XX区实验初级中学2026年春季学期中期安全副校长校园隐患排查周度计划

XX区实验初级中学2026年春季学期中期安全副校长校园隐患排查周度计划校园安全是教育教学工作有序开展的前提和保障，直接关系到全体师生的人身安全、财产安全和校园稳定。2026年春季学期中期（第8周—第10周），正值气温回升、降水增多，各类校园活动集中开展，同时也是校园安全隐患的易发、高发期，为全面排查整治校园各类安全隐患，防范化解安全风险，压实安全管理责任，筑牢校园安全防线，由学校安全副校长牵头，统筹协调各相关部门，开展校园隐患排查周度工作，结合我校校园实际、安全管理现状及春季中期安全工作特点，特制定本周度排查计划。本计划适用于2026年春季学期中期每周校园安全隐患排查的组织、实施、整改、复盘等各项工作，确保排查工作常态化、规范化、精细化，切实保障校园安全稳定，为全体师生营造安全、和谐、有序的校园环境。一、总则（一）指导思想以“安全第一、预防为主、综合治理、标本兼治”为核心原则，立足春季学期中期校园安全工作实际，坚持“全员参与、全面覆盖、全程管控、重点突出”的工作思路，由安全副校长牵头，统筹协调各部门力量，全面排查校园各类安全隐患，建立隐患排查、整改、复查、销号的闭环管理机制，及时消除安全隐患，强化安全管理措施，提升校园安全防范能力，杜绝各类校园安全事故发生，切实保障全体师生人身安全和校园财产安全，推动校园安全工作高质量发展。（二）工作目标1.排查全覆盖：每周对校园所有区域、所有环节、所有设施设备进行全面排查，做到无死角、无盲区、无遗漏，确保各类安全隐患早发现、早识别。2.整改全清零：对排查发现的各类安全隐患，明确整改责任人、整改措施、整改时限，实行“销号管理”，确保一般隐患当日整改、重大隐患立即管控并限期整改，实现隐患整改全清零。3.责任全落实：进一步压实安全副校长牵头责任、各部门主体责任、岗位人员直接责任，明确排查分工，细化工作任务，确保排查工作有人管、有人抓、有人落实。4.机制全完善：通过周度排查，梳理校园安全管理薄弱环节，优化隐患排查流程、整改机制和防范措施，完善校园安全管理制度，提升校园安全管理规范化水平。5.意识全提升：通过排查工作，强化全体教职工安全责任意识和隐患防范意识，引导师生主动参与安全监督，营造“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的校园氛围。（三）适用范围本计划适用于2026年春季学期中期（第8周—第10周），由学校安全副校长牵头开展的校园安全隐患周度排查工作，涵盖校园内所有区域、设施设备、管理环节及人员行为，包括但不限于：教学楼、办公楼、食堂、宿舍、操场、实验室、图书馆、配电室、供水泵房、消防设施、安防设备、交通设施、体育器材、危化品（如有）、食品卫生、校园周边环境等；涉及各部门工作人员、全体师生及外包服务单位（如有）的安全行为和管理工作。（四）工作原则1.牵头负责原则：安全副校长全面牵头校园隐患排查周度工作，统筹协调各部门、各岗位，明确工作分工，督促工作落实，对排查工作负总责。2.全面排查原则：坚持“横向到边、纵向到底”，对校园所有区域、所有设施、所有环节进行全面排查，不遗漏任何一个安全隐患点，不忽视任何一个安全细节。3.重点突出原则：结合春季中期特点，重点排查消防、水电、食品、交通、体育器材、校园周边等易发隐患领域，以及学生集中活动区域、重点设施设备，强化重点管控。4.闭环管理原则：建立“排查—登记—整改—复查—销号”的闭环管理机制，每一项隐患都有记录、有整改、有复查、有结果，确保隐患整改到位，不反弹。5.协同联动原则：安全副校长牵头，联合后勤处、安保处、德育处、教务处、各年级组、各班级及外包服务单位（如有），协同发力、分工协作，形成排查工作合力。二、组织架构及职责为确保校园隐患排查周度工作有序、高效开展，成立以安全副校长为组长的专项排查工作小组，明确分工、压实责任，确保排查工作落地见效，具体组织架构及职责如下：（一）排查工作领导小组组长：安全副校长（全面牵头排查工作，审定排查计划、协调重大问题、监督排查整改、审核排查总结）副组长：安保处主任、后勤处主任（协助组长开展工作，分管具体排查环节，督促各部门落实排查任务，跟踪隐患整改进度）成员：德育处主任、教务处主任、各年级组长、实验室负责人、食堂负责人、宿舍管理员、安保队长、后勤维修负责人、教师代表、学生代表职责：统筹规划校园隐患排查周度工作，制定排查计划和重点排查清单；协调解决排查工作中的重大问题，统筹调配人力、物力资源；监督排查工作全过程，审核隐患排查台账、整改报告和周度总结；定期召开排查工作推进会，梳理工作成效和不足，优化排查措施。（二）专项排查小组（按排查领域分组）1.消防隐患排查组：由安保处主任牵头，成员包括安保人员、后勤维修人员，负责排查校园所有消防设施设备、消防通道、电气消防、消防安全管理等相关隐患。2.水电安全排查组：由后勤处主任牵头，成员包括水电维修人员、各区域管理员，负责排查校园供水供电设施、电路、水路、用电用水行为等相关隐患。3.食品卫生排查组：由后勤处主任牵头，成员包括食堂负责人、食品安全管理员、教师代表，负责排查食堂食品安全、饮用水安全、食品储存加工等相关隐患。4.设施设备排查组：由后勤处主任牵头，成员包括后勤维修人员、体育器材管理员、实验室负责人，负责排查校园体育器材、教学设施、实验室设备、危化品（如有）等相关隐患。5.校园秩序及周边排查组：由安保处主任牵头，成员包括安保人员、德育处工作人员，负责排查校园内部秩序、学生行为、校园周边环境、交通设施等相关隐患。6.德育及学生安全排查组：由德育处主任牵头，成员包括各年级组长、班主任，负责排查学生安全教育、学生心理、校园欺凌、学生携带危险物品等相关隐患。（三）各相关部门职责1.安保处：牵头负责消防隐患、校园秩序、校园周边、安防设备等排查工作；建立排查台账，跟踪隐患整改；加强校园安全巡查，及时处置排查中发现的紧急隐患；做好排查相关资料的整理、归档。2.后勤处：牵头负责水电安全、食品卫生、设施设备、校园环境等排查工作；组织维修人员对排查发现的设施设备隐患及时整改；保障排查工作所需物资；做好食堂、饮用水、危化品（如有）的安全管理和排查。3.德育处：牵头负责学生安全教育、学生心理、校园欺凌、学生行为等排查工作；组织班主任开展班级安全隐患排查；加强学生安全宣传教育，引导学生树立安全意识；收集学生反映的安全隐患，及时反馈给排查工作领导小组。4.教务处：负责排查教学楼、实验室、图书馆等教学区域的安全隐患；督促教师规范使用教学设施、实验设备，排查教学过程中的安全隐患；配合开展学生安全教育和隐患排查工作。5.各年级组、各班级：负责本年级、本班级区域内的安全隐患排查，及时发现学生携带危险物品、校园欺凌、设施损坏等隐患并反馈；教育学生遵守校园安全规定，参与安全监督；配合专项排查小组开展工作。6.外包服务单位（如有）：严格按照本计划和学校安全管理规定，开展自身服务区域的安全隐患排查，及时整改自身存在的隐患；配合专项排查小组开展排查工作，主动上报安全隐患，接受学校监督。（四）岗位人员职责1.各专项排查组成员：严格按照排查清单，认真开展周度排查工作，详细记录排查情况，及时上报发现的安全隐患，跟踪隐患整改情况，确保排查工作不走过场、不留死角。2.班主任：每日排查班级内部安全隐患，每周配合专项排查小组开展班级及周边区域排查，及时掌握学生安全动态，开展班级安全教育，上报学生相关安全隐患。3.后勤维修人员：配合各专项排查小组，对排查发现的设施设备、水电、消防等隐患及时进行维修整改，做好维修记录，确保整改到位。4.安保人员：每日开展校园安全巡查，配合消防、校园秩序等专项排查工作，及时处置突发安全隐患，做好巡查记录和隐患上报。三、周度排查时间安排（第8周—第10周，每周1次全面排查）每周排查实行“固定时间+灵活补查”相结合的方式，确保排查工作有序推进，具体时间安排如下：1.每周一上午（9:00—11:30）：排查工作领导小组召开周度排查工作部署会，明确本周排查重点、分工及要求，发放排查清单。2.每周一下午—每周四上午：各专项排查小组开展全面排查工作，按照排查清单逐一排查，详细记录排查情况，填写隐患排查台账。3.每周四下午（14:30—16:00）：各专项排查小组上报本周排查情况及隐患台账，排查工作领导小组汇总排查结果，梳理重大隐患，研究整改措施。4.每周五上午（9:00—11:00）：排查工作领导小组组织对隐患整改情况进行复查，对整改到位的隐患进行销号，对未整改到位的隐患督促责任人加快整改进度，明确整改时限。5.每周五下午（14:30—15:30）：排查工作领导小组召开周度排查工作总结会，总结本周排查工作成效、存在的问题，优化下周排查重点和措施，形成周度排查总结报告。6.灵活补查：针对本周排查中发现的重点、难点隐患，以及恶劣天气（如暴雨、大风）后可能出现的新增隐患，安排专项补查，确保隐患及时发现、及时处置。四、周度排查重点内容结合春季学期中期气温回升、降水增多、学生活动频繁的特点，每周重点围绕以下领域开展排查，确保排查针对性和实效性：（一）消防安全隐患排查1.消防设施设备：灭火器、消防栓、消防水带、应急照明、疏散指示标志等是否完好有效，是否定期检查、更换，压力是否正常，摆放是否规范。2.消防通道：教学楼、办公楼、食堂、宿舍等区域的消防通道是否畅通，是否堆放杂物、堵塞通道，安全出口是否完好、可正常开启。3.电气消防：校园内所有电路、电器设备是否存在老化、破损、裸露、私拉乱接等现象，配电箱、配电柜是否运行正常，有无发热、漏电等隐患；电气设备与易燃物品是否保持安全距离。4.消防安全管理：消防安全管理制度是否健全，值班人员是否在岗履职，是否开展消防安全宣传教育和应急演练；师生是否掌握基本的消防逃生技能和灭火方法。5.易燃易爆炸物品：校园内是否违规存放易燃、易爆、有毒等危险物品，存放、管理是否符合规定（如有）。（二）水电安全隐患排查1.供电设施：配电箱、配电柜、电缆、电线、开关、插座等是否完好，有无老化、破损、裸露、松动等现象；应急发电机是否正常运行，能否满足应急供电需求。2.用电行为：师生是否存在私拉乱接电线、违规使用大功率电器等行为；教室、办公室、宿舍等区域是否存在“人走电不断”现象；用电设备是否符合安全标准，有无违规使用情况。3.供水设施：供水管道、水泵、水龙头、阀门等是否完好，有无泄漏、破损、老化等现象；供水泵房设备是否正常运行，有无异响、故障等问题；消防供水是否正常，水压是否达标。4.饮用水安全：校园饮用水水箱、水池是否定期清洗、消毒，水质是否符合国家饮用水标准；饮用水供应点是否卫生，用水设备是否定期清洗消毒，杜绝二次污染。（三）食品卫生安全隐患排查1.食堂管理：食堂卫生是否达标，操作间、储藏间是否整洁，有无卫生死角；食堂工作人员是否持健康证上岗，是否遵守食品安全操作规范。2.食品采购与储存：食品采购渠道是否正规，是否索证索票，有无过期、变质、假冒伪劣食品；食品储存是否分类存放，冷藏、冷冻设备是否正常运行，食品保质期是否规范管理。3.食品加工：食品加工过程是否符合卫生标准，生熟食品是否分开存放、分开加工，餐具是否定期清洗、消毒，消毒记录是否完整。4.饮用水及餐具：饮用水是否安全，餐具、饮具是否符合卫生标准，消毒流程是否规范，有无交叉污染隐患。（四）设施设备安全隐患排查1.教学设施：教学楼门窗、栏杆、楼梯扶手是否完好，有无松动、破损等隐患；教室课桌椅、黑板、电教设备等是否安全，有无破损、漏电等问题。2.体育设施：操场体育器材（篮球架、单杠、双杠、秋千等）是否完好，有无松动、破损、锈蚀等现象，安全防护措施是否到位；体育场地是否平整，有无坑洼、杂物等隐患。3.实验室设备：实验室仪器、设备是否完好，操作是否规范；危化品（如有）的存放、管理、使用是否符合规定，有无泄漏、丢失等隐患；实验室通风、防护设施是否正常。4.其他设施：校园围墙、大门、监控设备等是否完好，监控是否正常运行、覆盖全面；厕所、卫生间设施是否完好，有无安全隐患；校园道路是否平整，有无积水、障碍物等隐患。（五）校园秩序及周边安全隐患排查1.校园秩序：校园内是否存在学生欺凌、打架斗殴等现象；学生是否携带管制刀具、易燃易爆等危险物品进校园；校园内有无违规摆摊、违规聚集等行为。2.校园周边：校园周边是否存在网吧、游戏厅等不适宜未成年人进入的场所；周边交通是否安全，有无交通隐患（如无信号灯、斑马线缺失等）；周边有无社会闲散人员聚集、敲诈勒索等安全隐患；周边环境卫生是否达标，有无安全隐患。3.交通设施：校园内停车位、交通标识是否规范，车辆行驶、停放是否有序；上下学时段校园门口交通疏导是否到位，有无安全隐患。（六）德育及学生安全隐患排查1.学生安全教育：各班级是否定期开展安全宣传教育（如交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防校园欺凌等），教育记录是否完整。2.学生心理：是否关注学生心理状态，有无学生存在心理异常、情绪波动等情况，是否建立心理疏导机制，及时开展心理干预。3.学生行为：学生是否遵守校园安全规定，有无违规攀爬、翻越围墙、在危险区域玩耍等行为；上下学途中学生安全防护措施是否到位。（七）其他安全隐患排查排查校园内是否存在其他安全隐患，如防汛、防雷设施是否完好，春季传染病防控是否到位，外包服务单位（如有）服务区域是否存在安全隐患等。五、隐患排查、整改及销号流程严格按照“排查—登记—上报—整改—复查—销号”的闭环管理流程，规范开展隐患排查整改工作，确保每一项隐患都能得到有效处置：（一）隐患排查与登记各专项排查小组按照周度排查时间安排和排查重点，逐一排查校园各类安全隐患，对发现的隐患，详细记录隐患位置、隐患描述、隐患等级（一般隐患、重大隐患）、发现时间、发现人等信息，填写《校园安全隐患周度排查台账》，确保台账信息真实、准确、完整，排查人员签字确认。（二）隐患上报1.一般隐患：各专项排查小组发现一般隐患后，立即上报本小组牵头人，由牵头人汇总后，上报排查工作领导小组。2.重大隐患：各专项排查小组发现重大隐患后，立即停止相关区域使用（如涉及），设置安全警示标识，安排专人现场值守，第一时间上报排查工作领导小组，由安全副校长牵头，立即研究处置措施，必要时上报上级主管部门。（三）隐患整改1.一般隐患：由排查工作领导小组明确整改责任人、整改措施和整改时限（一般不超过24小时），整改责任人严格按照要求，及时开展整改工作，确保隐患当日整改到位。2.重大隐患：由安全副校长牵头，制定专项整改方案，明确整改责任人、整改措施、整改时限（一般不超过3个工作日）和安全管控措施，整改责任人全程负责整改工作，排查工作领导小组跟踪整改进度，确保整改工作有序推进。3.整改要求：整改工作要严格按照整改方案和安全规范开展，确保整改质量，杜绝敷衍整改、虚假整改；整改过程中，要做好安全防护措施，避免发生安全事故；整改完成后，整改责任人填写《校园安全隐患整改记录表》，签字确认后上报排查工作领导小组。（四）隐患复查与销号1.一般隐患：整改完成后，由各专项排查小组牵头人组织复查，复查合格后，在《校园安全隐患周度排查台账》中填写复查结果，对隐患进行销号；复查不合格的，责令整改责任人重新整改，直至复查合格。2.重大隐患：整改完成后，由排查工作领导小组组织全面复查，邀请教师代表、学生代表参与复查，复查合格后，对隐患进行销号；复查不合格的，延长整改时限，追究相关责任人责任，直至隐患整改到位。3.销号管理：所有隐患整改复查合格后，方可进行销号，销号记录要完整、规范，留存备查；对无法立即整改的隐患，要制定长期管控措施，定期开展排查，确保隐患不扩大、不引发安全事故。六、工作方法与要求（一）核心工作方法1.清单排查法：排查工作领导小组结合校园实际，制定《校园安全隐患周度排查清单》，明确排查项目、排查标准、排查责任人，各专项排查小组严格按照清单开展排查，确保排查工作规范化、标准化。2.分级管控法：对排查发现的一般隐患和重大隐患实行分级管控，一般隐患由各部门负责整改，重大隐患由安全副校长牵头管控整改，明确各级责任，确保隐患管控到位。3.协同排查法：各专项排查小组、各相关部门密切配合、协同发力，形成排查工作合力，对交叉领域、重点区域开展联合排查，避免排查漏洞。4.复盘优化法：每周排查工作结束后，召开总结会，复盘排查工作成效和不足，分析隐患产生的原因，优化排查重点和整改措施，不断提升排查工作质量。（二）工作要求1.提高思想认识：全体参与排查工作的人员要牢固树立“安全第一”的意识，充分认识校园隐患排查周度工作的重要性，认真履行排查职责，杜绝麻痹大意、敷衍了事，确保排查工作不走过场。2.落实工作责任：安全副校长要切实履行牵头责任，统筹协调各项排查工作；各专项排查小组、各相关部门要落实主体责任，明确岗位人员责任，确保排查工作有人管、有人抓、有人落实；对排查工作不力、隐患整改不到位的，追究相关责任人责任。3.规范排查流程：各专项排查小组要严格按照周度排查时间安排和排查重点，规范开展排查工作，认真填写排查台账和整改记录，确保排查、整改、复查、销号流程规范，资料完整。4.强化重点管控：结合春季中期安全工作特点，重点加强消防、水电、食品、体育设施、校园周边等领域的排查管控，对发现的重大隐患，立即采取管控措施，限期整改，坚决杜绝安全事故发生。5.加强宣传教育：德育处、各班级要结合周度排查工作，开展针对性的安全宣传教育活动，普及安全知识和隐患防范技能，引导师生主动参与安全监督，提高师生安全意识和自我保护能力。6.注重协同配合：各专项排查小组、各相关部门要密切配合、分工协作，及时沟通排查过程中发现的问题，形成工作合力；外包服务单位（如有）要积极配合学校排查工作，主动上报安全隐患，及时整改。（三）纪律要求1.所有参与排查工作的人员必须严格遵守工作纪律，按时到岗、认真履职，不缺席、不迟到、不早退，不得擅自离岗、脱岗；严格按照本计划和排查清单开展工作，确保排查工作规范、高效。2.排查人员要坚持实事求是，如实记录排查情况，不得隐瞒、虚报、漏报安全隐患，对发现的隐患要及时上报，不得拖延、推诿；对因隐瞒隐患引发安全事故的，追究相关人员责任。3.整改责任人要严格按照整改要求，按时完成隐患整改工作，不得敷衍整改、虚假整改；对整改不到位、拒不整改的，追究相关责任人责任，情节严重的，上报上级主管部门。4.全体教职工要严格遵守校园安全管理规定，积极配合排查工作，主动参与安全监督，不得阻挠、妨碍排查工作开展；对违反纪律、影响排查工作的，予以通报批评。七、物资保障与经费预算（一）物资保障1.排查物资：排查工具（手电筒、卷尺、验电器等）、排查台账、整改记录表、安全警示标识、急救用品等，由后勤处统一采购、管理和发放，确保排查工作顺利开展。2.整改物资：消防器材、水电维修材料、设施设备维修配件、消毒用品等，由后勤处提前储备，确保隐患整改时能够及时提供，保障整改工作有序推进。3.宣传物资：安全宣传海报、宣传手册、横幅等，由德育处负责准备，用于开展安全宣传教育活动，提升师生安全意识。（二）经费预算本次春季学期中期校园隐患排查周度工作经费主要用于排查物资采购、整改物资采购、安全宣传教育、应急处置等，具体经费预算如下：1.排查物资采购费：XX元（包括排查工具、台账、警示标识等）；2.整改物资采购费：XX元（包括消防器材、维修材料、消毒用品等）；3.安全宣传教育费：XX元（包括宣传海报、手册、横幅等）；4.应急处置费：XX元（包括急救用品、应急管控物资等）；5.其他费用（如资料制作、沟通协调等）：XX元；本次周度排查工作总经费预算共计XX元，经费由学校安全专项经费列支，专款专用，严格按照预算使用，确保经费使用规范、高效，由后勤处负责经费核算和申报。八、周度排查总结与优化1.每周排查工作结束后，排查工作领导小组组织召开周度总结会，各专项排查小组汇报本周排查工作情况、隐患整改情况及存在的问题，总结排查工作成效和不足。2.排查工作领导小组结合本周排查情况，分析隐患产生的原因，梳理校园安全管理薄弱环节，优化下周排查重点和排查措施，调整排查清单，提升排查工作针对性和实效性。3.每周形成《校园安全隐患周度排查总结报告》，由安全副校长审核后，上报学校领导班子，并留存备查；中期（第10周）排查工作结束后，形成中期排查工作总结