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文档简介
第二章
基因和染色体的关系第3节伴性遗传010203学习目标分析归纳出各种伴性遗传方式的特点,并与相应常染色体遗传特点相比较,深刻理解伴性遗传的概念。(生命观念)能根据遗传图谱,掌握遗传病遗传方式判断的一般步骤,并能熟练判断出某种遗传病的遗传方式。(科学思维)运用伴性遗传的遗传学相关原理,指导优生工作或为农牧业生产服务。(社会责任)情景一:画面中的数字是多少?正确答案是:58画面中的数字是多少?正确答案是:09色盲测试图情景一:
红绿色盲是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查,在红绿色盲患者中,男性远远多于女性。
抗维生素D佝偻病也是一种遗传病,患者常表现出0型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同,患者中女性多于男性。思考:1.为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联?
2.为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢?红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因很可能位于性染色体上。可能是致病基因的显隐性不同。01伴性遗传(一)概念:
决定性状的基因位于性染色体上,在遗传上总是与性别相联系,这种现象叫伴性遗传。若决定性状基因位于常染色体上,则遗传与性别无关。性状与性别相关联伴性遗传果蝇性染色体01伴性遗传X染色体Y染色体人类性染色体XYX和Y同源区段X、Y非同源区段X、Y非同源区段伴X遗传伴Y遗传伴X显性伴X隐性伴X和Y遗传Y染色体只有X染色体大小的1/5左右,所以许多位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因。01伴性遗传(二)性别决定方式:ZW型雌性:雄性:ZW(异型)ZZ(同型)XY型雌性:雄性:XX(同型)XY(异型)实例:哺乳动物、果蝇、很多雌雄异株的植物等实例:鸟类(包括鸡)、鳞翅目昆虫等性别相当于一对相对性状,其遗传遵循基因的分离定律。(1)性染色体组成决定01伴性遗传(二)性别决定方式:(2)其他性别决定类型蜂王♀2N=32工蜂♀2N=32雄蜂♂N=16雌性:2条性染色体(XX)雄性:只有1条性染色体(XO)性染色体数染色体组数喷瓜的性别由三个复等位基因决定:aD>a+>adaD:雄株a+:雌雄同株ad:雌株基因决定乌龟卵:20-27°C条件下孵化为雄性30-35°C条件下孵化为雌性环境决定伴性遗传在遗传上总是与性别相关联。()与性别相关联的遗传就是伴性遗传。()性染色体上的基因都与性别决定有关。()所有生物都有性染色体。()
XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小()蜜蜂的雌蜂(蜂王和工蜂)为二倍体,由受精卵发育而来;雄蜂是单倍体,由未受精卵发育而来,蜜蜂的性别决定方式与果蝇相同。()
判断正误
√×××××02人类红绿色盲夜晚:鲜红色1、色盲的发现者——道尔顿粉红色白天:天蓝色02人类红绿色盲ⅠⅡⅢ21212143651234567891011正常男性女性患者正常女性代表世代数男性患者婚配各世代中的个体Ⅰ、Ⅱ…1、2…说明研究人类的遗传病,不能做遗传学实验,但可以从对系谱图的研究中获取信息。下图为某色盲家族系谱图。02人类红绿色盲ⅠⅡⅢ21212143651234567891011思考:1、红绿色盲基因位于X染色体上,还是位于Y染色体上?2、红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因?X染色体隐性基因“无中生有”“有”为隐性02人类红绿色盲X特有区段XY同源区段Y特有区段BbAaBAaDXXYX女性男性(1)红绿色盲是位于X染色体上的隐性
基因(b)控制的。(2)红绿色盲基因的等位基因(B)也位于X染色体上。(3)Y
染色体由于过于短小,缺少与X染色体同源区段而没有这种基因。红绿色肓基因性质:红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病02人类红绿色盲如果用B和b分别表示正常色觉和色盲基因,你能在图中标出I代1、2,Ⅱ代1、2、3、4、5、6和Ⅲ代5、6、7、9个体的基因型吗?XbYXbYXBXB或XBXbXBYXbYXBXbXBXbXBYXBYXBYXBXB或XBXbXBXB或XBXb02人类红绿色盲项目女性男性基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY表型正常正常(携带者)色盲正常色盲人类的正常色觉与红绿色肓所有的基因型(相关基因用B/b表示)6种=男2种×女3种XbY男患者XBXB
女正常XBXb
女正常(携带者)XBY男正常XbXb
女患者不同个体婚配,共有多少种婚配方式?02人类红绿色盲亲代女性正常X男性色盲配子子代
XBXBXBXbXbYXBXbYXBY女性携带者男性正常1:1分析这组婚配方式的遗传图解,可以得出什么规律?证明:男性色盲基因只能传给他女儿02人类红绿色盲亲代女性携带者X男性正常配子子代
XBXbXBYXBXBXBXBYXBYXbXBXbXbY女性
女性
男性男性正常
携带者
正常
色盲
1:1:1:1分析这组婚配方式的遗传图解,可以得出什么规律?证明:男性色盲基因只能从母亲那里传来02人类红绿色盲预测1:如果一位女性红绿色盲基因携带者和一位男性红绿色盲患者结婚,所生子女的基因型和表型会是怎样呢?预测2:如果一位女性红绿色盲患者和一位色觉正常男性结婚,情况又会如何?×亲代女性携带者男性色盲数量比:::子代表型子代基因型配子×亲代女性色盲男性正常配子XBXbXbYXBXbXbYXBXbXBYXbXb子代基因型XbY女性携带者数量比:::子代表型男性正常女性色盲男性色盲11111111XbXbXBYXbXbXBYXBXbXbYXbYXBXb女性携带者男性色盲女性携带者男性色盲母病子必病女病父必病02人类红绿色盲特点:①男患多于女患②男病的致病基因一定来自母亲,只能传给女儿(交叉遗传)③通常表现为隔代遗传④女病,其父、子必病;
男正,其母、女正常ⅠⅡⅢ12123465123576810911124XbYXbXbXbYXbYXBXbXbYXBXb实例:人类红绿色盲、血友病果蝇白眼的遗传XBXbXBY02知识拓展---人类血友病伴X染色体隐性遗传
19世纪,英国皇室中流传着一种非常危险的遗传病。这种病被人们称为“皇家病”或“皇族病”。患者常因轻微损伤就出血不止或因体内出血夭折,很难活到成年,这就是血友病。由于血液里缺少一种凝血因子,因而凝血的时间延长。在轻微创伤时也会出血不止,严重时可导致死亡。血友病的基因是隐性的,其遗传方式与色盲相同。特点:病因:症状:1.血友病属于伴X染色体隐性遗传,某男孩为血友病患者,他的父母、祖父母、外祖父母都正常,则该男孩的血友病基因来自()A.父亲B.外祖父C.母亲D.祖母实战训练
2.一对表现正常的夫妇,妻子(其父母正常)的弟弟是色盲。则他们生一个色盲男孩的概率和生一个男孩色盲的概率依次为(
)A.1/81/8B.1/41/8C.1/83/4D.1/81/4实战训练
3.如图是人类红绿色盲遗传的家系图。下列相关说法,正确的是(
)A.1号个体的父亲一定是色盲患者B.6号个体的色盲基因来自3号和1号个体C.1号和4号个体基因型相同的概率为3/4D.3号和4号个体再生一个患病男孩的概率为1/2实战训练
03
抗维生素D佝偻病抗维生素D性佝偻病是一种肾小管遗传缺陷性疾病,发病率约1:25,000。患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨骼发育障碍。患者常表现为X型(或O型)腿、骨骼发育畸形(如鸡胸)、生长缓慢等症状。03
抗维生素D佝偻病(1)抗维生素D佝偻病基因是显性基因还是隐性基因?(2)抗维生素D佝偻病基因最可能位于什么染色体上?(3)抗维生素D佝偻病的遗传方式?伴X染色体显性遗传X染色体上显性基因03
抗维生素D佝偻病项目女性男性基因型XdXdXDXDXDXdXdYXDY表型正常患者患者(症状轻)正常患者伴X染色体显性遗传病①基因的位置在X染色体上,Y染色体上没有其等位基因②该种病由显性基因(D)控制相关基因型和表型:女性的基因型为XDXD和XDXd时,都是患者,但后者比前者发病轻。男性患者只有一种基因型XDY,发病程度与XDXD相似。遗传类型:03
抗维生素D佝偻病这是一个典型的抗维生素D佝偻病家族系谱图。请小组合作思考讨论,总结出抗维生素D佝偻病的特点。03
抗维生素D佝偻病
IVIIIIII25123456789101112131415161718192021222324特点:①女患多于男患②世代连续遗传③男病,其母、女必病;
女正,其父、子正常。伴X染色体显性遗传1.下列关于抗维生素D佝偻病的叙述,错误的是(
)A.在人群中,男性患者的数量少于女性患者的数量B.不同的女性患者的基因型可能不同C.男性患者的致病基因只来自其母亲D.正常女性与正常男性结婚,生育一个患病孩子的概率是1/2实战训练
A.若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的,则患者均为男性B.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区段Ⅱ上C.若某病是由位于非同源区段I上的显性基因控制的,则女性患者的儿子一定患病D.若某病是由位于非同源区段I上的隐性基因控制的,则男性患者的女儿也有可能表现为正常实战训练
2.如图,人的X染色体和Y染色体大小形态不完全相同,但存在着同源区段,下列有关叙述错误的是()04
伴Y染色体遗传——外耳道多毛症印度男子耳毛长25厘米,获吉尼斯世界纪录。2、遗传类型伴Y染色体遗传病1、基因所在位置致病基因在Y染色体上,无显隐性之分。3、特点①患者全为男性②父传子,子传孙③世代连续遗传04伴性遗传小结伴X遗传伴Y遗传伴X隐性遗传伴X显性遗传色盲抗维生素D佝偻症外耳道多毛症血友病伴性遗传特点一:男患者远多于女患者特点二:男性患者的基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿;一般隔代交叉遗传特点三:女病父子病,男正母女正1.患者中女性多于男性2.世代连续性(代代有患者)3.男性患病的母亲和女儿都患病(男病母女病,女正父子正)特点:父传子,子传孙,传男不传女05
伴性遗传理论在实践中的应用【案例】抗维生素D佝偻病的男性患者与正常女性结婚,如果你是医生,当他们就如何优生向你进行遗传咨询时,你建议他们生男孩还是生女孩?根据伴性遗传的规律,可以推算后代的患病概率,从而指导优生。正常女性患病男性亲代配子子代XdXdXDYXdXDYXDXdXdY患病女性正常男性建议生男孩1、医学方面:05
伴性遗传理论在实践中的应用【案例】鸡的性别决定方式为ZW型。分辨早期雏鸡的性别,尽早分离公鸡和母鸡,提高生产效益。已知鸡的羽毛颜色有芦花和非芦花之分,芦花鸡羽毛由位于Z染色体上的显性基因B决定,即:ZB。你能设计一个杂交实验,根据羽毛特征来区分早期雏鸡的雌雄吗?芦花鸡非芦花鸡表现型羽毛有黑白相间的横斑条纹无控制基因ZBZb基因型雄:雄:雌:雌:ZBZB或ZBZbZBWZbZbZbW通过显性特征确定幼年动物性别,指导育种工作。2、生产实践:05
伴性遗传理论在实践中的应用
芦花♀非芦花♂
PZBW×ZbZb
配子
F1ZBWZbZBZbZbW芦花♂非芦花♀
从雏鸡中选择非芦花鸡,是母鸡。设计一个杂交方案,可以仅凭羽毛的颜色区分早期雏鸡的性别?
1.外耳道多毛症是一种伴Y染色体遗传病。下列关于外耳道多毛症的叙述,正确的是()A.控制该遗传病的基因不存在等位基因B.患者的体细胞内都有成对的与该病相关的基因C.女性不患该遗传病的原因是女性只有隐性基因D.男性患者产生的精子中均含有该致病基因实战训练
2.小明家里的一对芦花鸡产卵后,孵化出的100只雏鸡的羽毛颜色情况如图(鸡的性别决定为ZW型),下列据图所作分析,不正确的是(
)A.鸡的羽毛颜色遗传属于伴性遗传B.羽毛非芦花的性状为隐性性状C.子代母鸡的数量是公鸡的两倍D.亲、子代芦花母鸡的基因型相同实战训练
06拓展延伸1.遗传系谱图的判断第一步:确定是否为细胞质遗传或者是伴Y染色体遗传细胞质遗传母亲患病,子女都患病;父亲患病,子女均正常。伴Y染色体遗传患者全为男性;女性无患病者。(样本量够大)06拓展延伸第二步:确定是隐性遗传病还是显性遗传病无中生有为隐性有中生无为显性亲子代都有患者,无法准确判断,可先假设,再推断。06拓展延伸第三步:确定致病基因位于常染色体还是位于性染色体上(1)隐性遗传——看女病图112345679810图2123456798101、女性患者,其父或其子有正常(图1)2、女性患者,其父和其子都患病(图2)一定常染色体遗传可能伴X染色体遗传常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传——“女病,父、子病”06拓展延伸第三步:确定致病基因位于常染色体还是位于性染色体上(2)显性遗传——看男病图41234657123465图31、男性患者,其母或其女有正常(图3)2、男性患者,其母和其女都患病(图4)一定常染色体遗传伴X染色体显性遗传——“男病,母、女病”可能伴X染色体遗传常染色体显性遗传06拓展延伸口诀:父子相传为伴Y;无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父、子无病非伴性。有中生无为显性,显性遗传看男病,母、女无病非伴性。【例题】以下为判断遗传病类型的常用“突破口”(不考虑X、Y同源区段,阴影个体为患者)。常染色体隐性常染色体显性常染色体显性或伴X染色体显性常隐或伴X隐伴X染色体隐性伴X染色体显性常隐常显06拓展延伸第四步:若显隐性和位置无法确定,只能从可能性大小推测连续遗传隔代遗传最可能是显性患者数相当→女患>男患→最可能是常显最可能是伴X显最可能是隐性患者数相当→男患>女患
→最可能是常隐最可能是伴X隐A.伴X染色体显性遗传B.常染色体显性遗传C.伴X染色体隐性遗传D.常染色体隐性遗传实战训练
1.如图为一个家族中某种遗传病的遗传情况,则该病的遗传方式是()2.根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表型进行判断,下列说法不正确的是(
)A.①是常染色体隐性遗传B.②最可能是伴X染色体隐性遗传C.③最可能是伴X染色体显性遗传D.④可能是伴X染色体显性遗传实战训练
06拓展延伸2.基因在染色体上的位置判断①实验设计:②结果预测及结论:判断1.基因位于X染色体上还是位于常染色体上(1)未知显隐性一对具有相对性状亲本进行正反交若在常染色体上若在X染色体上正交:
♀AA×
♂aa反交:
♀aa×
♂AA正交:
♀
XAXA
×
♂
XaY
反交:
♀
XaXa
×
♂XAY
正、反交结果相同正、反交结果不同(且后代性状表现与性别相关联)06拓展延伸①实验设计:②结果预测及结论:(2)已知显隐性
♀aa×
♂AA
♀
XaXa
×
♂
XAY隐性雌性×显性雄性(纯合)若子代_________________________,说明基因在常染色体上;若子代_________________________,说明基因在X染色体上。方案一雌、雄均为显性性状雌性为显性,雄性为隐性若在常染色体上若在X染色体上06拓展延伸①实验设计:②结果预测及结论:
♀Aa×
♂AA
♀
XAXa
×
♂
XAY杂合显性雌性×纯和显性雄性若子代_______________________________,说明基因在常染色体上;若子代_______________________________,说明基因在X染色体上。雌、雄均为显性性状雌性全为显性,雄性中出现隐性(2)已知显隐性方案二若在常染色体上若在X染色体上06拓展延伸①实验设计:②结果预测及结论:判断2.基因位于X染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段上若在X、Y染色体同源区段上
♀
XaXa×
♂
XAY
♀
XaXa
×
♂
XAYA隐性雌性×显性雄性(纯合)若子代_______________________________,说明基因在X染色体上;若子代_______________________________,
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