版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专升本马克思主义基本原理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.马克思主义最根本的世界观和方法论是()A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.剩余价值学说C.科学社会主义理论D.劳动价值论答案:A2."人不能两次踏入同一条河流"这一命题的哲学内涵在于强调()A.运动的绝对性与静止的相对性统一B.时间的一维性特征C.物质的客观实在性D.意识对物质的能动反映答案:A3.区分量变和质变的根本标志是()A.事物变化持续时间的长短B.事物变化是否超出度的范围C.事物变化的显著程度D.事物变化的方向是否向前答案:B4.实践作为检验真理的唯一标准,其最根本的依据是()A.实践具有社会历史性B.实践具有直接现实性C.实践具有主观能动性D.实践具有客观物质性答案:B5.商品的二因素是由()A.商品的自然属性决定的B.生产商品的劳动二重性决定的C.生产资料私有制决定的D.社会分工决定的答案:B6.资本主义生产过程的二重性是指()A.物质资料生产过程和价值形成过程B.价值形成过程和价值增殖过程C.物质资料生产过程和剩余价值生产过程D.劳动过程和价值增殖过程答案:D7.当代资本主义发生新变化的根本推动力量是()A.改良主义政党的政策调整B.工人阶级的斗争C.科学技术革命和生产力的发展D.经济全球化的深入发展答案:C8.社会存在是指()A.社会生活的精神方面B.社会物质生活条件的总和C.社会意识形态D.社会政治法律制度答案:B9.人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约,其中具有决定意义的条件是()A.生产力和生产关系的状况B.政治制度的性质C.科学文化水平D.传统观念的影响答案:A10.价值评价的根本标准是()A.个人的主观偏好B.社会的风俗习惯C.符合社会发展客观规律和最广大人民的根本利益D.群体的共同意愿答案:C11.资本积累的源泉是()A.资本集中B.剩余价值C.资本积聚D.扩大再生产答案:B12.经济基础是指()A.一定社会中各种生产关系的总和B.一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和C.一定社会中生产力和生产关系的总和D.一定社会中科学技术和经济管理的总和答案:B13.感性认识和理性认识的根本区别在于()A.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本B.感性认识是对事物现象的反映,理性认识是对事物本质的反映C.感性认识是直接经验,理性认识是间接经验D.感性认识是认识的低级阶段,理性认识是认识的高级阶段答案:B14.自由王国是指()A.人们完全认识了自然和社会规律的状态B.人们摆脱了自然和社会关系奴役的状态C.人们不受任何制约的绝对自由状态D.共产主义社会的初级阶段答案:B15.金融资本是指()A.银行资本和工业资本的融合B.垄断的银行资本和垄断的工业资本融合生长而成的资本C.国家垄断资本和私人垄断资本的融合D.商业资本和借贷资本的融合答案:B二、简答题(每题8分,共40分)1.简述矛盾同一性和斗争性的辩证关系及其方法论意义。答案:矛盾同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势,斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势。二者关系表现为:(1)同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就没有同一性;(2)斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中。方法论意义:要求我们在分析和解决矛盾时,必须从对立中把握同一,从同一中把握对立,反对形而上学的绝对同一或绝对对立的观点。2.为什么说实践是认识发展的动力?答案:(1)实践的发展不断提出新的认识课题,推动人们进行新的探索和研究;(2)实践为认识发展提供必要的条件,包括日益完备的物质手段和日益丰富的经验材料;(3)实践锻炼和提高了主体的认识能力,人们在实践中不断积累经验,思维能力得到提升;(4)实践的发展不断检验和修正认识,推动认识向更深层次发展。3.简述价值规律的内容及其在商品经济中的作用。答案:价值规律的基本内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。作用表现为:(1)自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例;(2)自发地刺激社会生产力的发展(通过竞争促使商品生产者改进技术、提高劳动生产率);(3)自发地调节社会收入的分配(导致商品生产者两极分化)。4.如何理解社会基本矛盾是社会发展的根本动力?答案:社会基本矛盾包括生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。(1)生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素,是人类社会发展和进步的最终决定力量;(2)生产关系对生产力具有能动的反作用,当生产关系适合生产力发展要求时起推动作用,反之起阻碍作用;(3)经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,这种反作用集中表现在为自己的经济基础服务;(4)社会基本矛盾贯穿于人类社会发展过程的始终,并规定了社会发展过程中各种社会形态、社会制度的基本性质;(5)社会基本矛盾运动所体现的生产力、生产关系(经济基础)、上层建筑之间的本质联系,形成了人类社会发展的基本规律,即生产关系一定要适合生产力状况的规律和上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。5.为什么说人民群众是历史的创造者?答案:(1)人民群众是社会物质财富的创造者。人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产方式,而物质资料生产活动的主体是广大劳动群众;(2)人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉,人民群众还直接参与了社会精神财富的创造;(3)人民群众是社会变革的决定力量。在阶级社会中,生产关系的变革、社会制度的更替,都是通过人民群众的革命实现的;(4)人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约,但从历史发展的总过程看,人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向,人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局。三、论述题(每题15分,共30分)1.运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理,说明"中国特色社会主义"的科学性。答案:矛盾的普遍性即矛盾的共性,指矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终;矛盾的特殊性即矛盾的个性,指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。二者关系表现为:(1)矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的,普遍性寓于特殊性之中,没有离开特殊性的普遍性,也没有离开普遍性的特殊性;(2)矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化。"中国特色社会主义"体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一:(1)"社会主义"是矛盾的普遍性,体现了社会主义的本质特征和共同规律,如生产资料公有制为主体、按劳分配为主体、共同富裕等;(2)"中国特色"是矛盾的特殊性,体现了中国的具体国情和发展阶段特征,如社会主义初级阶段的基本国情、人口多底子薄的现实基础、5000年文明传统的历史积淀等;(3)中国特色社会主义既坚持了科学社会主义基本原则(普遍性),又根据时代条件和中国实际赋予其鲜明的中国特色(特殊性),是普遍性与特殊性的有机统一;(4)这种统一既避免了离开社会主义本质的"改旗易帜",又防止了脱离中国实际的"教条主义",为中国发展进步提供了根本方向和实践路径;(5)历史和实践证明,中国特色社会主义道路是符合中国国情、适应时代要求的正确道路,其科学性根源于矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的正确运用。2.结合当前我国社会主要矛盾的变化,论述如何运用历史唯物主义原理分析社会发展。答案:党的十九大指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。运用历史唯物主义原理分析这一变化,需把握以下要点:(1)坚持社会存在决定社会意识的原理。社会主要矛盾的变化是由我国社会存在的变化决定的。经过改革开放40多年的发展,我国社会生产力水平总体上显著提高,很多方面进入世界前列,已经告别了"落后的社会生产"阶段;同时,人民生活水平显著提高,对美好生活的向往更加强烈,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。这种社会存在的变化必然反映到社会意识层面,表现为社会主要矛盾的转化。(2)运用生产力与生产关系矛盾运动的规律。生产力是最革命、最活跃的因素,是社会发展的最终决定力量。我国社会主要矛盾的变化,本质上是生产力发展到新水平后,与现有生产关系某些环节、上层建筑某些方面不相适应的体现。解决"不平衡不充分的发展"问题,必须进一步解放和发展社会生产力,通过全面深化改革调整生产关系中不适应生产力发展的部分,调整上层建筑中不适应经济基础的部分,推动经济社会持续健康发展。(3)坚持人民群众是历史创造者的观点。社会主要矛盾的转化体现了以人民为中心的发展思想。"人民日益增长的美好生活需要"是矛盾的主要方面,解决这一矛盾必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,尊重人民主体地位,激发人民创造活力,不断满足人民对美好生活的向往。(4)运用社会基本矛盾运动推动社会发展的原理。社会基本矛盾是社会发展的根本动力,当前我国社会主要矛盾的变化是社会基本矛盾运动的具体表现。解决这一矛盾,需要统筹推进"五位一体"总体布局,协调推进"四个全面"战略布局,在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年农信社联合社考试题库及答案
- 四川教师上班考勤制度
- 养殖场考勤制度管理规定
- 劳动法考勤制度管理规定
- 口腔医院员工考勤制度
- 张雪峰公司推出考勤制度
- 事业单位办公室考勤制度
- 应急局上下班考勤制度规定
- 东光县实验小学考勤制度
- 幼儿考勤制度管理制度
- 铁路信号基础知识培训课件
- 燃料元件破损监测-洞察及研究
- 浙江省40m装配式预应力混凝土先简支后连续T梁上部结构通 用图(L=40m A=0° 连续T梁)2024
- 前瞻产业研究院:2025年脑机接口蓝皮书-未来将至打造人机交互新范式
- 春节的传说故事(合集15篇)
- 顾客健康档案表
- 《铁路劳动安全》高职铁道类专业安全教育培训全套教学课件
- 京津冀金融协同发展:测度、困境与优化路径
- 科教科固定资产管理制度
- 《古代汉语》(第一册)
- 心肺复苏急救标准流程与操作规范
评论
0/150
提交评论