XX区实验初级中学2026年春季学期校园防诈骗安全教育方案

XX区实验初级中学2026年春季学期校园防诈骗安全教育方案当前，电信网络诈骗、校园贷、刷单诈骗、冒充师生诈骗等违法犯罪活动频发，呈现出手段翻新、隐蔽性强、针对性突出的特点。初中生身心发育尚未成熟，社会经验不足，防范意识和辨别能力较弱，加之校园内学生群体集中，个人信息易泄露，成为诈骗分子重点瞄准的对象。为深入贯彻落实国家、省、市、区关于打击治理电信网络诈骗违法犯罪工作的各项部署要求，切实筑牢校园防诈骗安全防线，普及防诈骗知识，提升全体师生及家长的防诈骗意识和自我保护能力，有效防范和遏制校园诈骗案件发生，保障师生财产安全、人身安全和校园稳定，营造安全、和谐、文明的校园环境，结合我校办学实际、初中学生身心特点及春季学期校园安全工作重点，特制定本实施方案。一、总则（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理、标本兼治”的工作方针，立足立德树人根本任务，以保障师生财产安全和人身安全为核心，以防诈骗安全教育为重点，以规范校园管理、排查诈骗隐患、强化宣传引导为抓手，构建“学校主导、部门协同、师生参与、家校联动、社会共治”的校园防诈骗安全教育工作体系，健全工作机制、强化宣传教育、细化防控措施、规范应急处置，切实增强全体教职工、学生及家长的防诈骗意识和辨别能力，坚决杜绝校园诈骗案件发生，守护师生健康成长和校园稳定。（二）工作目标1.教育目标：全面普及防诈骗法律法规、诈骗识别知识和自我保护技能，使全体学生熟练掌握常见校园诈骗类型、辨别方法及应对技巧，增强防诈骗意识和自我保护能力，自觉远离各类诈骗行为；引导教职工、家长提高防诈骗警惕性，掌握防诈骗知识，共同守护师生财产安全。2.防控目标：建立规范、高效的防诈骗安全教育、隐患排查、风险管控机制，明确各部门、各人员职责，全面排查校园内诈骗隐患（含个人信息泄露、违规宣传、诈骗苗头性问题等），及时采取防控措施，有效遏制诈骗分子向校园渗透，防范校园诈骗案件发生。3.应急目标：完善校园诈骗案件应急处置预案，明确应急处置流程和责任分工，提升教职工应急处置能力和协同配合能力，确保一旦发生校园诈骗案件，能够快速响应、科学处置、妥善善后，最大限度减少财产损失，做好心理安抚和后续引导工作。4.长效目标：健全校园防诈骗安全教育长效机制，完善各项管理制度，形成“教育有力度、防控有措施、应急有保障、家校有联动”的工作格局，推动防诈骗安全教育工作常态化、规范化、制度化开展，切实筑牢校园防诈骗安全防线。（三）适用范围本方案适用于我校2026年春季学期全体教职工、学生及校园内所有相关活动场景，涵盖防诈骗安全教育、隐患排查、风险管控、应急处置、家校协同等各项工作，包括校园内日常教学、课间活动、社团活动、家校沟通、校园网络使用、学生上下学途中、节假日期间的防诈骗安全管理。（四）基本原则1.预防为先，警钟长鸣：坚持把防诈骗安全教育放在首位，常态化开展宣传教育活动，不断强化师生和家长的防诈骗意识，从源头上遏制诈骗隐患，做到防患于未然。2.全员参与，责任落实：明确全体教职工的防诈骗安全职责，动员学生、家长主动参与防诈骗工作，形成“人人有责、人人参与、人人监督”的工作氛围，确保各项防控措施落地见效。3.家校协同，同向发力：明确学校和家长的安全责任，强化家校联动，引导家长履行监护责任，加强对孩子的防诈骗教育和日常监管，形成学校教育、家庭教育相结合的防诈骗工作合力。4.精准施策，注重实效：结合初中生身心特点和校园诈骗高发类型，针对性开展安全教育和隐患排查，采用学生易于接受的方式普及防诈骗知识，确保教育内容实用、防控措施有效。5.依法依规，规范处置：严格遵循国家相关法律法规和教育行政部门相关要求，规范防诈骗安全教育、隐患排查和应急处置流程，做到依法履职、规范操作，切实保障师生合法权益。二、组织架构与职责分工为确保校园防诈骗安全教育工作有序推进、责任落实，成立校园防诈骗安全教育工作领导小组，明确各部门、各人员职责，协同推进各项工作，确保方案落地见效，切实防范校园诈骗案件发生。（一）工作领导小组组长：校长副组长：分管安全副校长、德育处主任、安全办主任、总务处主任、信息技术中心主任成员：各年级组组长、全体班主任、学科教师代表、校医、校园保安队长、家长委员会代表、学生代表、辖区派出所民警、信息技术教师领导小组主要职责：统筹规划本学期校园防诈骗安全教育工作，审定工作方案和相关管理制度；协调解决工作中的重大问题，统筹推进防诈骗安全教育、隐患排查、风险管控、应急处置等各项工作；对接上级教育、公安等部门，争取专业指导和支持；监督各项工作落实情况，对工作成效进行考核、通报和表彰，对工作不力的部门和个人进行督促整改。（二）各部门及相关人员职责1.安全办：牵头负责校园防诈骗安全教育工作的整体组织、实施和指导；制定防诈骗安全教育计划、隐患排查方案和应急处置预案；组织开展校园内防诈骗常态化排查，建立排查台账，及时消除安全隐患；负责诈骗案件应急处置工作，接到案件报告后，立即启动应急预案，组织开展处置和善后工作，并及时上报上级部门和辖区派出所；联动辖区派出所，做好防诈骗宣传和隐患整治工作；监督校园内防诈骗防控措施落实情况，规范校园安全管理。2.德育处：负责校园防诈骗安全教育宣传工作，将防诈骗教育融入德育工作全过程；组织开展防诈骗主题教育活动，普及防诈骗法律法规和防诈骗知识；指导班主任开展班级防诈骗教育，将防诈骗工作纳入班主任考核和班级管理评价；负责家校协同防诈骗教育工作，组织开展家长宣传教育，引导家长履行监护责任；收集整理防诈骗教育资料，制作宣传素材，营造“人人识诈骗、人人防诈骗、人人反诈骗”的校园氛围。3.信息技术中心：负责校园网络安全管理，规范校园网络使用，防范网络诈骗；定期对校园网络、电子设备进行检查，及时排查网络诈骗隐患，封堵诈骗相关不良信息；协助开展防诈骗宣传教育，制作网络防诈骗宣传素材，指导师生规范使用网络，保护个人信息；配合安全办、德育处开展防诈骗主题活动，提升师生网络防诈骗能力。4.总务处：负责校园防诈骗防控物资保障和场地支持，为防诈骗宣传教育、应急处置提供物资和场地；加强校园环境管理，清理校园内违规宣传、诈骗相关张贴物，规范校园内各类宣传活动；配合安全办开展校园防诈骗隐患排查，及时整改存在的问题；负责校园保安队的日常管理，督促保安加强校园巡逻，防范校外人员进校园实施诈骗。5.各年级组：负责本年级防诈骗安全教育工作的组织、督促和落实；督促本年级班主任开展防诈骗教育和隐患排查工作；收集本年级学生关于防诈骗的反馈信息，及时发现和纠正学生的不安全行为；组织本年级开展防诈骗特色教育活动，针对性解决本年级学生的突出问题；配合安全办、德育处做好诈骗案件应急处置和善后工作。6.各班主任：作为班级防诈骗安全教育工作的直接责任人，负责班级防诈骗教育，开展主题班会、安全谈心等活动，引导学生牢记防诈骗知识，提高辨别能力，自觉远离诈骗行为；定期排查班级学生防诈骗意识和行为表现，重点关注容易受骗的学生，及时进行教育引导；通过班级群、家长会等形式，向家长推送防诈骗知识，提醒家长加强对孩子的日常监管；接到学生诈骗相关报告后，第一时间核实情况，及时向安全办、德育处报告，并配合开展应急处置和善后工作；建立班级防诈骗教育台账，记录教育情况和学生表现。7.学科教师：结合学科教学特点，渗透防诈骗教育内容，将防诈骗知识融入语文、道德与法治、信息技术、心理健康等课程教学中，引导学生认识诈骗的危害，了解防诈骗法律法规，增强防诈骗意识；在教学过程中关注学生的网络使用和人际交往行为，及时发现学生的不良苗头性问题，及时制止并向班主任或安全办报告；配合班主任、安全办开展防诈骗教育活动，提升学生自我保护能力。8.校医室：负责诈骗案件当事人的心理安抚工作，对被骗学生及相关人员进行心理疏导，缓解心理创伤，帮助其走出心理阴影；配合德育处、班主任开展防诈骗心理健康教育，引导学生树立正确的价值观和消费观，增强自我保护意识；参与诈骗案件应急处置工作，协助做好当事人的情绪安抚和健康保障。9.校园保安队：负责校园内防诈骗安全巡逻，重点排查校园内违规宣传、可疑人员、诈骗苗头性问题，及时制止违规行为，发现可疑情况及时报告；加强校园门禁管理，严格核实进入校园的外来人员和车辆，防范校外诈骗分子进校园实施诈骗；维护校园秩序，配合安全办、德育处开展防诈骗宣传和隐患排查工作；发生诈骗案件时，协助开展调查取证、秩序维护等工作。10.家长委员会：发挥桥梁纽带作用，协助学校开展防诈骗教育宣传工作；收集家长对学校防诈骗工作的意见和建议，及时反馈给学校；组织家长交流监护经验，引导家长履行监护责任，加强对孩子的防诈骗教育和日常监管，尤其是网络使用、零花钱管理等方面的监管；配合学校做好诈骗案件应急处置和善后工作。11.全体家长：履行监护责任，加强对孩子的防诈骗教育和日常监管，教育孩子树立正确的消费观，不贪图小便宜，不轻易相信陌生人的承诺；引导孩子规范使用网络，保护个人信息（身份证号、手机号、家庭住址、银行卡号等），不随意透露给陌生人；提醒孩子不参与刷单、网贷、校园贷等违规活动，不向陌生人转账、汇款；主动与学校、班主任沟通，了解孩子的思想动态和行为表现，及时发现孩子的不良苗头性问题，及时介入引导；若发现孩子被骗，第一时间向学校和公安机关报告，配合做好调查处置工作。12.全体学生：自觉遵守法律法规和校规校纪，牢记防诈骗知识，提高辨别诈骗的能力，自觉远离各类诈骗行为；不贪图小便宜，不轻易相信陌生人的电话、短信、微信、QQ等信息，不随意透露个人信息和家庭信息；不参与刷单返利、校园贷、网贷等违规活动，不向陌生人转账、汇款，不点击陌生链接，不下载陌生APP；主动参与防诈骗教育活动，积极宣传防诈骗知识，提醒身边同学注意防诈骗；发现可疑人员、可疑信息或诈骗行为，及时向老师或学校报告；若不慎被骗，第一时间告知老师和家长，配合做好调查处置工作。13.辖区派出所民警：为学校防诈骗安全教育工作提供专业指导，开展防诈骗宣传和培训；协助学校排查校园内及周边诈骗隐患，指导学校规范防诈骗防控措施；为师生提供防诈骗咨询服务，及时处理校园诈骗案件，打击诈骗违法犯罪行为；发生校园诈骗案件时，协助学校开展调查处置工作，提供专业支持。14.信息技术教师：负责指导师生规范使用网络，普及网络防诈骗知识，提升师生网络防诈骗能力；定期对校园电子设备、网络平台进行检查，及时排查网络诈骗隐患，封堵诈骗相关不良信息；协助制作网络防诈骗宣传素材，配合开展防诈骗主题教育活动。三、防诈骗核心知识与警示要求（一）核心安全知识1.常见校园诈骗类型及辨别方法：（1）电信网络诈骗：包括冒充老师、家长、同学、客服、公检法人员等打电话、发短信、发微信/QQ，以交学费、买资料、看病、中奖、退款、涉案调查等名义，要求转账、汇款；辨别方法：凡是陌生来电、短信、微信/QQ要求转账、汇款的，一律先核实对方身份，通过官方渠道联系老师、家长或相关单位，不轻易相信，不随意转账。（2）校园贷、网贷诈骗：诈骗分子以“无抵押、低利息、秒到账”为诱饵，诱导学生办理校园贷、网贷，随后以手续费、违约金、滞纳金等名义恶意垒高债务，实施诈骗；辨别方法：初中生禁止办理任何校园贷、网贷，不轻易相信陌生平台的贷款信息，遇到资金困难及时向家长、老师求助。（3）刷单返利诈骗：诈骗分子以“简单操作、日入数百”为诱饵，诱导学生参与刷单，初期给予小额返利，后期要求学生投入大额资金，随后失联；辨别方法：刷单是违法行为，凡是要求先交押金、垫资的刷单活动，一律拒绝，不贪图小便宜。（4）冒充师生诈骗：诈骗分子冒充本校老师、同学，以借东西、借钱、帮忙买东西等名义，骗取学生财物；辨别方法：遇到陌生人冒充老师、同学借钱、借物，先核实对方身份，不轻易出借财物，及时向老师报告。（5）游戏账号、装备诈骗：诈骗分子以“低价卖游戏账号、装备”“高价收游戏账号、装备”为诱饵，诱导学生转账，随后失联或交付虚假账号、装备；辨别方法：不轻易相信游戏内陌生交易信息，不私下交易游戏账号、装备，避免转账给陌生人。（6）个人信息泄露诈骗：诈骗分子通过非法渠道获取学生及家长个人信息，精准实施诈骗；辨别方法：不随意透露个人身份证号、手机号、家庭住址、银行卡号、支付密码等敏感信息，不点击陌生链接，不下载陌生APP，不随意填写陌生调查问卷。2.防诈骗应对技巧：遇到可疑电话、短信、微信/QQ信息，做到“三不”：不相信、不透露、不转账；遇到可疑人员或诈骗行为，及时向老师、家长或公安机关报告；若不慎被骗，第一时间保留证据（聊天记录、转账记录、通话录音等），及时告知家长和老师，配合公安机关调查。3.求助渠道：遇到诈骗相关问题或可疑情况，可向班主任、学校安全办求助；也可直接拨打110报警电话、96110反诈劝阻电话，寻求公安机关帮助。（二）防诈骗“六严禁”要求1.严禁相信陌生电话、短信、微信/QQ等发来的中奖、退款、交学费、涉案调查等信息，严禁随意向陌生人透露个人信息；2.严禁参与刷单返利、校园贷、网贷等违规违法活动，严禁向陌生平台或个人转账、汇款；3.严禁点击陌生链接、下载陌生APP，严禁向陌生APP提供个人信息和支付密码；4.严禁私下交易游戏账号、装备，严禁向陌生人出借财物、泄露家庭财务信息；5.严禁轻信陌生人的承诺，严禁跟随陌生人离开校园或前往陌生地点；6.严禁隐瞒被骗事实，严禁谎报诈骗案件，严禁妨碍诈骗案件调查和应急处置工作。四、防诈骗安全教育主要工作内容与实施措施围绕宣传教育、隐患排查、风险管控、应急处置、家校协同等方面，制定具体实施措施，推动防诈骗安全教育工作全方位、常态化开展，切实防范校园诈骗案件发生。（一）强化宣传教育，增强安全意识1.常态化安全教育：将防诈骗教育纳入学校日常教育教学计划，每周安排1课时相关教育内容，结合道德与法治、信息技术、心理健康等课程，渗透防诈骗法律法规、防诈骗知识和应对技巧；通过校园宣传栏、电子屏、校园公众号、班级群等阵地，定期推送防诈骗知识、典型诈骗案例、反诈提醒等内容，营造“人人识诈骗、人人防诈骗、人人反诈骗”的校园氛围。2.主题教育活动：每学期开展1次“校园防诈骗教育周”活动，组织开展主题班会、演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、防诈骗情景模拟、反诈知识竞赛等活动，让学生在实践中掌握防诈骗知识和应对技巧；邀请辖区派出所民警、反诈宣传员开展专题讲座，普及防诈骗法律法规、常见诈骗类型及应对方法，增强师生的防诈骗意识和自我保护能力；各班级每月开展1次防诈骗主题班会，结合班级实际，针对性开展教育引导，强化学生防诈骗意识。3.教职工培训：每学期开展1次教职工防诈骗专项培训，组织全体教职工学习防诈骗相关法律法规、政策要求、常见诈骗类型、隐患排查方法和应急处置流程，提升教职工的防诈骗意识和工作能力；重点对班主任、安全办工作人员、信息技术教师、校园保安等开展专项培训，规范防诈骗教育和防控工作流程，强化岗位安全责任；定期开展校内交流研讨，分享防诈骗工作经验和案例，提升教职工应对诈骗案件的应急处置能力。4.家长宣传教育：每学期召开1次防诈骗教育专题家长会，向家长普及防诈骗知识、监护责任和相关法律法规，引导家长重视孩子的防诈骗教育，加强对孩子的日常监管；通过班级群、家长群等线上平台，推送防诈骗知识、典型案例和反诈提醒，组织家长签订《防诈骗安全责任书》，明确家长监护责任；发放防诈骗宣传手册，引导家长主动学习防诈骗知识，配合学校做好防诈骗工作，做好家庭防诈骗管理。（二）加强隐患排查，消除安全风险1.常态化排查：建立“学校、年级、班级、重点岗位”四级隐患排查机制，安全办牵头，德育处、信息技术中心、各年级组、班主任、校园保安队配合，每周开展1次校园内防诈骗全面排查，重点排查校园内违规宣传、可疑人员、学生个人信息泄露隐患、网络诈骗隐患、学生参与刷单、校园贷等违规行为，建立排查台账，详细记录排查情况、发现的隐患及整改措施。2.重点排查：春季学期开学第一周、期中前后、节假日前后及诈骗高发节点，开展专项排查，加大排查力度，重点排查学生网络使用情况、个人信息保护情况、是否参与违规活动，校园内是否有诈骗相关张贴物、可疑人员，校园网络是否存在诈骗相关不良信息等，及时发现和消除安全隐患；对排查中发现的违规行为，及时制止并教育引导；对可疑人员，及时核实身份并处置；对网络诈骗隐患，及时封堵和整改。3.隐患整治：对排查中发现的防诈骗隐患（如个人信息泄露、违规宣传、学生参与刷单等），明确整改责任人、整改措施和整改时限，及时进行整治；对暂时无法整改的隐患，设置明显警示标识，安排专人值守，加强管控，确保师生安全；联动辖区派出所，对校园内及周边重大诈骗隐患进行专项整治，严厉打击诈骗违法犯罪行为，确保隐患彻底消除；建立隐患整改跟踪机制，对整改情况进行复查，形成“排查—整改—复查”的闭环管理。（三）强化风险管控，规范师生行为1.日常管控：加强校园日常管理，严格落实校园门禁制度、巡逻制度，安排保安在校园内及周边开展常态化巡逻，及时制止可疑人员和违规行为；加强学生行为规范管理，严禁学生参与刷单、校园贷、网贷等违规活动，严禁学生向陌生人转账、汇款，规范学生网络使用行为，引导学生保护个人信息；加强校园网络管理，定期排查校园网络隐患，封堵诈骗相关不良信息，规范校园网络宣传活动；建立学生行为监督机制，安排教职工、学生志愿者对学生的网络使用和人际交往行为进行监督，及时纠正不良行为。2.重点学生管控：对防范意识薄弱、容易贪图小便宜、网络使用频繁、有不良消费习惯的学生，建立重点关注台账，由班主任、学科教师进行针对性教育引导，定期与家长沟通，督促家长加强对孩子的日常监管；安排教职工、学生志愿者对重点学生进行帮扶和监督，及时发现和纠正其不良行为，避免其陷入诈骗陷阱。3.节假日及重点时段管控：节假日期间，通过班级群、家长群等平台，向学生和家长推送防诈骗提醒，提醒家长加强对孩子的监管，引导孩子合理使用网络，不参与违规活动，不轻易相信陌生人的信息；安排教职工开展节假日校园巡查，重点检查校园内是否有可疑人员、违规宣传等，及时发现和消除安全隐患；诈骗高发期，加大校园及周边排查力度，增加巡查频次，通过校园电子屏、公众号等平台加大防诈骗宣传力度，确保校园防诈骗安全。（四）规范应急处置，提升处置能力1.完善应急预案：制定《校园诈骗案件应急处置预案》，明确应急处置流程、责任分工、处置措施和善后工作要求，重点针对电信网络诈骗、校园贷诈骗等常见诈骗案件，制定具体的处置措施，确保发生诈骗案件时，能够快速响应、科学处置；定期修订应急预案，结合实际情况优化应急处置措施，提升应急预案的针对性和可操作性；明确应急求助联系方式，确保紧急情况下能够及时联系公安机关、家长和相关部门。2.应急演练：每学期开展1次校园防诈骗应急演练，模拟诈骗案件场景，组织教职工、学生开展应急报告、证据保留、求助、心理安抚等演练内容，提升教职工和学生的应急处置能力和协同配合能力；演练前做好充分准备，明确演练流程和注意事项，演练后及时总结经验，查找存在的问题，优化应急处置流程；邀请辖区派出所民警现场指导演练，提升演练专业性。3.应急处置流程：接到诈骗案件报告后，立即启动应急预案，班主任第一时间核实情况，安抚当事人情绪，协助当事人保留相关证据（聊天记录、转账记录、通话录音等）；安全办及时向领导小组和上级教育部门报告，同时联系辖区派出所报警，配合公安机关开展调查处置工作；校医室对当事人进行心理安抚，缓解心理创伤；班主任及时通知当事人家长，做好家长的安抚工作，配合做好善后处置；对案件进行全面调查，分析案件原因，加强对相关学生的教育引导，制定整改措施，避免类似案件再次发生。4.应急保障：安全办配备必要的应急处置物资（如录音设备、拍照设备、宣传资料等），定期对物资进行检查、维护和补充，确保应急处置时能够正常使用；建立应急求助联动机制，加强与辖区派出所、家长的协同配合，确保发生诈骗案件时，能够及时获得专业支持和帮助；加强教职工应急处置技能培训，确保每位教职工都能掌握基本的应急处置方法，能够在紧急情况下开展工作。（五）深化家校协同，形成防控合力1.常态化家校沟通：建立“班主任+家长”一对一沟通机制，班主任定期与家长沟通，了解孩子的思想动态、网络使用情况和消费行为，及时反馈孩子的不良苗头性问题，共同做好防诈骗管控工作；每学期召开1次防诈骗教育专题家长会，向家长普及防诈骗知识，明确家长监护责任，引导家长配合学校开展工作。2.家长监护指导：为家长提供防诈骗监护指导，引导家长树立正确的教育理念，加强对孩子的防诈骗教育和日常监管，尤其是网络使用、零花钱管理、个人信息保护等方面的监管；引导家长关注孩子的心理状态和消费习惯，及时发现孩子的不良行为，及时介入引导；提醒家长掌握基本的防诈骗知识和应对方法，若发现孩子被骗，第一时间报警并告知学校，配合做好调查处置工作。3.家校联动管控：发生校园诈骗案件后，及时通知家长，向家长如实告知案件经过和处置措施，听取家长意见，争取家长配合；联动家长做好善后处置工作，安抚家长和当事人情绪，协助家长处理相关事宜；组织家长参与校园防诈骗教育活动和应急演练，引导家长主动参与校园防诈骗工作，形成家校协同防控合力；鼓励家长参与校园防诈骗监督，对校园内及周边的可疑人员、诈骗行为等情况及时向学校报告。（六）加强部门协同，强化专业支撑1.联动公安部门：加强与辖区派出所的合作，邀请派出所民警来校开展防诈骗宣传和培训；协助学校排查校园内及周边诈骗隐患，指导学校规范防诈骗防控措施；为师生提供防诈骗咨询服务，及时处理校园诈骗案件，打击诈骗违法犯罪行为；发生校园诈骗案件时，协助学校开展调查处置工作，提供专业支持。2.联动相关部门：加强与属地反诈中心、教育主管部门的合作，获取防诈骗宣传资源和专业指导，开展防诈骗专项宣传活动；联动社区，开展防诈骗宣传活动，营造全社会关注校园防诈骗的良好氛围；加强与网络监管部门的合作，排查校园网络诈骗隐患，封堵诈骗相关不良信息。五、实施流程采用“筹备部署—全面实施—总结提升”的流程，有序推进防诈骗安全教育各项工作，确保工作有序开展、取得实效，切实防范校园诈骗案件发生。（一）筹备阶段（开学第一周）1.领导小组召开工作会议，审定本实施方案，明确各部门职责和工作安排；安全办、德育处、信息技术中心制定详细的宣传教育计划、隐患排查方案、应急处置预案和应急演练计划。2.安全办完成校园防诈骗隐患初步排查，建立排查台账；信息技术中心完成校园网络安全检查，封堵诈骗相关不良信息；德育处准备防诈骗教育资料、培训课件、宣传素材等物资；联络辖区派出所、家长委员会，明确协同工作机制。3.各年级组、班主任完成班级防诈骗教育准备工作，建立班级重点学生关注台账；通过班级群向家长推送防诈骗知识，告知家长本学期防诈骗工作安排，引导家长配合学校开展工作；组织家长签订《防诈骗安全责任书》。4.组织全体教职工开展防诈骗专项培训，明确教职工职责和工作要求；组织班主任、信息技术教师、校园保安等开展专项培训，规范工作流程；组织学生开展开学防诈骗主题教育，普及防诈骗“六严禁”要求和安全知识。（二）全面实施阶段（开学第二周至学期末）1.各部门按照职责分工，全面落实各项防治措施，开展宣传教育、隐患排查、风险管控、应急处置等工作。2.安全办开展常态化隐患排查和专项排查，建立排查台账，及时消除安全隐患；负责诈骗案件应急处置工作，组织开展应急演练；联动辖区派出所，做好校园及周边防诈骗管控工作。3.德育处组织开展防诈骗宣传教育和主题活动，指导班主任开展班级教育工作；收集整理防诈骗教育资料，营造良好的校园氛围；做好家校协同宣传教育工作，组织开展专题家长会。4.信息技术中心做好校园网络安全管理，定期排查网络诈骗隐患，封堵不良信息；指导师生规范使用网络，保护个人信息；协助开展防诈骗宣传教育和主题活动。5.总务处做好防诈骗防控物资保障和场地支持；加强校园环境管理，清理违规宣传和诈骗相关张贴物；配合安全办开展隐患排查和应急处置工作；督促校园保安队开展常态化巡逻。6.各年级组、班主任开展班级防诈骗教育和重点学生管控，及时发现和纠正学生的不良行为；建立班级防诈骗教育台账，记录教育情况和学生表现；定期与家长沟通，督促家长履行监护责任。7.校医室开展防诈骗心理健康教育，对诈骗案件当事人进行心理安抚；配合德育处、班主任开展教育引导工作，帮助学生树立正确的价值观和消费观。8.校园保安队开展校园内及周边防诈骗常态化巡逻，及时制止可疑人员和违规行为；配合安全办、德育处开展隐患排查和应急处置工作。9.家长委员会配合学校开展宣传教育和隐患排查工作，收集家长意见和建议；全体家长履行监护责任，配合学校做好防诈骗管控和应急处置工作。10.领导小组定期对各部门防诈骗工作开展情况进行督查，及时发现问题并督促整改，每月召开一次工作推进会，总结阶段性工作，优化工作措施。（三）总结提升阶段（期末两周）1.各部门、各班主任对本学期校园防诈骗安全教育工作进行全面总结，梳理经验做法，查找存在的问题，提出改进措施，形成工作总结。2.安全办汇总隐患排查数据、宣传教育情况、应急演练情况、应急处置情况等，分析防诈骗工作成效，评估防诈骗风险隐患，形成工作报告，上报领导小组。3.领导小组召开总结会议，全面总结本学期校园防诈骗安全教育工作，表彰工作表现突出的部门、教职工、家长和学生；针对存在的问题，优化完善工作方案和长效机制，制定下学期工作计划。4.收集教职工、学生、家长对本学期校园防诈骗安全教育工作的意见和建议，结合总结情况，进一步优化工作措施，提升防诈骗工作水平。六、安全保障坚持安全第一的原则，围绕防诈骗安全教育、隐患排查、应急处置、师生人身财产安全等方面，建立健全安全保障机制，全方位守护师生财产安全和人身安全，确保校园防诈骗安全教育工作安全、有序开展。（一）防控安全保障1.完善校园防诈骗管理制度，规范校园管理、网络使用、宣传教育等工作流程，严格落实防诈骗防控措施，防范诈骗案件发生；定期对校园网络、电子设备、宣传阵地进行检查维护，及时更换损坏设备，消除安全隐患。2.建立校园诈骗案件应急处置预案，明确应急处置流程、责任分工和应对措施，定期开展应急演练，提升教职工、学生的应急处置能力和协同配合能力，确保发生诈骗案件时，能够快速响应、妥善处置，最大限度减少财产损失。3.加强校园及周边防诈骗防控，联动公安、社区等部门，清理校园周边可疑人员、违规宣传，规范校园周边环境；加强学生行为管控，及时纠正不良行为，防范诈骗风险。（二）应急安全保障1.配备充足的应急处置物资，安全办存放录音设备、拍照设备、防诈骗宣传资料等物资，定期对物资进行检查、维护和补充，确保应急处置时能够正常使用；建立应急求助联动机制，加强与公安、家长的协同配合，确保紧急情况下能够及时获得专业支持。2.加强教职工应急处置技能培训，确保每位教职工都能掌握基本的应急处置方法，能够在紧急情况下开展工作；邀请公安民警开展应急处置培训，提升教职工应对诈骗案件的专业能力。3.规范应急处置流程，接到诈骗案件报告后，立即启动应急预案，组织开展应急处置和调查工作，及时上报上级部门和公安机关，配合做好善后工作，避免延误处置时机。（三）教育安全保障坚持常态化开展防诈骗教育，采用学生易于接受的方式，普及防诈骗知识和自救互救技能，避免过度渲染诈骗案件恐怖场景，防止引发学生恐慌；加强对重点学生的教育引导和心理疏导，帮助学生树立正确的价值观和消费观，增强自我保护意识。七、物资保障（一）物资来源：学校安排专项校园防诈骗安全教育工作经费，用于宣传教育、培训、物资采购、应急处置、应急演练等工作，确保各项工作顺利推进；根据工作需要，适时补充经费，保障工作落实。（二）物资种类1.宣传教育物资：防诈骗宣传海报、宣传手册、培训课件、视频资料、手抄报模板、横幅、反诈标语等，用于开展宣传教育和培训工作。2.防控物资：录音设备、拍照设备、监控设备等，用于校园防诈骗防控和隐患排查工作。3.应急处置物资：应急联络手册、证据保存工具、心理安抚资料等，用于诈骗案件应急处置工作。4.办公物资：隐患排查台账、安全教育记录、应急处置台账等，用于开展日常工作记录和资料归档。（三）物资管理1.总务处负责物资的统一采购、储备、发放和管理，建立物资台账，详细记录物资采购、入库、发放、使用情况，确保物资可追溯；定期对物资进行检查，及时补充短缺物资，确保工作顺利开展。2.安全办负责防控物资、应急处置物资的日常管理和使用，做好设备维护和物资保管，确保物资规范使用；定期检查应急处置物资的完好情况，及时维修或更换损坏物资。3.德育处负责宣传教育物资的统筹使用，配合各部门开展宣传教育活动，确保宣传物资发挥实效；物资使用后，及时整理、回收，避免浪费。八、评价与激励机制建立科学的校园防诈骗安全教育工作评价与激励机制，全面评价各部门、教职工、学生和家长的工作参与情况及工作成效，通过激励措施，调动各方参与积极性，推动防诈骗安全教育工作常态化、规范化发展。（一）评价内容1.学校部门与教职工评价：评价各部门、教职工防诈骗安全教育工作职责的落实情况，包括宣传教育、隐患排查、风险管控、应急处置等工作的开展情况和成效；评价教职工的防诈骗意识和工作能力，对及时发现、消除诈骗隐患、应急处置得当的教职工给予肯定，对工作不力、失职渎职的给予批评。2.学生评价：评价学生对防诈骗知识的掌握情况、遵守防诈骗“六严禁”的行为表现，对主动学习防诈骗知识、遵守防诈骗规定、及时发现和劝阻诈骗行为的学生给予表彰；对违反防诈骗规定、参与违规活动、被骗的学生给予批评教育。3.家长评价：评价家长履行监护责任的情况、配合学校防诈骗工作的积极性，对积极参与、配合学校工作、监护成效显著的家长给予表彰。4.工作成效评价：评价防诈骗教育成效、隐患排查整治情况、师生防诈骗意识提升情况、校园诈骗案件发生率，评估校园防诈骗防控水平。（二）评价方式1.日常评价：由领导小组、安全办、德育处定期对各部门、教职工的工作开展情况进行检查、督查，记录工作落实情况；通过隐患排查台账、安全教育记录、应急处置台账等，对工作情况进行日常评价。2.综合评价：结合日常评价、期末问卷调查（学生、家长、教职工）、座谈交流、工作成效等，对各部门、教职工、学生和家长的参与情况、工作成效进行综合评价，形成评价等级。3.反馈评价：期末组织教职工、学生、家长开展防诈骗安全教育工作反馈座谈会，全面了解各方对工作的意见和建议，评估工作成效，优化后续工作。（三）激励措施1.部门激励：每学期评选“防诈骗安全教育工作优秀部门”，对工作落实到位、成效显著的部门进行表彰，颁发荣誉锦旗，并给予一定的工作经费奖励；将工作评价结果纳入部门绩效考核。2.教职工激励：每学期评选“防诈骗安全教育优秀教师”“优秀班主任”“防诈骗先进工作者”等荣誉称号，对工作认真负责、及时发现和消除诈骗隐患、应急处置得当的教职工进行表彰，颁发荣誉证书和奖品；将评价结果纳入教职工绩效考核、评优评先的重要依据。3.学生激励：每学期评选“防诈骗小标兵”“文明上网好学生”等荣誉称号，对主动学习防诈骗知识、遵守防诈骗规定、劝阻诈骗行为的学生进行表彰，颁发荣誉证书和奖品；通过校园公众号、升旗仪式等形式，宣传优秀学生的事迹，激发学生参与防诈骗工作的积极性。4.家长激励：每学期评选“防诈骗优秀家长”，对积极配合学校工作、履行监护责任、教育成效显著的家长进行表彰，颁发荣誉证书和奖品；通过家长会、校园公众号等形式，宣传优秀家长的经验，引导更多家长重视防诈骗工作。九、注意事项1.各部门、各教职工需高度重视校园防诈骗安全教育工作，严格按照本方案要求，落实工作责任，规范工作流程，确保工作不走过场、取得实效，不得敷衍了事、弄虚作假；对工作不力、失职渎职、造成校园诈骗案件发生的，严肃追究相关人员责任。2.坚持预防为先，常态化开展防诈骗教育，引导师生树立正确的价值观和消费观，牢记防诈骗“六严禁”，增强防诈骗意识和辨别能力；避免形式化教育，确保教育内容实用、师生真正掌握防诈骗知识和自我保护技能。3.强化隐患排查，做到全覆盖、无死角，对排查中发现的安全隐患，及时整改到位，不得拖延、推诿；对不属于学校管理范围的诈骗隐患（如校外诈骗分子），及时向公安机关反馈，协调做好隐患整治，确保师生安全。4.注重家校协同，尊重家长的意见和建议，加强与家长的沟通协调，引导家长履行监护责任，避免将防诈骗责任