2025年副主任医师评选细则

2025年副主任医师评选细则为规范2025年度副主任医师专业技术资格评审工作，确保评审过程公平、公正、公开，选拔医德高尚、业务精湛、业绩突出的医疗卫生专业技术人才，根据《卫生专业技术人员职称评价基本标准》《关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见》及本省（市）职称评审相关规定，结合医疗卫生行业实际，制定本细则。一、评审范围与对象（一）本省（市）各级各类医疗卫生机构（含公立、民营、基层医疗卫生机构、疾病预防控制、妇幼保健、精神卫生、急救中心等）中，从事临床、中医、口腔、公共卫生、药学、护理等卫生专业技术工作，取得主治医师（含主管医师、主管药师、主管护师、主管技师等，下同）资格并聘任在岗满5年及以上的专业技术人员；取得博士学位，聘任主治医师资格满2年及以上的专业技术人员。（二）在我省（市）就业的港澳台卫生专业技术人员，以及持有外国人永久居留证或我省（市）颁发的外国人工作许可证的外籍卫生专业技术人员，符合相关条件的，可按规定参加评审。（三）已办理退休手续或达到法定退休年龄的人员（按国家规定延迟退休的除外），不纳入本次评审范围。（四）受党纪、政务处分或行政处罚，在处分期或影响期内的人员；涉嫌违法违纪正在接受调查的人员；近3年年度考核有基本合格及以下等次的人员，不得参加本次评审。二、申报基本条件（一）思想政治与职业道德1.拥护中国共产党的领导，遵守中华人民共和国宪法和法律，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和敬业精神，热爱医疗卫生事业，廉洁行医。2.严格遵守医疗卫生行业相关法律法规、规章制度及诊疗规范，无重大医疗事故责任记录（以卫生健康行政部门认定结果为准）；近3年未发生经卫生健康行政部门查实的严重医德医风问题（如索要或收受患者红包、过度医疗、虚假宣传等）。3.近3年年度考核均为合格及以上等次。4.积极参加单位组织的政治学习、医德医风教育及志愿服务活动，每年完成不少于20学时的医德医风培训学习。（二）学历与任职年限1.具备相应专业大学本科及以上学历或学士及以上学位，聘任主治医师资格满5年。2.具备相应专业硕士学位，聘任主治医师资格满4年；或取得博士学位后聘任主治医师资格满2年。3.对长期在基层医疗卫生机构（指乡镇卫生院、社区卫生服务中心及以下医疗卫生机构）工作的专业技术人员，学历可放宽至大专，但需聘任主治医师资格满7年，且近10年连续在基层医疗卫生机构工作。（三）外语与计算机应用能力不再将外语和计算机应用能力作为职称评审的必备条件，由用人单位结合岗位需求自主确定是否纳入评价内容。鼓励专业技术人员根据专业发展需要学习外语和计算机知识，提升专业技术能力。（四）继续教育1.完成近5年继续医学教育任务，每年取得的继续医学教育学分不低于25学分，其中Ⅰ类学分不低于5学分（基层医疗卫生机构人员可放宽至每年Ⅰ类学分不低于3学分），总学分累计不低于125学分。2.参加省（市）级以上卫生健康行政部门或学术团体组织的专科医师规范化培训、岗位培训、技能提升培训等，经考核合格的，可按规定折算为继续医学教育学分。（五）专业技术能力1.熟练掌握本专业基础理论、专业知识和临床技能，了解本专业国内外发展现状和趋势，能独立处理本专业复杂疑难病症和常见急危重症；在本专业领域具有一定的学术影响力，能够指导下级医师开展临床工作、教学和科研活动。2.临床类人员需完成规定的工作量：近3年平均每年参与门急诊工作不少于1800人次（基层医疗卫生机构不少于1200人次），或参与住院患者诊疗不少于300例次（基层医疗卫生机构不少于200例次），或参与手术类操作不少于150例次（手术科室）；中医、口腔类人员参照临床类人员执行。3.公共卫生类人员近3年平均每年完成现场流行病学调查不少于20起，或完成重点公共卫生项目督导检查不少于15次，或完成健康科普、公共卫生培训等工作不少于30场次。4.药学类人员近3年平均每年参与临床药学查房不少于120次，或完成处方点评不少于1000张，或参与药物临床研究、药事管理项目不少于3项。5.护理类人员近3年平均每年参与临床护理工作不少于2000小时（基层医疗卫生机构不少于1500小时），或主持或参与护理查房、护理病例讨论不少于60次，或开展护理新技术、新项目不少于2项。三、申报业绩成果条件申报人员需满足以下条件中的3项及以上（其中第1项为必备条件）：（一）临床实践能力1.近3年独立成功处置本专业复杂疑难病例或急危重症病例不少于10例，且有完整的病例记录和科室讨论记录；或在突发公共卫生事件（如传染病疫情、突发公共卫生事件应急处置等）中表现突出，受到县级及以上卫生健康行政部门或所在单位表彰（提供表彰文件或证书）。2.主持开展本专业新技术、新项目不少于1项，经所在单位学术委员会认定，具有临床应用价值，能有效提高诊疗效果或降低医疗成本，且已在临床应用不少于1年（提供项目审批表、应用报告、病例统计等材料）；或作为主要参与者（前3名）开展本专业新技术、新项目不少于2项。3.近3年在本专业领域发表临床路径、诊疗规范或质量控制相关文章不少于2篇（在省市级以上学术会议交流或在单位内部推广应用均可，提供交流证明或推广应用记录）。（二）教学能力1.担任高等医学院校兼职副教授、讲师或基层医疗卫生机构带教老师，近3年平均每年承担临床教学、实习带教或基层人员培训不少于40学时，带教学生或基层医务人员不少于10名，且教学效果良好（提供教学计划、教学记录、学生评价等材料）。2.主持编写本专业教材、教学讲义或培训手册不少于1部（正式出版或内部印发均可，提供编写证明及相关材料）；作为主要编委（前5名）编写本专业教材、教学讲义不少于2部。3.近3年获得省市级以上教育教学成果奖或优秀带教老师称号（提供证书）；或指导下级医师或学生在省市级以上专业技能竞赛中获得三等奖及以上奖项（提供指导证明及获奖证书）。（三）科研能力1.主持省（市）级以上科研项目不少于1项（已结题或在研，提供项目立项通知书、中期报告或结题报告）；或作为主要参与者（前3名）参与省（市）级以上科研项目不少于2项。2.近5年在核心期刊（以北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》或中国科学技术信息研究所《中国科技核心期刊》最新版为准）发表本专业学术论文不少于2篇，其中第一作者或通讯作者不少于1篇；或在SCI、EI收录期刊发表本专业学术论文不少于1篇（第一作者或通讯作者）。3.主持编写本专业学术专著不少于1部（正式出版，提供出版证书及编写目录）；作为主要编委（前3名）编写本专业学术专著不少于2部。4.获得省（市）级以上科学技术奖、医学科技奖三等奖及以上奖项（主要参与者，前5名，提供获奖证书）；或获得国家发明专利授权（前3名），且已在医疗卫生领域转化应用（提供专利证书及转化应用证明）。（四）基层服务与公益事业1.完成对口支援基层医疗卫生机构任务，支援时间累计不少于6个月（提供支援单位及派出单位证明、工作记录等材料）；或参与国家或省（市）组织的援外、援藏、援疆等医疗支援任务，支援时间累计不少于3个月（提供相关证明材料）。2.近3年参与健康科普活动不少于20场次，覆盖人群不少于5000人次（提供活动记录、科普材料、照片等证明材料）；或主持编写健康科普书籍、手册不少于1部（正式出版或内部印发均可，提供编写证明）。3.作为主要参与者（前3名）参与县级以上医疗卫生机构或社区的慢性病防控、妇幼保健、老年健康等公共卫生项目，且项目通过验收并取得良好社会效益（提供项目方案、验收报告等材料）。四、基层医疗卫生机构人员倾斜条件长期在基层医疗卫生机构工作（指连续在基层医疗卫生机构工作满10年及以上）的专业技术人员，申报副主任医师资格时，可享受以下倾斜政策：（一）业绩成果条件可适当放宽：满足申报业绩成果条件中的2项及以上即可（其中临床实践能力第1项为必备条件）。（二）科研能力要求可适当调整：可将在省级以上学术期刊发表的本专业论文（不限核心期刊）、主持或参与基层适宜技术推广项目、获得基层医疗卫生技术创新奖等作为科研业绩成果，替代核心期刊论文或科研项目要求。例如，近5年在省级以上学术期刊发表本专业论文不少于2篇（第一作者或通讯作者），或主持基层适宜技术推广项目不少于1项（经县级以上卫生健康行政部门认定并推广应用），或获得县级以上基层医疗卫生技术创新奖三等奖及以上奖项（主要参与者）。（三）继续医学教育学分要求放宽至每年累计不少于20学分，其中Ⅰ类学分不低于3学分。（四）对于在基层医疗卫生机构工作满20年及以上的专业技术人员，可免予提供科研项目或核心期刊论文，重点考核其临床实践能力、群众满意度及基层医疗卫生服务贡献。五、评审程序（一）个人申报与单位审核1.符合条件的人员向所在单位提出申请，如实填写《卫生专业技术资格评审申报表》，并提交相关证明材料原件及复印件（复印件需加盖单位公章）。2.所在单位成立审核小组，对申报人员的思想政治表现、职业道德、工作业绩、材料真实性等进行全面审核，严格把关。审核小组需由单位领导、人事部门负责人、专业技术骨干等不少于5人组成。3.单位对申报人员的基本情况、业绩成果等在本单位进行公示，公示时间不少于5个工作日。公示期间有异议的，单位需及时调查核实并反馈结果；公示无异议的，由单位出具审核意见，加盖公章后统一报送至相应的评审委员会办事机构。（二）材料受理与资格审查1.评审委员会办事机构对各单位报送的材料进行受理，核对材料的完整性、规范性和真实性。对不符合要求的材料，一次性告知申报单位或人员补充完善；对不符合申报条件的，直接退回并说明理由。2.由卫生健康行政部门、评审委员会办事机构及相关专家组成资格审查小组，对申报人员的基本条件、任职年限、继续教育等进行审查，确定进入评审环节的人员名单，并在省（市）卫生健康委员会官网进行公示，公示时间不少于5个工作日。（三）专家评审1.评审委员会办事机构按照专业类别组建评审专家组，每组专家不少于7人，其中本专业正高级专家不少于5人。专家组成员从省（市）职称评审专家库中随机抽取产生，并执行回避制度。2.评审专家采取审阅材料、现场答辩（必要时）、集体评议等方式，对申报人员的专业技术能力、业绩成果、学术水平等进行综合评价，提出评审意见。现场答辩主要针对申报人员的业绩成果、专业技术难点等进行提问，答辩成绩作为评审的重要参考依据。3.评审委员会召开全体会议，根据专家组评审意见，采取无记名投票方式进行表决，同意票数达到出席会议评审委员人数2/3及以上的，视为通过评审。（四）公示与核准1.评审通过人员名单在省（市）卫生健康委员会官网及申报单位进行公示，公示时间不少于5个工作日。公示期间有异议的，由评审委员会办事机构会同相关部门进行调查核实，经查实不符合评审条件的，取消其评审结果。2.公示无异议的人员，由省（市）职称改革领导小组办公室核准并颁发副主任医师资格证书。六、材料报送要求（一）《卫生专业技术资格评审申报表》一式3份，需用钢笔或签字笔如实填写，不得涂改；申报表中“单位审核意见”需明确表述“同意申报”，并加盖单位公章。（二）个人身份证、学历学位证书、专业技术资格证书、聘任证书复印件各1份（需加盖单位公章，原件备查）；博士学位人员需提供博士学位证书及相关证明材料。（三）近3年年度考核登记表复印件各1份（加盖单位公章，原件备查）；近5年继续医学教育学分证明原件1份（由省（市）继续医学教育委员会办公室统一出具）。（四）业绩成果相关材料：包括病例记录、新技术新项目材料、科研项目书、论文、专著、表彰证书、教学材料、基层服务证明等，需按顺序整理成册，每页加盖单位公章；论文需提供期刊封面、目录、正文复印件，核心期刊需提供核心期刊目录证明。（五）医德医风证明材料：由所在单位出具近3年医德医风表现证明，明确无重大医疗事故责任记录和严重医德医风问题。（六）申报人员需提交《诚信承诺函》，承诺所提供的材料真实有效，如有弄虚作假，自愿承担相应责任。七、监督管理（一）建立健全评审监督机制，省（市）职称改革领导小组办公室对评审工作进行全程监督，受理群众举报和投诉。（二）对违反评审纪律的专家评审组成员，取消其评审专家资格，并通报其所在单位；对未履行审核责任、出具虚假证明的单位，追究相关人员