2025~2026学年北师大版小学三年级数学下册教学计划

~2026学年北师大版小学三年级数学下册教学计划一、指导思想本学期数学教学严格遵循《义务教育数学课程标准（2022年版）》要求，以北师大版三年级下册（2026年春季）新教材为载体，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务。教学以发展学生核心素养为目标，通过创设真实、富有意义的情境，激发学习兴趣，形成严谨思考、合作交流、反思改进的学习习惯与科学态度。二、学情分析三年级学生处于具体运算阶段的关键期，思维正从具体形象向抽象逻辑过渡。学生已掌握万以内数的认识、两位数加减法及简单的表内乘除法，具备初步的动手操作能力和合作意识。但面对本册的两位数乘两位数、除数是一位数的除法等新运算，算理的理解和算法的掌握存在挑战；首次系统学习“周长”概念，需从感知过渡到度量与计算；“图形的运动”需要较强的空间想象力；数据整理与分析要求更高的条理性和逻辑性。部分学生可能因抽象思维发展不均而感到困难，需通过大量直观操作和循序渐进的引导来化解难点，保护并激发学习兴趣。进入三年级下学期，学生的思维正处于由具体形象向初步抽象过渡的关键期，乐于动手操作、情境探究，但面对本册的多位数乘除法算理理解、图形运动的抽象概括、周长公式的归纳应用、数据的系统整理与分析等内容时，仍需教师提供丰富的操作支持、直观模型和结构化问题引导，帮助学生在“做中学”“用中悟”，逐步实现数学思维的系统建构与综合发展。三、教材分析（2026年春季新版）本册教材严格遵循《义务教育数学课程标准（2022年版）》的理念进行编写与修订，是课程改革“从‘育分’‘育能’向‘育人’转变”的关键一环。教材在整体结构、内容编排和学习路径上进行了显著优化，旨在通过结构化设计深化核心素养的培育。四、教学目标（一）知识与技能1.掌握两位数乘一位数的笔算方法（含进位），能进行简单估算，初步了解三位数乘一位数的计算思路。2.掌握两位数除以一位数的笔算方法（含有余数除法），理解除法竖式的意义，能进行验算。3.认识轴对称图形，识别平移与旋转现象，能在方格纸上进行平移操作。4.理解周长的含义，掌握长方形、正方形周长的计算方法。5.能对收集的数据进行整理，并用条形图、表格等方式表示。6.能在综合实践活动中，综合运用知识解决如估算、规划、测量等实际问题。（二）数学思考与问题解决1.在探索多位数乘除法算理的过程中，发展运算能力和推理意识。2.在图形运动与周长测量的操作中，发展空间观念和几何直观。3.在数据收集与整理的完整过程中，形成初步的数据意识。4.在“制作体重‘说明书’”“制订旅行计划”等项目学习中，发展模型意识、应用意识和综合实践能力。5.在“关系与规律”单元中，发展符号意识和发现简单模式的推理能力。6.能在具体情境中发现简单数量关系与模式，初步形成推理意识和符号意识。（三）教学重点与难点教学重点：掌握两位数、三位数乘（除）以一位数的笔算方法及算理；认识轴对称图形及平移、旋转现象；理解周长含义并计算长方形、正方形周长；能对数据进行简单整理、表示与分析。教学难点：多位数乘除法中连续进位、退位的理解与熟练应用；在复杂情境中抽象出多步计算的数量关系；根据数据特点选择合适的方式进行表示与分析；在项目式学习中综合运用知识制定方案、解决问题。五、教学措施1、多创设联系学生生活实际的学习情景，大胆放手让学生自学，解疑问难，发展学生的个性特长。加强学习目的性教育，充分挖掘学生的潜能，发挥学生的主体作用。2、要充分利用新旧知识间的联系，通过知识间的迁移、类推、比较、拓展，将新知识点与学生原有知识体系联系起来进行教与学。3、激发学生学习数学的兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯，尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。4、增强学生的动手实践能力，培养学生的空间观念。5、注意加强数学与实际生活的联系，让学生在生活中解决数学问题，感受、体验、理解数学。6、加强个别辅导，提高学困生的成绩。如对学困生要付出更多的关心和爱心，作业适当降低要求。周次日期教学内容（课题）课时安排13.5-3.6开学第一课武术表演223.9-3.13去游乐园（1）去游乐园（2）神奇的0去奶奶家533.16-3.20饮品店有多少名观众怎么买最省钱整理与复习（1）整理与复习（2）543.23-3.27轴对称（一）轴对称（二）平移和旋转（1）平移和旋转（2）553.30-4.3能移回去吗小小设计师整理与复习（1）整理与复习（2）564.6-4.10什么是周长（1）什么是周长（2）长方形周长474.13-4.17相等的周长练习课整理与复习（1）整理与复习（2）584.20-4.24综合实践动物体重“说明书”（1）综合实践动物体重“说明书”（2）成果展示/评价综合实践项目周594.27-4.30分松果（1）分松果（2）练习课45.1-5.5劳动节放假

105.6-5.9家庭阅读（1）家庭阅读（2）猴子的烦恼集邮3115.11-5.15算得对吗？买新书讲故事练习课4125.18-5.22整理与复习（1）整理与复习（2）拆盒子（1）拆盒子（2）4135.25-5.29叠盒子数学好玩图书排序六一儿童节汇演3146.1-6.5六一儿童节放假一天不计算城堡相等的城堡欢庆节日3156.8-6.12小小鞋店小小护旗手抓得住吗？练习课4166.15-6.19综合实践：制定我的家庭旅行计划（1）信息收集与计划框架综合实践：制定我的家庭旅行计划（2）预算计算与方案完善分享与评价6.19端午节放假一天3176.22-6.26总复习：数与代数（一）（1）总复习：数与代数（一）（