2025~2026学年江苏省苏州市相城区九年级上学期期中历史试卷

2025~2026学年江苏省苏州市相城区九年级上学期期中历史试卷一、单选题1.“他们将人的遗体制作成了木乃伊，增长了解剖知识，从而促进了医学的发展。”材料中的“他们”是指（）

A．古埃及人B．古印度人C．古希腊人D．古罗马人2.“法典揭示了那个地域、那个时代的社会状况和社会风俗……法典有关商业贸易的许多条文说明贸易在美索不达米亚生活中的重要性。”该“法典”是（）

A．《汉谟拉比法典》B．《罗摩衍那》C．《十二铜表法》D．《查士丁尼法典》3.如图是古代亚非文明的地图，其代表性的四大文明古国，按从左至右的顺序排列，正确的是（）

A．古中国古印度古巴比伦古埃及B．古印度古中国古巴比伦古埃及C．古中国古巴比伦古印度古埃及D．古埃及古巴比伦古印度古中国4.有学者指出，佛教虽然宣称“众生平等”，但在实际传播中，许多刹帝利贵族和富商成为早期信徒的核心群体。这一现象说明佛教（）

A．本质上维护奴隶主阶级利益B．因妥协性获得广泛传播C．对种姓制度的冲击具有局限性D．放弃了反对婆罗门的主张5.亚历山大东征后，在埃及尼罗河口建立了亚历山大港，该城成为地中海地区的学术文化中心，收藏了大量希腊、埃及、巴比伦及犹太人的文献，吸引了来自希腊、埃及等地的学者在此研究交流。这一现象主要说明亚历山大东征（）

A．给被征服地区带来了灾难B．推动了东西方科学文化的融合C．以传播希腊文化为主要目的D．建立了空前庞大的罗马帝国6.“据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”该材料可以用来研究罗马帝国（）

A．兴起的背景B．扩张的过程C．文化的繁荣D．衰亡的原因7.湖南省博物馆近期推出了一场“遇见庞贝：永恒之城”的特展。庞贝古城是世界唯一能提供古罗马城市完整图景的考古遗址，展品有130余件珍品，包括湿壁画、维纳斯女神大理石雕塑、各类铜器等，这些展品反映古罗马文化哪一特征（）

A．罗马法律系统高度完善B．对古希腊文化借鉴融合C．罗马全盘移植希腊文化D．希腊城邦商品经济发达8.历史结论是关于史实的基本判断和基本观点，历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件。下列表述属于历史结论的是（）

A．公元前525年，波斯帝国吞并古埃及B．斯巴达克斯发动奴隶起义C．亚里士多德是一位百科全书式的学者D．德谟克利特提出了“原子论”9.西罗马帝国灭亡后，欧洲进入了被称为“黑暗时代”的中世纪。与此同时，位于欧亚、交界处的□□以其保存的希腊、罗马古典文化傲立于当时相对落后的欧洲世界。□□应是（）

A．查理曼帝国B．奥斯曼帝国C．拜占庭帝国D．阿拉伯帝国10.“我的附庸的附庸不是我的附庸。”大学的兴起是“最美好的花朵”。材料描述的现象发生在（）

A．古代亚非B．古代美洲C．封建时代的欧洲D．封建时代的亚洲11.有人认为，《罗马民法大全》是古代晚期最重要的法典，它汇集了古罗马帝国君主的法律和敕令，也适应了东罗马帝国出现的新变化。以下能够体现这种“新变化”的是（）

A．奠定了欧洲法学基础B．帝国版图横跨亚非欧三大洲C．完善了罗马法学系统D．一定程度改善了奴隶的地位12.亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。古代世界的战争与征服带来的积极影响是（）

A．将先进的文明传到被征服地区，促进其发展B．伴随着帝国的扩张，促进了宗教的传播C．客观上促进了各地文明交流D．扩展了西方文化对东方的影响13.某同学在阅读有关古代日本的书籍时，发现了下侧的漫画，上面写着“所受之田，不准买卖。若受田者死亡，由国家收回”。与漫画相关的事件“新”在何处，以下最合适的是（）

A．严重削弱了天皇的专制权力B．建立了部民制度C．发展为中央集权的封建国家D．建立私有领地制14.2019年4月1日，日本宣布，“令和”被选为日本新年号，是日本第126代天皇的年号，年号制度发端于中国，是中国封建王朝用来纪年的一种名号。日本自孝德天皇使用了日本历史上第一个年号至今仍然保留了这一传统。材料表明大化改新（）

A．使日本成为封建国家B．旨在传承中华文化C．致力于加强中央集权D．效仿中国的典章制度15.1493年，罗马教皇亚历山大六世作出仲裁：在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的地方，从北极到南极画一条分界线，史称“教皇子午线”。规定该线以西的一切土地属于西班牙的势力范围，以东属于葡萄牙的势力范围。推断刺激“教皇子午线”出台的“导火线”应是（）

A．迪亚士发现好望角B．达·伽马到达印度西海岸C．哥伦布“发现”美洲D．麦哲伦船队环球航行16.拉斐尔1514年创作的名画《波尔戈的火灾》描绘了面对火灾时人们的不同反应，真实再现了灾情与人性。在该画作中，人类自救灭火的比重大于教皇的祈祷，对世人的怜悯之情大于对神权的仰赖。由此判断，该画作体现了（）

A．上帝绝对的精神权威B．宣扬人类要主宰万物C．人文主义的核心思想D．天主教会权威受挑战17.（某国）曾一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易。进入17世纪，加入殖民掠夺者行列，在亚洲，入侵印度尼西亚的爪哇岛、夺取马六甲和锡兰、强占中国的台湾；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德兰殖民地。这个国家是（）

A．葡萄牙B．荷兰C．法国D．英国18.《神曲》的作者被恩格斯誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，这一历史人物是（）

A．彼特拉克B．薄伽丘C．但丁D．亚里士多德19.“革命观念”为“革命事件”铺就了道路，是大革命的发动机和原动力。下列最能反映这一观点的是（）

A．《大宪章》与“光荣革命”B．文艺复兴与法国大革命C．《独立宣言》与独立战争D．启蒙运动与法国大革命20.构画示意图，能很好地了解历史事件的来龙去脉。下面这幅图反映的是（）

A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革命D．辛亥革命21.有学者评论道：“这部宪法将一个软弱无力的邦联，改造成一个强大的联邦，并通过精巧的分权制衡机制，既赋予中央政府足够的权威，又防止权力过度集中导致专制。”该学者评价的是（）

A．1689年英国《权利法案》B．1776年美国《独立宣言》C．1787年美国宪法D．1804年《拿破仑法典》22.美国独立之初，州与州之间为河流的使用起了争执，相互设置贸易壁垒，滥发纸币和通货膨胀，战时债务无法偿还，英国、法国等在周边虎视耽眈，松散的联盟难以应对危机。为此美国设计了（）

A．君主立宪制国家B．联邦制共和国C．分权制衡体制D．中央集权制国家23.“许多西方著名学者表示，要探索人类社会发展的前景，必须向马克思求教，人类社会至今依然生活在马克思阐明的发展规律之中。”材料表明马克思主义（）

A．揭示了无产阶级的历史使命B．阐明了社会发展的客观规律C．主张建立无产阶级革命政党D．推动国际共产主义运动发展24.第一次工业革命中，瓦特改良的蒸汽机的广泛应用，使人类进入了（）

A．电气时代B．信息时代C．蒸汽时代D．原子能时代二、材料题25.阅读下列材料：材料一：法老作为古埃及的专制主义统治君主，具有法律、行政、财政、军事、宗教等一切方面的无限权力，实行以个人意志为主导的独裁统治。——冯国超主编《世界上下五千年（彩图版第一卷）》材料二：埃及人相信法老是神与人的合一……他控制着尼罗河水，管理着灌溉系统……或许埃及的环境需要有助于形成法老即是活神的观念，因为只有具有神权的统治者才能管理一个偌大的帝国并组织必要的劳力来管理这水利系统。材料三：汉谟拉比完全按照典型的美索不达米亚方式把他的法典建立在神权的基础上。触犯法律就意味着违反神圣的秩序。材料四：希腊人创立了政治自由。他们把国家视为一个自由公民的社会团体，他们认为人们有自我管理能力，提倡积极行使公民义务和责任。——以上材料均摘编自[美]马文·佩里主编《西方文明史（上卷）》请回答：(1)据材料一、二，概括古代埃及政治文明的特点，并分析其形成的主要原因。(2)据材料三并结合所学知识，概括指出古巴比伦王国实行强权政治的根本目的。(3)结合所学知识，指出材料四“政治自由”的实质。并以伯里克利主政时期为例，列举政府保证公民“积极行使公民义务和责任”的主要措施。(4)综合上述材料，概括古代东西方政治文明的不同特征。26.认识历史联系，体悟历史规律，能照亮人类前行之路。阅读下列材料，回答问题。材料一土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。——摘编自《世界历史》材料二14世纪初，佛罗伦萨的毛纺织手工工场已经普遍地使用雇佣劳动，其性质属于资本主义工场手工业。毛织工业的发展还带动了佛罗伦萨国际贸易、银行业的发展，使佛罗伦萨市民阶级的手中掌握了巨大财富，这成为新兴资产阶级发起早期文艺复兴运动的物质基础。——摘自王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》材料三文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》上卷材料四新航路开辟所带来的西方海外殖民扩张，为现代化发展奠定了重要的物质基础，以英国为代表的资本主义国家在这一过程中实现了资本的原始积累。但与此同时，世界其他地区人民却因此遭受了残忍的殖民掠夺。——摘编自潘萌、刘际昕《论中国式现代化的世界意义》(1)根据所学知识，指出材料一中“农业和手工业生产组织逐渐资本主义化”的具体表现分别是什么?(2)根据材料二回答，14世纪佛罗伦萨经济发展出现了什么新现象？据材料指出，这一现象带来了什么影响?(3)材料三体现了文艺复兴的哪一核心思想？它对欧洲资本主义社会产生了什么影响?(4)根据材料四，概括新航路开辟的影响。(5)通过以上探究，分析上述材料所反映的历史事件有何共同作用。三、综合题27.民主与法治是人类重要文明成果之一。阅读下列材料，完成相关问题。材料一材料二图A《权利法案》图B1787年美国宪法材料三这三次革命是人类历史进入资本主义时代的重要里程碑。……其共同历史作用是在三国推翻了旧制度，建立了新社会，为资本主义生产力的发展开拓了前提条件。……三次革命的影响都超出了本国和地区范围，共同反映了资本主义的生产方式要在“当时整个世界”取得支配地位的历史要求。——摘编自董宝才《英美法三国资产阶级革命的共性、特性与启示》(1)根据材料一思维导图补全相应信息。(2)从材料二中任选一幅图片，提取其反映的历史信息，并进行简要说明。(信息：2分，说明：包含背景和影响4分)(3)根据材料三，概括“三次资产阶级革命”的“共同历史作用”。综上，英、美、法的资产阶级革命反映了世界政治文明发展的什么趋势？四、材料题28.阅读下列材料，回答问题。材料一在新的城市社会中，日益增长的财富带来更多享受世间万物的机会，与之相伴的是世俗观念，以及重新看待“人”的观念……在文艺复兴时期，人们希望尽可能知道更多的事情，包括欧洲以外的世界……莎士比亚（1564—1616）一生一共完成了37部剧作，以独特的方式在舞台再现了新兴市民阶级的生活理想和价值观。——摘编自斯皮瓦格尔《西方文明简史》材料二