上课时间学生考勤制度

PAGE上课时间学生考勤制度一、总则（一）目的为了加强学校教学管理，维护正常的教学秩序，确保教学活动的顺利进行，提高教学质量，特制定本学生考勤制度。本制度旨在规范学生的课堂行为，督促学生按时出勤，培养学生良好的学习习惯和纪律意识，保障学生接受完整、系统的教育，促进学生全面发展。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生，包括全日制在校生、非全日制学生以及参加各类课程学习的学员。（三）基本原则1.严格考勤原则：对学生上课出勤情况进行严格管理，确保学生按时参加教学计划规定的课程和各项教学活动。2.公平公正原则：考勤记录应真实、准确、客观，对所有学生一视同仁，不偏袒、不歧视，保证考勤结果的公正性。3.教育引导原则：将考勤管理与学生思想教育相结合，通过考勤工作引导学生树立正确的学习态度，培养自律意识和责任感。4.及时反馈原则：及时向学生、家长及相关教学部门反馈考勤情况，以便各方及时了解学生学习状态，共同做好学生教育管理工作。二、考勤管理职责分工（一）学校管理部门职责1.教务处负责制定和完善学生考勤制度，明确考勤管理流程和要求。汇总、审核全校学生的考勤数据，定期发布全校学生考勤情况通报。对违反考勤制度的学生进行纪律处分，并做好相关记录和存档工作。与各教学单位沟通协调，共同做好学生考勤管理工作，解决考勤管理中出现的问题。2.各教学单位（学院、系部等）负责本单位学生的日常考勤管理工作，安排专人负责考勤记录。定期检查本单位教师的考勤情况，督促教师严格执行考勤制度。对本单位学生的考勤数据进行统计、分析，及时掌握学生出勤动态，发现异常情况及时处理。根据学校要求，向教务处报送本单位学生考勤情况报表。配合教务处对违反考勤制度的学生进行教育和处理，做好学生思想工作。（二）教师职责1.教师是课堂考勤的直接责任人，应严格按照学校考勤制度认真做好每节课的考勤工作。2.课前应清点学生人数，对未按时出勤的学生进行记录，并注明原因（如病假、事假、旷课等）。3.对于迟到、早退的学生，要及时进行批评教育，并在考勤记录中如实记载。4.发现学生旷课或未经请假擅自离校等异常情况，应及时与学生本人、辅导员及相关教学单位取得联系，查明原因，并采取相应措施。5.定期向教学单位反馈学生的考勤情况，协助教学单位做好学生管理工作。（三）学生职责1.学生应自觉遵守学校上课时间学生考勤制度，按时参加教学计划规定的课程和各项教学活动。2.因病、因事不能按时上课者，应提前按照学校请假程序办理请假手续，经批准后方可请假。3.上课前应提前到达教室，做好上课准备，不得迟到、早退。4.严格遵守课堂纪律，不得无故旷课。对自己的考勤情况要予以关注，如有疑问及时向教师或教学单位咨询。三、考勤方式及记录（一）考勤方式1.常规点名考勤：教师在课堂上通过点名的方式对学生出勤情况进行检查，一般在课程开始时进行，确保每位学生都能及时被记录到。2.签到考勤：对于一些实践性课程、讲座或集体活动等，可采用签到考勤的方式。学生需在规定时间和地点签到，以证明其参加了相关活动。签到方式可包括纸质签到表、电子签到系统等。3.不定期抽查考勤：学校管理部门和各教学单位可组织不定期的抽查考勤，深入课堂检查学生出勤情况，确保考勤工作的全面性和真实性。抽查结果将作为对整个教学单位和教师教学质量管理的参考依据之一。（二）考勤记录1.考勤记录载体：教师应使用学校统一印制的考勤表进行考勤记录，确保考勤表的规范和统一。考勤表应包含课程名称、授课教师、上课时间、上课地点、学生姓名、学号、出勤情况（出勤、迟到、早退、旷课、请假等）等基本信息。2.记录要求：考勤记录应及时、准确、完整，教师应在每节课结束后当场填写考勤表，不得事后补记或漏记。对于请假学生，要注明请假原因和批准人；对于旷课学生，要详细记录旷课节次。考勤表应由教师本人签字确认，并妥善保存，以备查询。3.电子记录：鼓励各教学单位采用电子考勤系统进行考勤记录，提高考勤管理的效率和准确性。电子考勤记录应与纸质考勤表同步更新，确保数据一致。电子考勤数据应定期备份，防止数据丢失。四、请假制度（一）请假类别1.病假：学生因身体不适无法正常上课，需凭医院诊断证明或病历等相关材料申请病假。2.事假：学生因个人事务需要请假，如家庭突发情况、参加重要活动等，应提前说明原因并提交相关证明材料。3.公假：学生因参加学校组织的活动、比赛、会议等学校认可的公共事务需要请假，由学校相关部门出具证明。（二）请假程序1.提前申请：学生如需请假，应至少提前[X]小时填写请假申请表（可在学校教务处网站下载或到教学单位办公室领取），注明请假类别、起止时间、请假原因等信息。2.审批流程请假[X]天以内：由辅导员审批签字，并报教学单位备案。请假[X]天以上至[X]天：经辅导员审核后，由教学单位负责人审批签字。请假超过[X]天：需经学校教务处审批。3.特殊情况请假：如因突发紧急情况无法提前请假，学生应及时向教师和辅导员说明情况，并在事后尽快补办请假手续。（三）请假期限1.病假期限根据病情确定，但一般每次请假最长不超过[X]周。如需延长病假，应在病假到期前办理续假手续。2.事假每次请假期限一般不超过[X]天，特殊情况经批准后可适当延长，但累计事假期限一学期内不得超过[X]周。3.公假期限按照学校规定的活动时间执行。（四）请假销假1.学生请假结束后，应及时到教学单位办理销假手续。销假时需提交相关证明材料（如医院康复证明、活动结束证明等），经审核后在考勤记录中注明销假情况。2.未按规定办理销假手续的，视为请假未结束，仍按请假期间计算考勤情况。五、迟到、早退、旷课处理规定（一）迟到、早退处理1.上课迟到或早退累计[X]次，按旷课[X]节次计算。2.迟到或早退超过[X]分钟，按旷课[X]节次计算；迟到或早退超过[X]分钟以上的，按旷课[X]节次计算，并视情节轻重给予相应纪律处分。3.教师应及时对迟到、早退学生进行批评教育，并记录在考勤表中。教学单位可定期对迟到、早退情况进行统计分析，针对频繁出现迟到、早退现象的学生进行重点关注和教育引导。（二）旷课处理1.旷课[X]节次，给予警告处分。2.旷课累计达到[X]节次，给予严重警告处分。3.旷课累计达到[X]节次，给予记过处分。4.旷课累计达到[X]节次，给予留校察看处分。5.旷课累计超过[X]节次，按学校学籍管理规定予以退学处理。6.对于旷课学生，教师应及时与学生本人、辅导员及家长取得联系，了解旷课原因，并进行严肃批评教育。教学单位应将旷课学生名单进行公示，并组织专门会议对旷课学生进行集中教育，督促学生改正错误，按时出勤。六、考勤数据统计与通报（一）统计周期及要求1.各教学单位应每周对本单位学生的考勤数据进行统计汇总，填写学生考勤情况统计表，确保数据准确无误。2.每月末，各教学单位将本月学生考勤情况统计表报送至教务处。教务处负责对全校学生的考勤数据进行汇总分析，形成全校学生月度考勤情况报告。（二）考勤通报1.教务处每月定期发布全校学生考勤情况通报，对考勤情况较好的教学单位和班级进行表扬，对考勤情况较差的教学单位和班级进行通报批评。2.考勤情况通报将在学校内部网站、公告栏等显著位置公布，同时发送至各教学单位负责人、辅导员及全体学生，以便各方及时了解全校学生考勤动态。3.对于连续多个月考勤情况较差的班级，学校将组织专项调研，分析原因，采取针对性措施进行整改，如加强班级管理、开展思想教育活动等，以提高班级整体考勤水平。七、考勤申诉与处理（一）申诉渠道学生如对本人考勤记录有异议，可在接到考勤通报或教师反馈后的[X]个工作日内，向所在教学单位提出申诉。申诉时应提交书面申诉材料，说明申诉理由和相关证据。（二）申诉处理程序1.教学单位接到学生申诉后，应在[X]个工作日内进行调查核实。调查可通过查阅考勤记录原始资料、与任课教师沟通、向其他学生了解情况等方式进行。2.经调查核实后，教学单位应在[X]个工作日内将申诉处理结果反馈给学生。如申诉属实，应及时更正考勤记录；如申诉不成立，应向学生说明理由。3.学生如对教学单位的申诉处理结果仍不满意，可在接到反馈后