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文档简介

2025~2026学年江苏省南京市玄武区九年级上学期期中历史试卷一、单选题1.下图文物可用于研究()

A.古代埃及文明B.古代两河流域文明C.古印度文明D.古罗马文明2.在印度祭祀毗神的仪式上,进餐是完全隔开的,有用金属碟子吃东西的人,也有用树叶和自己碟子吃东西的人。对此理解正确的是()

A.法老具有无上权威B.种姓制度影响生活C.印度佛教等级严格D.印度文明达到鼎盛3.伯里克利统治时期,雅典的一个家庭里有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名男奴隶。根据当时的民主制度,可以参加公民大会的有()

A.1人B.2人C.3人D.4人4.“他促使希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流,在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’。他的事业将世界推入了一个新的方向。”“他的事业”是()

A.建立亚历山大帝国B.发展雅典民主政治C.编订《十二铜表法》D.沉重打击罗马统治5.“作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国,它具有更多的商品经济成分和拥有类似议会的政治体制”。“它”的建立者是()

A.汉谟拉比B.凯撒C.屋大维D.查士丁尼6.特洛伊战争中,希腊联军智囊奥德修斯献计造了一只木马,内藏伏兵。当特洛伊人把木马拖进城后,希腊军队里应外合攻破城池,结束了这场十余年的战争。该故事最有可能出自()

A.《摩诃婆罗多》B.《荷马史诗》C.《天方夜谭》D.《神曲》7.“无论如何,不能佐证中世纪不是一个沉睡的可怕的时代,而是一个充满变化的时代。”下列史实中,不能佐证此观点的是()

A.基督教创立B.庄园经济流行C.城市取得自治D.大学的兴起8.11世纪,庄园遍布欧洲各地,欧洲绝大多数人口居住在庄园里。该现象的出现得益于()

A.封君封臣制的建立B.庄园法庭的出现C.“什一税”的征收D.市民阶层的形成9.图中大学的名称体现出()

A.大学自治权利得到保证B.大学受基督教会的影响C.大学与城市的兴起密切相关D.大学获得国王和领主的支持10.“它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的文化。”“它”是()

A.罗马帝国B.查理曼帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国11.孝德天皇即位后,日本效仿唐朝的典章制度,进行了一系列改革。改革开始于()

A.AB.BC.CD.D12.“万物非主,唯有真主;穆罕默德是真主的使者。”下列与穆罕默德无关的是()

A.创立伊斯兰教B.建立穆斯林公社C.推动半岛统一D.传播“阿拉伯数字”13.下面为阿拉伯境内部分著名学者的简介。由此可知()

人物身份贡献叶海亚·伊本·马赛维智慧宫馆长将希腊医学典籍译为阿拉伯语,也向欧洲传播了阿拉伯地区的医学知识。穆罕默德·花剌子米智慧宫天文台长引进印度数字并发展算术,逐步取代欧洲原有的算盘计算。

A.“智慧宫”是文化交流的唯一媒介B.阿拉伯帝国有助于欧洲文化的发展C.阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治D.阿拉伯人为文艺复兴提供了精神营养14.“关于斯波尔的租地农场……我已将它租给了一个靠谱的人,租金为20马克外加一笔酬金。”由此可知,15世纪的欧洲()

A.庄园经济占据主导地位B.富裕农民控制了城市事务C.劳役地租取代货币地租D.农业生产组织资本主义化15.“制针工场里20个制针匠同时工作,每个人仅从事20种操作中的一种,每人每周的工资为8先令。产品的最终销售也掌握在工场主的手中。”材料反映出手工工场的特点有()①雇佣关系②集中劳动③分工合作④面向市场

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④16.“13—15世纪,佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一,市民生活丰富多彩,个人发展受到重视,为新思想的滋生和繁荣提供了沃土。”“新思想”指()

A.神权至上B.人文主义C.王权有限D.天赋人权17.下图有助于我们进一步了解()

A.迪亚士到达非洲的好望角B.达·伽马到达印度西海岸C.哥伦布“发现”美洲大陆D.麦哲伦船队完成环球航行18.“16世纪,殖民者的残酷压榨和传染病的流行,造成印第安人大量死亡,美洲劳动力严重缺乏。”材料可用于研究三角贸易的()

A.背景B.过程C.特点D.影响19.“1628年,议会向国王呈递了一份《权利请愿书》,重申查理一世在没有得到议会同意的情况下,不得征税;不经法院判决不能随意逮捕人;和平时期不能随意在居民家中驻军。”材料反映了()

A.英国确立议会制度B.议会意图限制王权C.查理一世挑起内战D.议会权力超过国王20.某学者在描述一场革命时使用了如图所示的示意图,并将其解释为:“17世纪,资产阶级和封建势力就像这个摆钟的AC两点,它们摆来摆去,最终在中间的甲处找到了一种平衡。”这场革命结束的标志是()

A.“光荣革命”胜利B.确立了君主立宪制C.英国承认美国独立D.罗伯斯庇尔被处死21.美国首都华盛顿联邦政府机构位于城市中心,国会大厦建在全城最高点“国会山”上,在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。这种建筑规划格局体现了()

A.君权神授B.自由平等C.分权制衡D.联邦共和22.“这一事件本身并没有什么实际作用。不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指()

A.查理一世召召集议会开会B.三级会议的召开C.来克星顿枪声D.攻占巴士底狱23.“他对法国的15年统治有两个特点:国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果,后者在邻国激起了一种民族主义反应,并最后导致他的垮台。”“他”是()

A.克伦威尔B.华盛顿C.路易十六D.拿破仑24.“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的英、法、美资产阶级革命有着其最大的公约数。”“最大的公约数”指()

A.完成资本积累B.推翻君主专制C.结束殖民统治D.发展资本主义25.下列史料涉及的历史文献,按出现时间排列正确的是()①凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法行为。②法律是公共意志的表现。……法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。③资产阶级再不能做社会的统治阶级了,再不能把自己阶级的生存条件当作支配一切的规律强加于社会了。④人人生而平等,他们都从“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利。

A.①④②③B.②①③④C.①②③④D.②③④①二、材料题26.阅读下列材料。材料一纸莎草纸是已知最早的书写媒介,……传入希腊后,很快成为地中海地区通用的书写材料。……但它的原产地只局限在尼罗河流域,并且质地薄脆,难以承受陆路转运的长途颠簸。……与之相比,羊皮是地域辽阔分散的农业经济产品,可以就地取材……公元4世纪后,纸莎草纸基本上被人们放弃,羊皮纸开始成为(西欧)起主导作用的书写材料。——摘编自《论纸莎草纸的兴衰及其历史影响》材料二正是造纸技术的西传,造价低廉的纸张代替了欧洲长期盛行的牛皮和羊皮。……艺术家通过纸将艺术和思想表达相融合,造纸术作为载体,……若隐若现地对中世纪的封建教会进行抨击,对自由平等生活的憧憬也展现其中。——摘编自《造纸术与中西方文化的交流和传播初探》请回答:(1)纸莎草纸是哪一文明的成果?据材料一,概括纸莎草纸被放弃的原因,并指出羊皮纸在西欧使用的有利条件。(2)指出将“造纸技术”传入欧洲的国家,并推断“造纸技术的西传”促进哪一事件的发生?据材料二,概括“造纸术作为载体”的意义。(3)综上所述,归纳推动书写材料发展的原因。27.阅读下列材料。材料一数万年来,人类一直生活在地区隔绝的状态中,直到1500年,传统的地区自治开始让位,它首次把全球联系起来。欧洲人开辟了北大西洋和南太平洋的通道,开始了对世界征服和侵略的历史,美洲生产原料,非洲提供人力,亚洲提供奢侈商品,西欧则指挥这些全球性活动,第一次国际分工已大规模地完成。——《全球史纲》(下册)材料二跨大西洋的贸易路线,不仅带来了船只和货物,洛克的《政府论》、孟德斯鸠的《论法的精神》等著作通过商船大量运抵,于是,英国的十三个殖民地开始了一场彻底的革命。……成功的革命激起了全球范围的涟漪,在拉丁美洲,新学说得到传播;托马斯·杰斐逊在巴黎成为明星,被视为新世界的哲人王。——《全球通史》(下册)请回答:(1)材料一中“它”指哪一历史事件?结合材料,指出“它”的影响,并归纳此影响的具体表现。(2)结合所学知识,写出与孟德斯鸠相关的运动。“革命”通过了哪一纲领性文献?据材料并结合所学,分析材料一中“它”与材料二中“革命”的关系。(3)综上所述,概括这一时期全球联系的主要特征。三、综合题28.某班正在进行研究性学习,并依据各自研究角度搜集了以下素材。

组别素材研究角度第一组①发明后,一个织工生产的棉纱量相当于此前200个织工的产量。……英国的棉布产量1796—1830年增长了15.5倍;煤产量1700—1840年增长了12.8倍;生铁产量1740—1850年增长了120多倍。——《世界近代史》②第二组1800年以后的一个世纪中,英国有1/3的人口在城里工作和生活。……在③里工作的人们很快明白季节、日出日落和气候变化不再决定劳动日程。相反,钟表和车间规定创造了新的劳动节奏。——《新全球史》生活方式第三组④生产代替手工劳动、城市化迅猛发展等现实因素,对广大民众的文化素质提出了更高的要求。1802年,英国通过立法推

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