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文档简介

2025~2026学年新疆维吾尔自治区和田地区皮山县九年级上学期11月月考历史试卷b卷一、单选题1.19世纪早期,领导革命武装打败西班牙殖民者,获得“南美解放者”称号的是

A.章西女王B.玻利瓦尔C.圣雄甘地D.卡德纳斯2.1857年爆发的印度民族大起义,虽然仅仅两年之后就失败了,却使英国消耗了4000多万英镑军费,使大批英国军官和士兵毙命。这说明印度民族大起义()

A.动摇了英国的世界霸主地位B.沉重打击了英国殖民者C.使印度走上了资本主义道路D.使印度废除了黑奴制度3.下列属于俄国农奴制改革的主要内容的有()①农奴获得了人身自由②农奴不可以自由转换职业③农奴可以赎买土地④向欧洲国家学习

A.①②B.①③C.②③D.②④4.俄国诗人普希金说“彼得(大帝)让俄罗斯腾空而起,又用铁笼头把它拽住。”以下对“让俄罗斯腾空而起”这句话理解正确的是()

A.废除了俄国农奴制B.开启了俄国近代化进程C.使俄国走上资本主义道路D.实现了民族独立5.1948-1984年,美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动,评选结果排在第一位的始终是林肯。下列关于林肯的说法正确的是()

A.领导美国人民推翻了英国殖民统治,实现了国家独立B.废除了农奴制,使美国走上资本主义道路C.颁布1787年美国宪法,使美国形成了联邦制共和国D.维护了美国的统一,为资本主义进一步发展扫清了障碍6.“凡支持、拥护共和国的成年人,只要缴纳10美元登记费,就可以在西部领取不超过160英亩的宅地,耕种5年后,成为私有财产”“从1863年元旦起,叛乱各州的奴隶全部获得自由”。上述两项措施颁布的作用是()

A.扭转了北方军队在战场上的被动局面B.加速了美国内战的爆发C.加剧了南北矛盾D.推动了美国现代化的进程7.下边的图示(引自王新生《日本简史》)能够直接用来研究明治政府的()

A.废藩置县B.殖产兴业C.地税改革D.文明开化8.某同学摘录了“殖产兴业”“文明开化”“废藩置县”等关键词。据此可知,他学习的历史事件是()

A.日本明治维新B.拉丁美洲独立运动C.法国大革命D.俄国农奴制改革9.下面关于科技成就搭配正确的是

A.斯蒂芬森一一电磁感应B.夏尔多内——煤气内燃机C.狄塞尔一一汽油内燃机D.诺贝尔——现代炸药10.新的钢铁材料、新的内燃机,带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革,使得远程运输更为广泛、安全、便捷。电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展,加速了商业信息的传播与交流。这主要得益于()

A.第一次工业革命的开展B.第二次工业革命的机遇C.农奴制度的彻底废除D.英国经济逐渐走向衰退11.19世纪初,德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1870年以后,英、法开始对儿童实行免费义务教育。这些国家推广大众教育的主要原因()

A.适应工业化发展需要B.人口数量的增长C.缓解贫富分化的需要D.妇女地位的提高12.构建示意图,是学习历史的重要方法,下图横线处最恰当的内容,应该是

A.社会进步B.社会问题C.社会变化D.社会改革13.学习历史需要区分历史史实和历史评价。历史史实是指客观存在的历史人物或事件;历史评价是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史史实的是()

A.牛顿是近代自然科学的奠基人B.巴尔扎克完成了“人间喜剧”这部小说集C.托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”D.达尔文的著作《物种起源》打破了神创论14.“扑向太阳”的他用明亮、艳丽的色彩描绘《向日葵》的花瓣,表达了他对生命的赞美和对美好生活的向往。“他”是()

A.拉斐尔B.达•芬奇C.贝多芬D.梵高15.如下表所示内容是某同学整理的笔记要点。由此判断,他在学习第一次世界大战的()

时间:1914年6月地点:萨拉热窝

经过:塞尔维亚青年刺杀斐迪南大公夫妇……

A.根本原因B.导火线C.概况D.重大战役16.第一次世界大战的战火燃遍亚非欧三大洲,给人类带来巨大灾难,我们要反对战争,珍爱和平。以下关于一战中的重要史实,若以时间先后顺序排列,正确的一组是()①凡尔登战役②萨拉热窝事件③美国参战④德国投降

A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.③④①②17.杰里•本特利说,尽管俄国成功地开始了工业化进程,但是,经济上的剥削和缺乏政治自由使工人们越来越容易接受革命的宣传,当遭遇更大的军事挫败和政治压迫时,这些情绪最终在20世纪初毁灭了俄帝国。印证这一结果的事件是()

A.彼得一世改革B.农奴制改革C.十月革命D.苏联解体18.《大国崛起》解说词中提到:“1917年11月7日,震撼世界的十月革命爆发。以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指()

A.实行了法西斯专政B.推翻了沙皇专制统治C.建立了第一个无产阶级政权D.建立了第一个无产阶级专政的国家19.第一次世界大战后,通过签署《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约,暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系,建立了国际新秩序。这一“国际新秩序”是指

A.凡尔赛—华盛顿体系B.世界反法西斯联盟C.亚洲战争策源地形成D.两极格局形成20.凯恩斯在评价“凡尔赛——华盛顿体系时说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。”下列表述能体现凯恩斯观点的是()

A.维护了中国等弱小战胜国的利益B.彻底根除了帝国主义国家间的矛盾C.是帝国主义重新瓜分世界的新体系D.建立了一战后国际关系的稳定新秩序二、材料题21.一个国家、一个民族在决定前途命运的关键时刻,必须作出正确的抉择。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一(1)材料一的图片,这两位人物分别与哪两个重大的历史事件有关?材料二农民还有权赎买他们所住的房屋,并在获得地主同意后,赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。——废除农奴制度的法令(2)材料二中颁布废除农奴制的法令的沙皇是谁?这次改革使俄国走上了什么发展道路?材料三1860年,林肯当选为美国第16任总统。他主张限制奴隶制的发展,这成为南方奴隶主发动战争的借口。战争初期北方在军事上屡屡失利,为了扭转战局,林肯发表宣言,调动了黑人奴隶的积极性。这场战争以北方获胜告终,避免了美国分裂。——摘编自统编版《世界历史》九年级下册(3)材料三中,“战争”指的是什么?为了扭转战局,林肯发表了什么宣言?材料四大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。——《大国崛起》解说词(4)材料四中日本“弃旧图新”指的是哪次重大改革?改革在社会生活方面采取的措施是什么?22.阅读材料,回答问题。材料一早在1850年,马克思就预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的力量将取而代之”。(1)根据材料一并结合所学知识回答,“自然科学正在准备一次新的革命”指的是什么?这次“新的革命”使人类进入了什么时代?材料二工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长,19世纪前50年,英国从约900万增加到约1800万。19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推行大众教育,而且随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。——摘编自《义务教育教科书世界历史九年级下册》(2)根据材料二,概括工业革命后社会发生的变化。材料三作为巴黎和会的补充和继续,1921年11月12日至1922年2月6日,由美国倡导召开的华盛顿会议,通过了《四国条约》《五国条约》和《九国公约》,美、日、英在东亚、太平洋地区达成了暂时的妥协;确定了西方列强在东亚、太平洋地区的新秩序。——摘编自刘宗绪、黄安年《世界近代现代历史专题30讲》(3)根据材料三并结合所学知识,巴黎和会上战胜国与德国签订的条约是什么?《九国公约》对中国产生了什么影响?材料四一战后,苏俄自动退出了争霸的行列;德国和奥匈帝国战败,已没有资格参加角逐;所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远,这就要按战后的实力对比重新划分势力范围,建立战后世界新秩序。(4)根据材料四和所学知识回答,一战后建立了什么世界新秩序?23.阅读材料,完成下列要求。材料世界历史大事记(部分)

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