人教版四年级数学基本运算法练习题

人教版四年级数学基本运算法练习题亲爱的同学们，数学的世界里，基本运算就像我们盖房子时用的砖块，一块块垒起知识的大厦。熟练掌握加减乘除这些基本技能，不仅能帮我们解决生活中的实际问题，更是学好更复杂数学知识的基础。下面这套练习题，希望能帮助大家巩固所学，查漏补缺，让我们一起在练习中提升吧！记住，细心是成功的关键哦！一、加法运算练习加法是把两个或多个数合并成一个数的运算。计算时要注意相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。（一）基础巩固1.计算下面各题，并验算。*345+213=*468+307=*159+641=*286+504=2.列竖式计算。*237+156=*309+425=*562+298=*183+679=（二）能力提升1.一个加数是278，另一个加数是359，和是多少？2.四年级（1）班有男生26人，女生24人，这个班一共有多少人？3.小红家上个月电表读数是342度，这个月读数是501度，这个月用电多少度？（提示：这个月用电量=这个月读数-上个月读数，咦，这里怎么是减法？哦，题目问的是用电多少度，确实是减法。不过我们先专注加法练习，这题先放着，或者换个说法：小红家这个月用电159度，月底电表读数是501度，那么月初电表读数是多少？这样就是加法的逆运算了。不过，还是直接出加法吧：小红家这个月上旬用电58度，中旬用电65度，下旬用电36度，这个月一共用电多少度？）4.把125、236、347这三个数按从小到大的顺序排列，再把它们相加，和是多少？二、减法运算练习减法是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。计算时同样要相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，和本位上的数合并后再减。（一）基础巩固1.计算下面各题，并验算。*578-325=*806-439=*654-207=*900-546=2.列竖式计算。*432-187=*615-348=*703-256=*520-175=（二）能力提升1.被减数是700，减数是258，差是多少？2.果园里有苹果树350棵，比梨树多120棵，梨树有多少棵？3.妈妈带了500元去购物，买衣服花了289元，还剩多少钱？4.一本书有320页，小明已经看了156页，还剩多少页没看？剩下的比看过的少多少页？三、乘法运算练习乘法是求几个相同加数和的简便运算。计算两位数乘两位数时，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得到一个积；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得到另一个积，注意积的末位要与十位对齐；最后把两个积加起来。（一）基础巩固1.直接写出得数。*20×30=*12×40=*50×80=*15×30=*25×20=2.列竖式计算。*23×12=*34×21=*45×36=*18×43=*27×52=（二）能力提升1.一个因数是28，另一个因数是35，积是多少？2.学校食堂每天需要大米25千克，一个月（按22天计算）需要多少千克大米？3.一篇文章有28行，每行约有22个字，这篇文章大约有多少个字？4.一个书架有4层，每层可以放36本书，这个书架一共可以放多少本书？如果再买50本书，还能放得下吗？四、除法运算练习除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。计算除数是两位数的除法，要从被除数的高位除起，先看被除数的前两位，如果前两位比除数小，就看前三位。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。（一）基础巩固1.直接写出得数。*80÷20=*120÷30=*200÷40=*350÷70=*420÷60=2.列竖式计算，并验算。*144÷12=*252÷21=*378÷18=*448÷32=*572÷22=（二）能力提升1.被除数是504，除数是28，商是多少？2.学校买来150本故事书，平均分给6个班，每个班可以分到多少本？3.李师傅要加工280个零件，他每天能加工35个，需要多少天才能加工完？4.有312名学生去春游，每辆车限乘45人，租7辆车够吗？（你是怎么想的？）练习小贴士*认真审题：看清数字和运算符号，是解决问题的第一步。*仔细计算：无论是口算还是笔算，都要沉着冷静，一步一步来，避免粗心出错。*及时验算：做完题目后，养成验算的好习惯，可以帮助我们检查出错误，保证答案的正确性。加法可以用减法验算，减法可以用加法验算，乘法可以用除法验算，除法可以用乘法验算。*错题整理：准备一