学校网络安全制度汇编表

学校网络安全制度汇编表一、总则

第一条为规范学校网络安全管理，维护网络空间安全、有序、清洁，保障学校教育教学、科研管理及师生个人信息安全，依据《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度汇编表。

第二条本制度适用于学校所有网络基础设施、信息系统、移动终端及网络活动，涵盖网络设备管理、信息安全管理、用户行为规范、应急响应机制等内容。学校各部门及全体师生应严格遵守本制度，共同维护网络安全环境。

第三条学校网络安全工作遵循“预防为主、积极防御、综合防治”的原则，坚持谁主管、谁负责，落实网络安全主体责任，确保网络安全管理体系有效运行。

第四条学校成立网络安全领导小组，由校领导牵头，信息中心、保卫处、教务处、后勤处等部门负责人组成，负责网络安全工作的统筹规划、组织协调和监督考核。网络安全领导小组下设办公室，负责日常管理和技术支持。

第五条学校应定期开展网络安全宣传教育，提高师生网络安全意识和防护技能，每年至少组织一次网络安全培训，并开展网络安全演练，增强应急响应能力。

第六条本制度由学校网络安全领导小组负责解释，并根据国家法律法规及学校实际情况进行修订，修订后的制度自发布之日起施行。

第七条学校各部门应制定本部门网络安全管理细则，明确部门职责和操作流程，确保本制度有效落地执行。

二、网络设备与设施安全管理

第八条学校所有网络设备（包括路由器、交换机、防火墙、无线接入点等）应由信息中心统一管理，严禁擅自添加、修改或拆除网络设备，确需变更的，应经信息中心审批同意。

第九条网络设备应定期进行安全检测和漏洞扫描，及时更新设备固件和系统补丁，消除安全隐患。信息中心应建立网络设备台账，记录设备型号、配置、维护情况等信息。

第十条学校网络线路应进行物理隔离，核心区域和重要部门应采用独立网络，并设置访问控制策略，防止未经授权的访问。

第十一条无线网络应采用WPA2或WPA3加密方式，设置强密码策略，并定期更换密码，防止非法接入。

三、信息系统安全管理

第十二条学校信息系统（包括教务系统、OA系统、财务系统等）应进行安全等级保护测评，达到国家相关标准，并定期进行安全评估和加固。

第十三条信息系统用户应实行实名认证，并设置强密码策略，密码长度不少于12位，且必须包含字母、数字和特殊字符，每年至少更换一次密码。

第十四条信息系统应启用多因素认证机制，重要系统应采用硬件令牌或生物识别技术进行身份验证，提高系统安全性。

第十五条信息系统应定期进行数据备份，重要数据应进行双备份，并存储在异地，防止数据丢失。信息中心应制定数据恢复预案，并定期进行演练。

四、用户行为规范

第十六条师生上网行为应遵守国家法律法规，不得浏览、传播违法信息，不得进行网络攻击、病毒传播等危害网络安全的活动。

第十七条师生使用网络资源应遵守学校相关规定，不得占用带宽进行娱乐活动，不得下载、存储有害信息。

第十八条师生使用移动终端接入学校网络时，应确保设备安全，安装杀毒软件并及时更新病毒库，防止病毒感染。

第十九条师生不得随意连接未知WiFi，不得使用来历不明的U盘、移动硬盘等存储设备，防止信息泄露。

五、网络安全监测与应急响应

第二十条学校应建立网络安全监测系统，实时监控网络流量、系统日志、安全事件等信息，及时发现并处置安全隐患。

第二十一条信息中心应制定网络安全应急预案，明确应急响应流程、处置措施和责任分工，并定期进行演练，提高应急处置能力。

第二十二条发生网络安全事件时，应立即启动应急预案，切断受感染设备与网络的连接，防止事件扩散，并保护现场证据，及时上报上级主管部门。

第二十三条信息中心应配合公安机关开展网络安全调查，提供相关证据材料，协助追查事件责任人。

六、安全审计与责任追究

第二十四条学校应建立网络安全审计制度，定期对网络设备、信息系统、用户行为进行审计，发现问题及时整改。

第二十五条信息中心应定期对网络安全工作进行考核，考核结果与部门绩效挂钩，对未履行网络安全责任的部门和个人，依法依规追究责任。

第二十六条学校对违反本制度的行为，视情节轻重给予警告、通报批评、暂停网络使用、纪律处分等处罚，构成犯罪的，依法移送司法机关处理。

第二十七条学校应建立网络安全举报机制，鼓励师生举报网络安全问题，对举报有功者给予奖励。

二、网络设备与设施安全管理

第一条学校所有网络设备，包括但不限于路由器、交换机、防火墙、无线接入点等，均由信息中心统一管理。任何部门或个人不得擅自添加、修改或拆除网络设备，确需变更的，应向信息中心提交书面申请，经审批同意后方可实施。信息中心应建立网络设备台账，详细记录设备型号、配置、安装位置、维护情况等信息，并定期更新台账内容。

第二条网络设备的日常维护工作由信息中心负责，包括设备巡检、故障排除、性能优化等。信息中心应制定网络设备维护计划，明确维护周期、维护内容和责任人，并严格按照计划执行。在维护过程中，应做好记录，包括维护时间、维护内容、维护结果等信息，并妥善保存维护记录。

第三条网络设备的安全管理是确保网络安全的重要环节。信息中心应定期对网络设备进行安全检测和漏洞扫描，及时发现并修复安全漏洞。对于存在安全风险的设备，应立即采取措施进行加固，包括更新设备固件、修补系统补丁、调整安全策略等。

第四条网络设备的配置管理是确保网络设备正常运行的重要保障。信息中心应建立网络设备配置管理制度，明确配置管理流程、配置文件管理、配置备份等要求。所有网络设备的配置更改，必须经过审批，并记录在案。配置文件应定期备份，并存储在安全的地方，防止配置文件丢失或被篡改。

第五条网络线路的物理安全是网络安全的基础。学校网络线路应进行物理隔离，核心区域和重要部门应采用独立网络，防止未经授权的访问。信息中心应定期对网络线路进行巡检，检查线路是否完好，是否存在安全隐患。对于老化或损坏的线路，应及时进行更换。

第六条网络设备的报废管理是网络设备管理的重要环节。对于达到报废标准的网络设备，应按照规定程序进行报废处理。报废设备应妥善处置，防止信息泄露。信息中心应建立报废设备台账，记录报废设备的型号、数量、报废时间等信息，并定期向相关部门报告。

第七条无线网络的安全管理是确保无线网络安全的重要措施。学校无线网络应采用WPA2或WPA3加密方式，设置强密码策略，防止未经授权的访问。信息中心应定期对无线网络进行安全检测，及时发现并修复安全漏洞。无线网络的SSID应进行隐藏，防止被恶意扫描。

第八条无线网络的访问控制是确保无线网络安全的重要手段。信息中心应设置无线网络的访问控制策略，包括MAC地址绑定、用户认证等。只有经过授权的用户才能接入无线网络，防止未经授权的用户接入网络。

第九条无线网络的性能优化是提高无线网络使用体验的重要措施。信息中心应根据学校实际情况，对无线网络进行性能优化，包括调整无线信道、优化无线覆盖范围、提高无线网络传输速率等。

第十条网络设备的远程管理是提高网络管理效率的重要手段。信息中心应建立网络设备的远程管理机制，包括远程监控、远程配置、远程维护等。远程管理应设置严格的权限控制，防止未经授权的访问。

第十一条网络设备的日志管理是网络安全审计的重要依据。信息中心应启用网络设备的日志记录功能，记录网络设备的运行状态、用户访问信息、安全事件等信息。日志记录应保存一定的时间，并定期进行备份，防止日志丢失或被篡改。

第十二条网络设备的资产管理是确保网络设备安全的重要措施。信息中心应建立网络设备的资产管理制度，明确资产管理流程、资产管理责任等。所有网络设备应进行编号，并贴上资产标签，方便管理。

第十三条网络设备的采购管理是确保网络设备质量的重要环节。信息中心应建立网络设备采购管理制度，明确采购流程、采购标准、采购验收等要求。所有网络设备的采购必须经过招标或询价，并选择质量可靠、服务良好的供应商。

第十四条网络设备的维护保养是确保网络设备正常运行的重要措施。信息中心应制定网络设备的维护保养计划，明确维护保养周期、维护保养内容、维护保养责任人等。所有网络设备应定期进行维护保养，防止设备故障。

第十五条网络设备的更新换代是确保网络设备性能的重要措施。信息中心应根据学校实际情况，对网络设备进行更新换代，淘汰老旧设备，采用性能更先进、安全性能更高的设备，提高网络性能和安全性。

三、信息系统安全管理

第一条学校信息系统，涵盖教务管理、办公自动化、财务管理、图书馆系统等各类应用平台，其安全管理是保障学校数据安全和个人信息保护的关键环节。信息中心负责统筹学校信息系统的安全管理工作，制定统一的安全管理制度和技术标准，确保信息系统符合国家网络安全等级保护要求。学校各部门应配合信息中心，落实本部门使用信息系统的安全责任。

第二条所有接入学校信息系统的用户，包括教职工和学生，均需进行实名认证。用户名统一采用学校规定的格式，密码设置应符合复杂度要求，长度不少于12位，必须包含大小写字母、数字和特殊字符组合，且不能与用户名相同或包含个人信息。密码应定期更换，原则上每学期更换一次，用户忘记密码时，需通过学校规定的身份验证方式重置。

第三条重要信息系统，如教务系统、财务系统、涉及关键核心数据的系统，应强制启用多因素认证机制。多因素认证可以采用硬件令牌、手机动态验证码、生物识别（如指纹、人脸识别）等方式，增加非法访问的难度，提升系统安全性。信息中心负责多因素认证系统的部署、管理和维护，确保其稳定运行。

第四条信息系统的访问控制应遵循最小权限原则。信息中心应根据各部门的实际工作需要，分配用户权限，确保用户只能访问其工作所需的数据和功能。权限设置应进行定期审查，对于不再需要访问权限的用户，应及时撤销其权限。各部门负责人应负责审核本部门用户的权限申请，确保权限设置的合理性。

第五条学校信息系统应部署完善的安全防护措施，包括但不限于防火墙、入侵检测/防御系统、防病毒软件、网页防篡改系统等。这些安全措施应定期进行配置检查和性能测试，确保其有效运行。信息中心应建立安全事件监控机制，实时监测系统安全状态，及时发现并处置安全威胁。

第六条数据安全是信息系统安全管理的核心内容。学校应建立数据分类分级制度，明确不同类型数据的敏感程度和保护要求。对于重要数据和核心数据，应采取严格的保护措施，包括数据加密存储、访问控制、脱敏处理等。信息中心应定期对数据进行备份，重要数据应进行双备份，并存储在异地，防止数据因意外事件（如硬件故障、自然灾害）而丢失。

第七条信息系统的开发和使用应遵循安全开发规范。对于自行开发的信息系统，应建立安全开发流程，包括安全需求分析、安全设计、安全编码、安全测试等环节。信息中心应组织安全开发培训，提高开发人员的安全意识和技能。对于引进第三方开发的信息系统，应严格审查其安全性和合规性，并在合同中明确安全责任。

第八条信息系统的升级和补丁管理是维护系统安全的重要措施。信息中心应建立信息系统升级和补丁管理制度，明确升级和补丁的测试、审批、部署流程。所有系统升级和补丁应用前，应先在测试环境中进行测试，确保其不会对系统稳定性造成影响。重要系统升级和补丁应用应安排在非业务高峰期进行，并做好应急预案。

第九条信息系统的安全审计是监督系统安全状况的重要手段。信息中心应建立信息系统安全审计制度，对系统日志、用户操作、安全事件等进行记录和审计。审计结果应定期进行分析，及时发现安全问题并进行整改。对于违反安全规定的行为，应进行调查和处理。

第十条信息系统的运行环境安全是保障系统稳定运行的基础。服务器、存储设备、网络设备等硬件环境应放置在安全可靠的机房内，机房的物理访问应进行严格控制，只有授权人员才能进入。机房应配备消防、空调、UPS等设施，确保设备正常运行。信息中心应定期对机房进行巡检，确保其环境符合要求。

第十一条信息系统的数据传输安全是保护数据在传输过程中不被窃取或篡改的重要措施。学校内部网络传输敏感数据时，应采用加密通道，如VPN、SSL/TLS等。与外部网络传输数据时，应采用安全的传输协议，并对外部访问进行严格的身份验证和权限控制。

第十二条信息系统的安全培训是提高用户安全意识和技能的重要途径。信息中心应定期组织信息系统安全培训，内容包括密码安全、安全意识、防范网络攻击、个人信息保护等。培训应覆盖所有师生员工，特别是信息系统管理员和重要数据使用者。

第十三条信息系统的应急响应是处理安全事件的重要保障。信息中心应制定信息系统安全事件应急预案，明确应急响应组织架构、职责分工、响应流程、处置措施等。定期进行应急演练，提高应急响应能力。发生安全事件时，应立即启动应急预案，采取有效措施控制事态发展，并按照规定上报相关部门。

四、用户行为规范

第一条学校网络环境是全体师生共同使用的资源，维护网络空间的清朗、安全、有序是每位成员的共同责任。所有接入学校网络的个人，包括教职员工和学生，均应自觉遵守国家相关法律法规，特别是《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国数据安全法》和《中华人民共和国个人信息保护法》等，不得利用网络从事任何违法活动。这包括但不限于，不得散布谣言、发布虚假信息、煽动对立、侮辱诽谤他人，或从事任何形式的网络暴力行为。学校将坚决打击一切利用网络进行的违法犯罪活动，对于情节严重者，将移交司法机关处理。

第二条在日常使用网络资源时，师生应遵循学校的相关规定，合理利用网络带宽，不得进行大规模下载、在线视频观看、网络游戏等可能占用大量带宽的活动，尤其是在教学、办公等高峰时段。应优先保障教学、科研和管理等工作的网络需求。同时，应爱护网络环境，不得上传、传播任何形式的淫秽色情、暴力恐怖、封建迷信、极端主义等有害信息，或任何侵犯他人知识产权的内容。对于发现的网络有害信息，有义务及时向学校信息中心或保卫处报告。

第三条个人移动终端，如笔记本电脑、平板电脑、智能手机等，是师生工作学习的重要工具，其安全状况直接影响个人和学校的信息安全。使用移动终端接入学校网络时，必须确保设备自身安全。应安装可靠的安全防护软件，如杀毒软件、防火墙等，并保持软件及其病毒库的及时更新，有效防范病毒、木马、钓鱼网站等安全威胁。不随意连接来历不明的WiFi网络，不使用非正规渠道获取的软件，不点击不明链接或打开未知附件，以防止设备被感染或信息被窃取。

第四条在使用存储设备，如U盘、移动硬盘、移动电源等，进行数据传输时，必须谨慎操作，防止信息泄露。不得将含有学校敏感信息或个人隐私的存储设备带到校外非安全区域使用，或与不明来源的计算机进行数据交换。在公共计算机或图书馆等公共场所使用存储设备时，务必注意信息安全，使用完毕后及时拔出，并确保文件已安全删除，防止他人获取敏感信息。若需携带重要存储设备外出，应采取加密等保护措施，并妥善保管。

第五条学校网络及其承载的信息系统，存储着大量的教学资料、科研数据和个人信息，这些信息属于学校或个人所有，受到法律保护。任何个人不得以任何理由非法访问、窃取、篡改或破坏学校的信息系统、数据库或网络资源。不得利用网络技术手段进行非法入侵、攻击学校网络或其他信息系统，不得植入病毒、木马等恶意程序。对于系统账号、密码等凭证信息，必须严格保密，不得泄露给他人，不得使用他人账号登录系统，更不得利用他人账号进行违规操作。

第六条尊重他人的网络隐私和权利是基本的行为准则。在使用网络进行交流时，应文明用语，理性表达，不得随意泄露他人的个人信息，如姓名、学号、联系方式、家庭住址等。在社交媒体、论坛、即时通讯工具等平台发布信息或与他人互动时，应考虑可能产生的后果，避免传播不实信息或进行人身攻击，共同维护和谐、友善的网络交流环境。

第七条学校应为师生提供便捷的网络服务，同时也需要维护网络基础设施的正常运行。因此，任何个人不得擅自对学校网络设备、线路、服务器等硬件设施进行改装、拆卸、挪动或破坏。如发现网络设备或线路存在故障、损坏等情况，应立即停止使用，并及时向信息中心报告，由专业人员进行检查和处理，不得擅自尝试修复，以免造成更严重的后果。

第八条为增强师生的网络安全意识和自我防护能力，学校应定期组织开展网络安全宣传教育活动。内容可以包括网络安全法律法规解读、常见网络攻击手段及防范技巧、个人信息保护方法、社会热点网络安全事件分析等。通过线上线下相结合的方式，如举办讲座、发放宣传材料、组织知识竞赛、开展网络安全周活动等，提高师生对网络安全的认知水平，掌握必要的防护技能。

第九条鼓励师生积极参与网络安全建设，发现并报告网络安全问题。学校设立网络安全举报渠道，如举报电话、邮箱、在线平台等，对于举报网络安全隐患或违法行为的个人，经核实后给予适当奖励。营造“人人参与、人人负责”的网络安全氛围，共同构建安全、健康的校园网络环境。

第十条教师在利用网络进行教学活动时，应引导学生正确使用网络资源，遵守网络行为规范，并监督学生遵守相关规定。在布置网络作业或项目时，应明确要求，指导学生合法合规地获取和使用信息，培养学生的学习能力和信息素养。同时，教师自身也应成为网络安全的践行者和宣传者，以身作则，为学生树立良好榜样。

第十一条学校各部门负责人应加强对本部门师生网络行为的管理和监督，定期传达学校网络安全制度要求，组织本部门人员进行网络安全培训，及时发现和纠正违规行为，确保本部门网络安全管理制度的有效落实。将网络安全意识纳入部门绩效考核，形成齐抓共管的工作格局。

第十二条学校信息中心作为网络安全管理的职能部门，应持续关注网络安全动态，及时更新网络安全策略和技术措施，为师生提供安全可靠的网络环境和技术支持。定期对网络使用情况进行监控和分析，识别潜在风险，并采取预防措施。同时，做好网络安全事件的应急处置工作，制定完善的应急预案，并进行演练，确保在发生安全事件时能够迅速、有效地进行处置，最大限度地减少损失。

五、网络安全监测与应急响应

第一条学校网络安全工作重在预防，建立主动、实时的安全监测机制是发现和处置安全风险的关键。信息中心负责构建并维护全校范围内的网络安全监测体系，该体系应能够覆盖网络基础设施、信息系统、服务器、终端等多个层面。通过部署相应的安全设备和工具，对网络流量、系统日志、应用程序行为、用户操作等进行持续监控和分析，及时发现异常情况或潜在的安全威胁。监测数据应进行有效记录和存储，便于后续的安全事件追溯和分析。

第二条信息中心应建立明确的安全事件分类分级标准，根据事件的性质、影响范围、严重程度等因素，将安全事件划分为不同级别，如一般事件、较重事件、重大事件等。不同的安全事件级别对应不同的响应流程和处置要求。制定清晰的分级标准有助于指导相关部门快速判断事件性质，采取恰当的应对措施，确保资源得到有效调配，提高应急响应的效率和针对性。

第三条学校应制定详细的网络安全应急预案，该预案应是一个综合性的行动指南，明确应急组织架构、各成员职责、事件报告流程、应急处置措施、资源调配方案、信息发布机制以及后期恢复和总结等内容。预案应涵盖各类可能发生的安全事件，如网络攻击、病毒爆发、系统瘫痪、数据泄露、设备故障等。信息中心负责预案的制定、修订和解释工作，并定期组织相关部门和人员进行预案的培训和演练，确保预案的实用性和可操作性，提高大家在真实事件发生时的应急处理能力。

第四条一旦监测到可疑的安全事件或接到安全事件报告，事发部门或个人应立即采取措施控制事态，防止事件扩大或蔓延，并第一时间向信息中心报告。信息中心接到报告后，应迅速核实事件信息，判断事件级别，并立即启动相应的应急响应程序。应急响应团队应按照预案要求，迅速到位，开展应急处置工作，包括但不限于隔离受感染设备、阻断恶意流量、修复系统漏洞、清除恶意程序、恢复数据备份等。所有应急处置行动应详细记录，便于后续复盘。

第五条在处置网络安全事件的过程中，信息中心应与学校保卫处、相关部门负责人保持密切沟通，必要时可邀请公安机关等外部专业机构提供技术支持。对于涉及范围广、影响重大的安全事件，学校领导应亲自指挥应急处置工作，协调各方资源，确保事件得到妥善处理。信息发布应遵循统一、及时、准确的原则，由学校指定的部门或负责人负责对外发布信息，避免信息混乱或不当言论扩散，稳定师生情绪。

第六条安全事件处置完成后，信息中心应组织相关部门和人员进行事件后的评估和总结工作。分析事件发生的原因、过程、影响，评估应急处置措施的有效性，总结经验教训，查找制度、技术或管理上的薄弱环节，并提出改进建议。评估报告应提交学校网络安全领导小组审阅，并根据评估结果修订应急预案和安全管理措施，防止类似事件再次发生，不断完善学校的网络安全防护体系。

第七条为检验应急预案的有效性和团队的应急响应能力，学校应定期组织开展网络安全应急演练。演练可以模拟不同类型的安全事件，如钓鱼邮件攻击、勒索病毒感染、DDoS攻击等，检验监测预警、事件报告、应急处置、信息发布等环节的顺畅程度。演练结束后，应组织参演人员进行总结，评估演练效果，并对预案和流程进行优化。通过持续的演练，使应急队伍熟悉流程，提高协同作战能力，确保在真实事件发生时能够迅速有效地应对。

第八条信息中心应建立与上级主管部门、公安机关、行业安全组织的沟通联络机制，及时获取最新的网络安全威胁情报和安全预警信息。根据这些情报和预警，提前采取预防措施，加强对重点系统和关键数据的保护，提升主动防御能力。同时，在发生重大安全事件时，能够及时获得外部支援，共同应对挑战。

第九条网络安全事件处置过程中产生的证据材料，如系统日志、网络流量记录、恶意代码样本、现场照片等，应进行妥善保存和封存，作为后续调查和责任认定的依据。信息中心应指定专人负责证据的管理，确保其完整性和不可篡改性。对于涉及违法犯罪的安全事件，应积极配合公安机关开展调查取证工作。

第十条应急响应资源是保障应急处置工作顺利开展的重要基础。学校应建立应急资源管理制度，明确应急响应所需的设备、软件、备份数据、外部专家支持等资源的清单、位置和管理责任。信息中心应定期检查应急资源的可用性，确保在需要时能够及时调取和使用。同时，应建立与外部服务商的应急响应合作机制，确保在内部资源不足时能够获得外部支持。

六、安全审计与责任追究

第一条为确保学校网络安全各项制度得到有效执行，及时发现和纠正网络安全管理中存在的问题，学校建立网络安全审计制度。安全审计是对学校网络安全管理状况进行全面检查和评估的过程，旨在验证安全策略的符合性、安全措施的有效性以及安全目标的达成情况。信息中心负责组织实施全校范围内的网络安全审计工作，制定审计计划，明确审计范围、内容、方法和标准。审计工作可以定期进行，也可以根据需要开展专项审计。

第二条安全审计的内容应全面覆盖学校网络安全管理的各个方面。具体包括网络设备设施的安全管理情况，如设备配置、维护记录、访问控制等；信息系统安全管理情况，如系统防护、访问控制、数据备份、安全策略等；用户行为规范执行情况，如密码管理、安全意识、违规行为等；网络安全事件应急处置情况，如事件记录、处置流程、事后总结等；以及各部门网络安全责任制落实情况等。审计应对照学校制定的网络安全制度和相关标准，检查各项要求的落实情况。

第三条信息中心应组建专业的审计团队，或委托具备资质的第三方机构开展审计工作。审计人员应具备相应的专业知识和技能，能够独立、客观地开展审计检查。在审计过程中，审计人员应通过查阅资料、现场勘查、访谈相关人员、模拟攻击测试等多种方式，收集审计证据。审计证据应真实、客观、充分，能够支撑审计结论。被审计部门应积极配合审计工作，提供真实、完整的资料，并对审计发现的问题进行确认。

第四条审计结束后