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文档简介

河北省石家庄二中润德学校2026届生物高一下期末达标检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型,现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述哪一种类型,应该()A.分析碱基类型,确定碱基比率B.分析碱基类型,分析五碳糖类型C.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型2.下列与染色体变异有关的说法中不正确的是()A.染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变B.两条染色体相互交换片段都属于染色体变异C.猫叫综合征的患者与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失D.染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变3.一段多核苷酸链中的碱基组成为:35%的A、20%的C、35%的G、10%的T。它是一段A.双链DNAB.单链DNAC.双链RNAD.单链RNA4.蓝藻、豌豆和果蝇都具有的结构是A.细胞膜和核糖体B.细胞壁和内质网C.线粒体和中心体D.细胞核和线粒体5.孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时,针对“重组现象”(F2中出现两种新类型)提出的假设是A.生物性状是基因控制的,控制不同性状的基因不相同B.F1全部为显性性状,F2中有四种表现型,且比例为9:3:3:1C.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离、不同对的遗传因子自由组合D.若F1测交,将产生四种表现型不同的后代,且比例为1:1:1:16.诱变育种可以改良某种性状,这是因为①后代性状较快稳定②提高突变率,增加变异类型③控制某些性状的基因突变成等位基因④有利突变体数目多A.①② B.②③ C.①③ D.②④7.某DNA分子含有1000个碱基对,其中腺嘌呤占碱基总数的30%.如果该DNA分子续复制五次,则第五次复制时需要的鸟嘌呤数量是A.1600 B.3200 C.6400 D.80008.(10分)人类的蚕豆病是由葡萄糖-6-磷酸脱氢酶基因发生突变引起的疾病,在男性和女性中的发病情况不同,说明该病是A.常染色体单基因遗传病 B.染色体异常遗传病C.多基因遗传病 D.性染色体单甚因遗传病二、非选择题9.(10分)当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA-DNA杂交体,这时非模板链、RNA-DNA杂交体共同构成R环结构。研究表明R环结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性等。如图是原核细胞DNA复制及转录相关过程的示意图。请回答下列问题:(1)酶A、B、C分别是______________、____________、____________酶。(2)RNA-DNA杂交体中通过氢键连接的碱基对是____________________。R环结构通常出现在DNA非转录模板链上含较多碱基G的片段,富含G的片段容易形成R环的原因是________________________。(3)研究发现原核细胞DNA复制速率和转录速率相差很大。当DNA复制和基因转录同向进行时,如果转录形成R环,则DNA复制会被迫停止,这是由于________________。R环的形成会降低DNA的稳定性,如非模板链上胞嘧啶转化为尿嘧啶,经________次DNA复制后开始产生碱基对C—G替换为________________的突变基因。10.(14分)下图表示我国南海某岛屿上某种数量变化可能的四种情况,(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a点表示外界因素的变化。请据图回答:(1)整个岛屿上的东亚飞蝗可以看作是一个__________。岛上东亚飞蝗的数量变化并未呈现“J”型曲线,图中阴影部分的面积表示__________。为维持该地区生态系统的稳定性应控制东亚飞蝗数量为________(填K、K1、K2、0)。干旱能抑制导致蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后东亚飞蝗数量变化曲线可能为____________。(2)随着时间的推移,岛屿上的一个群落逐渐被另一个群落代替,这个现象称为____________。(3)若该曲线表示生态系统中某大型肉食动物(处于最高营养级)的数量变化,a点的外界因素变化导致幼年个体大量死亡,种群数量在a点后的曲线变化为Ⅲ,数量接近于K2,种群的年龄组成为___________型。11.(14分)某品系小鼠(2N=40)的部分基因在染色体上的分布情况如图所示。(1)成年小鼠的体重由三对独立遗传的等位基因A/a、D/d、F/f控制,这三对基因对体重变化具有相同的遗传效应,且具有累加效应(AADDFF的成年鼠最重,aaddff的成年鼠最轻)。若仅考虑体重这一性状,则小鼠种群中基因型最多有_______种。用图中所示基因型的小鼠作为亲本杂交(不考虑交叉互换),F1雌雄个体间相互交配获得F2,则F2中成年鼠体重与亲本相同的个体比例为_______。(2)取小鼠生发层细胞放入含3H的培养液中培养一个周期的时间,再转移到无放射性的培养液中继续培养至细胞分裂后期,则该时期每个细胞中含3H标记的染色体数目为_______条。(3)若图中父本在精子形成过程中同源染色体未分离,形成的配子正常受精后产生了一只XXY的小鼠,该小鼠如能进行正常的减数分裂,则可形成_______种性染色体组成不同的配子。(4)已知小鼠的毛色由Y(黄色)、y(鼠色)和B(有色素)、b(无色素)两对等位基因控制,b基因控制毛色为白色。Y与y位于1、2号染色体上,如图所示。请利用图示亲本设计实验探究B、b基因是否位于1、2号染色体上(注:不考虑其他性状和交叉互换)。第一步:纯合黄色鼠为母本,纯合白色鼠为父本进行杂交,得到F1;第二步:_________________________________________________;第三步:观察统计子代小鼠的毛色结果及结论:①若子代小鼠毛色表现型及比例为_______,则B、b基因不位于1、2号染色体上。②若子代小鼠毛色表现型及比例为_______,则B、b基因也位于1、2号染色体上。12.已知两对等位基因A和a,B和b分别位于两对同源染色体上,现用两纯合亲本进行杂交,产生的F1再自交产生F2,请分析回答:(1)同时观察分析两对性状的遗传特点,符合基因的_______定律。若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2的双显性个体中纯合体占__________。若选取F2中的两个杂合体杂交,其子代只有一种表现型,则这两个杂合体的基因型是___________。(2)若两对等位基因控制一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2中显性性状与隐性性状的比例为_________;若只有A、B同时存在时,个体才表现为显性,则F1与双隐性个体杂交,子代中隐性个体所占比例为____________。(3)若两对等位基因共同控制着植株的高度,且以累加效应决定植株的高度,每个显性基因的遗传效应相同,纯合子AABB高50cm,aabb高30cm,它们之间杂交得到F1后,再自交得到F2,如果忽略环境因素的影响,则F2中表现为40cm高度的个体的基因型有____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

(1)DNA分子中特有的碱基是T不含有碱基U,RNA分子中含U不含T。(2)双链的DNA分子中碱基数量的关系:A=T,G=C,双链RNA中碱基的关系是A=U,G=C。【详解】A、分析碱基种类判断核酸是DNA还是RNA,然后确定碱基比率,确定是单链结构还是双链结构,A正确;B、分析碱基种类和核糖的种类,只能判断核酸是DNA还是RNA,不能判断是单链结构还是双链结构,B错误;C、分析蛋白质的氨基酸组成无法判断DNA还是RNA,分析碱基类型只能判断是DNA还是RNA,不能判断是单链还是双链,C错误;D、分析蛋白质的氨基酸组成无法判断DNA还是RNA,分析核糖类型只能判断是DNA还是RNA,不能判断是单链还是双链,D错误。故选A。【点睛】本题的知识点是DNA和RNA在组成成分上的差异,碱基互补配对原则,主要考查学生对DNA和RNA的结构的理解和运用能力。2、B【解析】

1、染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变。

2、染色体数目的变异:指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。【详解】A、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,A正确;

B、非同源染色体之间的两条染色体相互交换片段引起的变异属于染色体结构的变异,而同源染色体之间的两条非姐妹染色单体相互交换片段引起的变异属于基因重组,B错误;

C、猫叫综合征是人类第5号染色体缺失一部分所致,C正确;

D、染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,D正确。

故选B。3、B【解析】该DNA有T没有U,且A≠T、G≠C,所以该核苷酸链是一段是单链DNA。4、A【解析】蓝藻属于原核生物,豌豆属于植物,果蝇属于动物,三者都具有细胞膜和核糖体;动物细胞不具有细胞壁;原核细胞没有细胞核、线粒体和中心体。选A。5、C【解析】

A、孟德尔在解释分离定律的实验时提出的假设是:生物的性质是由遗传因子决定的,控制不同性状的遗传因子不同,而“基因”一词是丹麦生物学家约翰逊提出的,A错误;B、“F1全部为显性性状,F2中有四种表现型,且比例为9:3:3:1”是孟德尔进行两对相对性状的杂交实验时观察到的实验现象,并就此提出问题,B错误;C、“F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离、不同对的遗传因子自由组合”是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时,针对“重组现象”提出的假设,C正确;D、“若F1测交,将产生四种表现型不同的后代,且比例为1:1:1:1”是孟德尔对测交实验结果的预测,属于演绎推理过程,D错误。故选C。6、B【解析】

考查诱变育种的原理。诱变育种是在人为的条件下,利用物理、化学等因素,诱发生物体基因突变,从中选择,培育成动植物和微生物的新品种。可据此解答。【详解】基因突变可以产生新的等位基因,因此可以产生根本意义上的新性状;自然条件下基因突变的频率很低,人工诱变可以提高突变率,从中选择出符合要求的新性状。②③正确。若是显性突变,得到杂合子,还要逐代自交筛选才能获得稳定遗传的品种,周期比较长,①错误。基因突变产生基因大多是有害的,④错误。【点睛】诱变育种的缺点:频率仍然比较低;不定向;大多是有害的。7、C【解析】

双链DNA分子中,两条单链之间对应的碱基互补配对;DNA复制时进行半保留复制,第五次复制时DNA分子数由16个增加到32个,增加了16个,据此可确定第五次复制时需要的鸟嘌呤数量。【详解】某DNA分子含有1000个碱基对,其中腺嘌呤占碱基总数的30%。则鸟嘌呤数量为1/2—30%=20%,第五次复制时DNA分子数由16个增加到32个,增加了16个,需要鸟嘌呤的数量为1000×2×20%×16=6400。故选C。【点睛】“图解法”分析DNA复制相关计算(1)将含有15N的DNA分子放在含有14N的培养基上培养,复制n次,则:①子代DNA共2n个②脱氧核苷酸链共2n+1条(2)DNA复制中消耗的脱氧核苷酸数①若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗该种脱氧核苷酸数为m·(2n-1)。②第n次复制需要该种脱氧核苷酸数为m·2n-1。8、D【解析】

本题考查人类遗传病,考查对人类遗传病类型和特点的理解。解答此题,可根据该病男性和女性中的发病情况不同判断致病基因位于常染色体还是性染色体,根据蚕豆病是由葡萄糖-6-磷酸脱氢酶基因发生突变引起的疾病判断该病属于基因病还是染色体病。【详解】蚕豆病在男性和女性中的发病情况不同,与性别相关联,说明相关基因很可能位于性染色体上,而不是位于常染色体上,A项错误;蚕豆病是由葡萄糖-6-磷酸脱氢酶基因发生突变引起的疾病,不是由多个基因突变引起,属于单基因遗传病,B项、C项错误,D项正确。【点睛】不同类型人类遗传病的特点及实例遗传病类型遗传特点举例单基因遗传病常染色体显性①男女患病概率相等②连续遗传并指、多指、软骨发育不全隐性①男女患病概率相等②隐性纯合发病,隔代遗传苯丙酮尿症、白化病、先天性聋哑伴X染色体显性①患者女性多于男性②连续遗传③男患者的母亲和女儿一定患病抗维生素D佝偻病隐性①患者男性多于女性②有交叉遗传现象③女患者的父亲和儿子一定患病红绿色盲、血友病伴Y遗传具有“男性代代传”的特点外耳道多毛症多基因遗传病①常表现出家族聚集现象②易受环境影响③在群体中发病率较高冠心病、唇裂、哮喘病、原发性高血压、青少年型糖尿病染色体异常遗传病往往造成较严重的后果,甚至胚胎期就引起自然流产21三体综合征、猫叫综合征、性腺发育不良二、非选择题9、DNA聚合酶解旋酶RNA聚合酶A—T、U—A、G—C、C—G模板链与mRNA之间形成的氢键多,mRNA不易脱离模板链R环阻碍解旋酶(酶B)的移动2T—A【解析】

本题主要考查DNA的结构、复制和基因表达的相关知识。基因的表达包括转录和翻译两个过程。1、转录:(1)概念:在细胞核中,以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程。(2)原料:4种游离的核糖核苷酸。(3)碱基配对:A-U、C-G、G-C、T-A。2、翻译:(1)概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。(2)场所:细胞质中的核糖体。(3)运载工具:tRNA。(4)碱基配对:A-U、U-A、C-G、G-C。3、题图分析:图中的双链表示DNA,酶A是以DNA分子的每一条链为模板合成DNA的过程,这是DNA的复制,其中酶A代表DNA聚合酶,酶B代表解旋酶。R环是由RNA-DNA杂交体共同构成,表示正在发生转录过程,转录需要RNA聚合酶,因此酶C表示RNA聚合酶。据此分析回答相关内容。【详解】(1)酶A、B、C分别是DNA聚合酶、解旋酶、RNA聚合酶。(2)RNA-DNA杂交体中通过氢键连接的碱基对是A—T、U—A、G—C、C—G。R环结构通常出现在DNA非转录模板链上含较多碱基G的片段,富含G的片段容易形成R环的原因是C-G碱基对通过三个氢键相连接,A-U或A-T碱基对通过两个氢键相连接,因此模板链与mRNA之间形成的氢键多,mRNA不易脱离模板链。(3)研究发现原核细胞DNA复制速率和转录速率相差很大。当DNA复制和基因转录同向进行时,如果转录形成R环,则DNA复制会被迫停止,这是由于某些R环的mRNA分子难与模板链分离,R环阻碍解旋酶(酶B)的移动造成的。R环的形成会降低DNA的稳定性,如非模板链上胞嘧啶(C)转化为尿嘧啶(U),这样的DNA分子再进行复制,第一次形成U-A碱基对,第二次复制形成T-A碱基对,因此经2次DNA复制后开始产生碱基对C—G替换为T—A的突变基因。【点睛】本题主要考查DNA的结构、复制和基因表达的相关知识。意在考查理解能力,要求考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。易错点:(3)最后一空不要写成A-T碱基对,若写成A-T碱基对说明没有理清DNA复制过程中模板链与非模板链的区别。10、种群环境阻力淘汰掉的个体K21群落演替衰退【解析】试题分析:据图分析,理想环境中种群数量呈现J型曲线;由于自然界的资源和空间总是有限的,使得种群数量呈现S型曲线;同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响。环境遭受破坏,K值会下降;当生物生存的环境改善,K值会上升。(1)种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体,所以整个岛屿上的东亚飞蝗可以看作是一个种群;图中阴影部分是东亚飞蝗在理想环境下的数量变化曲线与存在环境阻力条件下的数量变化曲线围成的时间上的数量差,即图中阴影部分表示环境阻力或环境阻力淘汰掉的个体;种群数量在K/2增长率最大,而K2小于K/2,将蝗虫种群数量控制在K2,能够抑制其恢复到K值,如果控制在0,则不能提供给以其为生物的营养级生物能量,控制在K和K1,则数量过高,不利生态系统稳定;若a点变化为干旱,蝗虫数量上升一段时间后趋于稳定,为曲线I。(2)演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,所以随着时间的推移,岛屿上的一个群落逐渐被另一个群落代替,这个现象称为群落演替。(3)当种群的变化曲线为Ⅲ,a点以后种群数量减少,a点时年龄组成为稳定性,a点以后为衰退型。11、271/32404让F1雌雄成鼠交配得到F2(或让多只F1雌鼠与父本小白鼠交配)黄色∶鼠色∶白色=9∶3∶4(或黄色∶鼠色∶白色=1∶1∶2)黄色∶白色=3∶1(或黄色∶白色=1∶1)【解析】

根据题意和图示分析可知:由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,且分别位于三对同源染色体上,符合基因的自由组合规律,同时三对等位基因控制的显性基因具有叠加效应。【详解】(1)由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,每对基因有3种组合,所以控制体重的基因型有3×3×3=27种;亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重与父本相同的个体占1/4×1/4×1/4=1/64,与母本相同的个体占1/4×1/4×1/4=1/64,所以与亲本相同的个体占1/64+1/64=1/32。(2)由于DNA分子的复制是半保留复制,取小鼠生发层细胞放入含3H的培养液中培养一个周期的时间,则子细胞中每条染色体都有一条链是被3H标记,在转入正常的环境中培养,完成复制后,每条染色体有一条单体被标记,在后期着丝点分开,染色体数目加倍,所以小鼠的染色体有80条被3H标记的数目为40条。(3)减数分裂过程中同源染色体分开,非同源染色体自由组合,故基因性染色体组成为XXY的小鼠在形成精子的时候,可形成性染色体组成不同的4种配子:XX、Y、XY、X。(4)根据题意分析:如果另一对等位基因也位于1、2号染色体上,则完全连锁,符合基因分离定律;如果另一对等位基因不位于1、2号染色体上,则符合基因自由组合规律。因此可让图中的父本和母本杂交得到F1,再让F1雌雄成鼠自由交配得到F2(或让多只F1雌鼠与父本小白鼠交配),观察统计F2中小鼠的毛色。若子代小鼠毛色表现为黄色∶鼠色∶白色=9∶3∶4(或黄色∶鼠色∶白色=1∶1∶2),则另一对等位基因不位于1、2号染色体上;若子代小鼠毛色表现为黄色∶白色=3∶1(或黄色∶白色=1∶1),则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。【点睛】本题考查基因自由组合规律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判

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