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文档简介

小升初数学填空专项训练题一、夯实基础,理解概念是关键填空题往往从最基础的数学概念入手,因此对定义、性质、公式的准确理解是解题的第一步。1.一个数由5个亿、6个百万、3个千和8个一组成,这个数写作(),读作()。2.把3米长的绳子平均分成5段,每段占全长的(),每段长()米。3.0.75的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,再添上()个这样的单位就是1。4.()÷12=1/3=():36=()(填小数)≈()%(百分号前保留一位小数)。5.在○里填上“>”、“<”或“=”。3/4○0.81.25○5/43/7○3/86.把一根2米长的圆柱体木料截成三段,表面积增加了12平方分米,这根木料的体积是()立方分米。7.一个三角形三个内角度数的比是2:3:5,这个三角形是()三角形。8.一个数的倒数是它本身,这个数是();()没有倒数。9.六年级(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天的出勤率是()。10.把5克盐溶解在100克水中,盐与盐水的最简整数比是(),比值是()。二、注重过程,掌握方法是核心有些填空题不仅需要记忆,更需要理解解题过程,灵活运用各种数学方法。11.一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。12.一件商品原价120元,现在打八折出售,现价是()元,比原价便宜了()元。13.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是2.5,另一个内项是()。14.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是48立方厘米,圆柱的体积是()立方厘米,圆锥的体积是()立方厘米。15.把一个棱长为6厘米的正方体木块削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是()立方厘米。16.一幅地图的比例尺是1:____,量得两地之间的图上距离是3厘米,实际距离是()千米。17.已知x和y成正比例关系,当x=4时,y=12;当x=6时,y=()。18.一个袋子里装有3个红球和2个白球,从中任意摸出一个球,摸到()球的可能性大,摸到白球的可能性是()。19.一个数的3/5是18,这个数的5/6是()。20.找规律填数:1,4,9,16,(),36,()。三、学以致用,拓展提升见真章这类题目更侧重于知识的综合运用和实际问题的解决,需要同学们具备一定的分析和应变能力。21.一项工程,甲队单独做需要10天完成,乙队单独做需要15天完成,两队合作,()天可以完成这项工程的一半。22.把一个长10厘米、宽8厘米的长方形框架拉成一个高是9厘米的平行四边形,这个平行四边形的面积是()平方厘米。23.一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米,如果高增加3米,新的长方体体积比原来增加了()立方米。24.小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍还多2岁,爸爸今年()岁,再过5年,爸爸比小明大()岁。25.一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是()度;如果它的顶角是50°,它的一个底角是()度。26.两个连续自然数的和是21,这两个数的最大公因数是(),最小公倍数是()。27.在一个减法算式中,被减数、减数与差的和是180,已知减数是差的2倍,减数是()。28.一个钟面的分针长10厘米,从3时走到4时,分针针尖走过的路程是()厘米,分针扫过的面积是()平方厘米。29.一种商品,先提价10%,再降价10%,现在的价格与原价相比,()(填“提高了”、“降低了”或“不变”)。30.用一根长48厘米的铁丝围成一个正方体框架,这个正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。参考答案与解题提示(以下为部分典型题目的解题思路提示,完整答案请同学们自行演算核对)*题1:注意数的分级读写,以及各个数位上的数字对应的计数单位。*题6:截成三段,表面积增加了4个底面的面积,由此可求出底面积,进而求体积。12平方分米是4个底面的面积和。*题15:最大圆柱的底面直径和高都等于正方体的棱长。*题22:注意拉成平行四边形后,底的选择。由于高9厘米大于宽8厘米,所以只能以宽8厘米为底,高为9厘米。*题27:利用被减数=减数+差,以及三者之和,先求出被减数,再根据减数与差的倍数关系求解。总结与建议填空题的解答,一要“准”,准确理解题意,准确运用公式定理;二要“巧”,灵活选择方法,比如排除法、代入法、数形结合等;三要“细”,注意单位换算、小数点位置

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