按定义公式计算，但不能用“该基因纯合子的百分比＋杂合子百分比的1/2”来代替。2、D【解析】

根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子决定的，控制显性性状的为显性遗传因子（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的为隐性遗传因子（用小写字母表示如：d），而且遗传因子在体细胞中是成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。用小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的小球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。【详解】该实验抓取小球的次数应越多，模拟后代出现的性状分离比越接近3：1，故A错误；统计实验数据，抓球记录的结果有2种类型，其比例接近1：1，故B错误；该实验模拟的是同源染色体上等位基因的分离与受精作用过程，故C错误；实验中小桶代表雌雄生殖器官，而小球代表某种基因型的配子，Ⅰ和Ⅱ小桶中D和d小球数比例均为1：1，而总数则可以不等，故D项正确，综上所述，选D项。【点睛】本题考查性状分离比的模拟实验，要求学生掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；明确操作的区别及得出的结果，再对选项作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查。3、C【解析】

分析题图：①细胞含有同源染色体，且不含染色单体，故处于间期或有丝分裂末期；②细胞不含同源染色体，且含有染色单体，处于减数第二次分裂前期；③细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体；④细胞不含同源染色体，且着丝点已经分裂，染色体数目减半，属于精细胞。【详解】A.据图①可知，该精原细胞所在生物的成熟体细胞中应有4条染色体，A错误；B.据分析可知，精细胞形成过程的顺序为①→③→②→④，B错误；C.①细胞含有两对同源染色体，③细胞中同源染色体两两配对形成2个四分体，C正确；D.核糖体无膜结构，D错误。4、B【解析】由于在噬菌体侵染细菌的实验中，S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。实验过程中，只有DNA分子进入细菌，所以只能证明DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质是遗传物质和DNA是主要的遗传物质，故选B。5、B【解析】

水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传，遵循基因的自由组合定律。【详解】A、由图示结果可以看出，在杂交结果中，高秆比矮秆比值为3:1，根据遗传的基因分离定律，两个亲本高秆的基因型为Dd,表现为高秆的个体基因型以及比例为DD:Dd=1:2,所以高秆纯合子的概率是1/3，A错误，B、杂交子代中抗病与易感病的比值为1:1，符合测交实验,亲本抗病植株基因型为Rr，易感病植株基因型为rr，因此甲植株的基因型为DdRr，乙植株的基因型是Ddrr，甲乙杂交后代有3×2=6种基因型，2×2=4种表现型，B正确；C、对甲植株(DdRr)进行测交实验，得到的抗病植株基因型只有Rr种，不会得到纯合抗病植株，C错误；D、乙植株(Ddrr)自交后代全是易感病植株，都不符合生产要求，D错误。故选B。6、C【解析】

对题图进行分析可知，A是叶绿体，B是线粒体。该细胞从外界吸收二氧化碳，向外界释放氧气，说明细胞的光合作用强度大于呼吸作用。【详解】由题图可知，叶绿体完全吸收线粒体产生的二氧化碳，同时还从外界吸收二氧化碳，说明叶绿体的光合作用强度大于线粒体的呼吸作用，A正确；光反应阶段发生在叶绿体的类囊体膜上，该阶段产生的ATP只能用于暗反应过程，B正确；葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体（B细胞器）被彻底氧化分解生成CO2和H2O并释放能量，C错误；图示叶肉细胞光合作用强度大于呼吸作用，所以该细胞中有机物呈正积累，这是植物得以生长的物质基础，D正确。故选C。【点睛】根据A、B两种细胞器的结构特点判断它们的名称，结合CO2和O2的来源和去向，比较细胞的光合作用强度和呼吸作用强度。二、综合题：本大题共4小题7、解旋边复制【解析】

DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期；DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制；DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA；DNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。【详解】通过分析可知，DNA复制是一个边边解旋边复制的过程，其复制方式是半保留。【点睛】本题考查的是DNA复制的有关知识，试题难度较易，属于对识记层次的考查。8、同位素标记法一条新（合成）链b和c1/4新合成的DNA分子每条单链都具有放射性【解析】

分析图像知：a染色体的两条姐妹染色单体均含有放射性；b染色体的两条姐妹染色单体中只有一条含有放射性；e染色体的两条姐妹染色单体均不含放射性。【详解】（1）胸腺嘧啶是合成DNA的原料，因此步骤①目的是标记细胞中DNA分子，该过程采用了同位素标记法。依据“DNA半保留复制”假说推测，DNA分子复制形成的子代DNA分子中有一条链为亲代链，另一条链为新合成的子链。

（2）DNA分子复制方式可能为半保留复制、全保留复制或混合复制。若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性，则可能是半保留复制，也可能是全保留复制。若为半保留复制，则第二个细胞周期的放射性检测结果是：有1/2的染色体，其中一条单体含有放射性，另一条单体不含放射性，即符合图乙中的b。另外1/2的染色体，双链均不含放射性，如图c。（3）若假说不成立，即DNA分子的复制方式为全保留复制，则第一个细胞周期的放射性检测结果是双链均有放射性，如图a。【点睛】本题结合图像与同位素标记法，考查DNA分子的复制特点，要求根据实验结果推断实验现象（第二小问），或根据实验现象得出实验结论（第三小问）。在解题时需要时刻注意DNA是双链结构。9、两者属于不同水域，且都具有河口短距离洄游的习性，所以存在地理隔离导致无法基因交流基因4%、32%、64%逐渐下降ABC【解析】试题分析：本题考查现代生物进化理论。考查对现代生物进化理论、基因平衡定律的理解和应用。解答此题，应明确进化、隔离的实质，理解隔离对于生物进化和物种形成的意义。（1）自然条件下，长江凤鲚和珠江风鲚属于不同水域，且都具有河口短距离洄游的习性，存在地理隔离，所以不会发生基因交流。

（2）长江凤鲚和珠江凤鲚两群体的线粒体cytb基因片断序列差异属于基因多样性层次。

（3）某刀鲚种群中有一对等位基因Aa，A的基因频率为0.2，a的基因频率为0.8，根据基因平衡定律，AA的频率为（0.2）2=0.4，Aa的频率为2（0.2）（0.8）=0.32，aa的频率为（0.8）2=0.64；若环境的选择作用使a的频率逐渐下降，A的频率逐渐上升，则后代中aa基因型个体逐渐减少。

（4）生物的变异是不定向的，环境的作用是选择有利变异，A项错误；生物进化的实质是基因频率的变化，隔离不是生物进化的必要条件，B项错误；同一物种的不同种群之间可能存在地理隔离，C项错误；生物进化必然伴随基因频率变化，D项正确。【点睛】隔离的实质和意义：（1）隔离的实质：使种群间不能进行基因交流。（2）隔离的意义：新物种的形成一般经过漫长的地理隔离导致生殖隔离；地理隔离不是物种形成的必要条件，如多倍体的形成；生殖隔离是物种形成的必要条件。10、24（第一）极体细胞①的细胞质不均等分裂,说明该个体为雌性，而细胞③无同源染色体且细胞质均等分裂①②着丝点分裂,姐妹染色单体分离增添、替换和缺失随机性【解析】

分析图甲：①细胞中同源染色体正在分离，且细胞质不均等分裂，为减数第一次分裂后期的初级卵母细胞，图②中没有同源染色体，着丝点都排列在赤道板上，为减数第二次分裂中期图像；图③没有同源染色体，着丝点已经分裂，细胞质均等分裂，为减数第二次分裂后期的第一极体。分析图乙：bc段表示DNA复制，cd段表示每条染色体上含有两个DNA，可表示有丝分裂的前期、中期，减数第一次分裂、减数第二次分裂的前期、中期。de段表示着丝点断裂，可表示有丝分裂后期、减数第二次分裂后期。ef段可表示有丝分裂末期、减数第二次分裂末期。【详解】（1）细胞①中有2个染色体组，细胞②中有2条染色体，每条染色体上含两个DNA，共4个核DNA分子。（2）由于细胞①的细胞质不均等分裂，可判断该动物为雌性，又由于细