【2026人教版】-小学四年级数学下册第2课时 观察物体（二）（2）【教案对应版】_第1页
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文档简介

观察物体（二）（2）观察物体（二）R·四年级下册一、开门见山，导入新课摆一摆，看一看。

从上面看这3个物体，图形相同吗？问二、仔细观察，探究规律从上面看你发现了什么？从上面看从上面看，图形相同。从左面看从左面看，看到的图形相同吗？问从左面看从左面看，图形也相同。从前面看问从上面、左面看到的图形都相同，那从前面看到的图形会相同吗？从前面看不相同从正面看从上面看从左面看小结从同一角度观察不同形状的立体图形，看到的平面图形可能相同，也可能不同。1.摆一摆，看一看。这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？三、自主练习，巩固提升【选自教材P14做一做】从上面看，形状相同。从左面看，形状相同。从前面看，形状不相同。2.这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？【选自教材P15练习四第4题】这3个物体，从左面看到的图形相同。图1图2图3从前面和上面看到的图形不同。3.看一看，说一说。

（1）从前面看，看到的图形是的有哪几个？看到的图形是的有哪几个？【选自教材P16练习四第5题】3.看一看，说一说。

（2）从左面看，看到的图形是的有哪几个？【选自教材P16练习四第5题】3.看一看，说一说。

（3）从上面看，看到的图形有相同的吗？没有【选自教材P16练习四第5题】4.左面的物体是由（）个小正方体搭成的。20【选自教材P16练习四第7题】从同一角度观察不同形状的立体图形，看到的平面图形可能相同，也可能不同。四、课堂小结完成教科书P16“练习四”第6题。要求同学间相互交流摆搭物体的方法，彼此间检查摆搭出来的是否正确。五、课后作业（1）从前面看的有（）。①②⑤⑥1.看一看，填一填。选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》▶备选练习（2）从左面看是的有（），

从左面看是的有（）。①⑤②③④⑥1.看一看，填一填。选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》1.看一看，填一填。（3）从上面看是的有（）。⑤选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》2.选择。(将正确答案的序号填在括号里)(1)从前面和左面看(

)，看到的都是。BA

B

C选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》(2)从前面、上面和左面看()，看到的都是。CA

B

C选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》(3)由若干个相同的小正方体搭成一个物体，从前面看是，从上面看是，搭成这样的图形，至少需要(

)个小正方体。A.

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