教师课堂学生考勤制度

PAGE教师课堂学生考勤制度一、总则（一）目的为了加强教师课堂教学管理，维护正常的教学秩序，确保教学活动的顺利进行，提高教学质量，特制定本学生考勤制度。本制度旨在规范学生课堂出勤行为，保障学生受教育权利，促进学生良好学习习惯的养成，营造积极向上的学习氛围。（二）适用范围本制度适用于我校全体学生在各类课程教学中的出勤管理。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家教育法律法规以及学校的相关规章制度，确保考勤管理工作合法合规。2.公平公正原则：对全体学生一视同仁，考勤标准统一，处理结果公正，维护制度的严肃性和权威性。3.教育引导原则：将考勤管理与学生教育相结合，注重引导学生树立正确的学习态度，培养自律意识。二、考勤管理职责分工（一）教师职责1.教师是课堂考勤的直接责任人，应在每节课开始时认真检查学生出勤情况，并如实做好记录。2.对于迟到、早退、旷课的学生，教师应及时了解原因，并按照本制度进行相应处理。3.教师应在课程结束后，将当次课的考勤记录及时提交给所在教学单位或相关部门。（二）教学单位职责1.各教学单位负责组织本单位教师学习和执行本考勤制度，定期对教师考勤管理工作进行检查和指导。2.教学单位应及时汇总本单位学生的考勤情况，对旷课、迟到、早退等情况较为严重的学生进行跟踪管理，并配合学校相关部门做好学生的教育和处理工作。（三）学校相关部门职责1.教务处负责统筹全校学生考勤管理工作，制定和完善考勤管理制度，对各教学单位的考勤管理情况进行监督检查。2.学工处负责协助教学单位做好学生的思想教育工作，将学生考勤情况与学生综合素质评价、评优评先等挂钩。3.其他相关部门按照各自职责，协同做好学生考勤管理的相关工作。三、考勤记录与统计（一）考勤记录方式1.教师应使用学校统一印制的考勤表进行学生出勤记录，考勤表应包含课程名称、授课教师、上课时间、班级、学生姓名、学号以及出勤情况等信息。2.出勤情况分为出勤、迟到、早退、旷课四种，教师应在相应栏内以“√”或其他明确方式进行标注。对于请假的学生，教师应要求学生提交请假条，并在考勤表上注明请假原因和请假时长。（二）考勤统计周期考勤统计以自然周或自然月为周期，具体由学校或教学单位根据实际情况确定。教师应在每个统计周期结束后，及时对本课程学生的考勤情况进行汇总统计。（三）考勤数据报送1.教师应在规定时间内将考勤记录提交给所在教学单位。教学单位应安排专人负责收集、整理本单位教师提交的考勤数据，并进行审核。2.审核无误后，教学单位应将本单位学生的考勤情况汇总表报送至教务处。教务处应建立全校学生考勤数据库，对各教学单位报送的考勤数据进行统一管理和分析。四、学生出勤规定（一）正常出勤要求1.学生应按时参加教学计划规定的所有课程学习，不得无故迟到、早退或旷课。2.学生应提前做好上课准备，携带必要的学习用品，按照教师要求准时进入教室，保持良好的课堂秩序。（二）迟到与早退规定1.迟到是指学生未在规定的上课时间开始后15分钟内进入教室。迟到一次，教师应给予口头警告，并记录在考勤表上。2.早退是指学生在未完成当次课程教学任务前，提前15分钟以上离开教室。早退一次，教师应给予口头警告，并记录在考勤表上。3.对于多次迟到或早退的学生，教师应加强教育，并及时与学生所在班级辅导员或班主任沟通，共同做好学生的思想工作。（三）旷课规定1.旷课是指学生未经请假或请假未获批准而未参加教学计划规定的课程学习。旷课一次，按缺勤2学时计算。2.对于旷课的学生，教师应及时了解原因，并按照以下规定进行处理：旷课12学时，教师应给予批评教育，并要求学生写出书面检讨。旷课34学时，教师应将旷课情况告知学生所在班级辅导员或班主任，由辅导员或班主任对学生进行诫勉谈话，并在班级内进行通报批评。旷课58学时，学校将给予警告处分，并通知家长。旷课915学时，学校将给予严重警告处分，并视情节轻重，要求学生重修相关课程。旷课16学时以上，学校将给予记过及以上处分，情节严重的，将予以退学处理。五、请假制度（一）请假类别1.病假：学生因身体不适无法正常上课，应凭医院开具的病假证明请假。病假证明应包含学生姓名、学号、诊断病情、建议休息时长等信息，并加盖医院公章。2.事假：学生因特殊原因需要请假，如家庭突发情况、参加重要活动等，应提前向教师提交事假申请。事假申请应说明请假原因和请假时长，并由学生本人签字确认。3.公假：学生因参加学校组织的活动、竞赛、会议等，或因学校批准的其他公务需要请假，应凭学校相关部门出具的证明请假。（二）请假流程1.学生如需请假，应提前填写学校统一印制的请假条，并按照以下程序办理：请假1天以内（含1天），学生应向授课教师请假，经教师批准后，将请假条交至所在班级辅导员或班主任备案。请假23天，学生应先向授课教师请假，经教师同意后，填写请假申请表，由所在班级辅导员或班主任签署意见，报教学单位审批。请假4天及以上，学生应先向授课教师请假，经教师同意后，填写请假申请表，由所在班级辅导员或班主任签署意见，报教学单位审核，教务处审批。2.学生请假获批后，应将请假条及时交至授课教师处，教师应在考勤表上注明请假情况。（三）续假规定学生因特殊原因需要续假的，应在请假期限届满前，按照请假流程办理续假手续。续假申请应说明续假原因和续假时长，并经原批准部门同意。未经批准擅自续假的，按旷课处理。六、考勤异常情况处理（一）考勤预警1.教务处应定期对学生的考勤情况进行分析，对于旷课、迟到、早退次数较多的学生，及时向教学单位和学生所在班级辅导员或班主任发出考勤预警。2.教学单位和辅导员或班主任应根据考勤预警信息，及时与相关学生进行谈话，了解情况，加强教育和引导，督促学生按时上课。（二）考勤补报与更正1.学生如发现本人考勤记录有误，应在考勤统计周期内及时向授课教师提出更正申请，并提供相关证明材料。教师应核实情况后，对考勤记录进行更正。2.如考勤统计周期已结束，学生发现考勤记录有误，应向所在教学单位提出补报申请。教学单位应进行审核，确属有误的，应及时予以补报，并将补报情况报送教务处备案。（三）考勤争议处理1.学生对考勤结果有异议的，可在接到考勤通知后的3个工作日内，向所在教学单位提出申诉。教学单位应组织相关人员进行调查核实，并在5个工作日内给予答复。2.如学生对教学单位的答复仍不满意，可在接到答复后的3个工作日内，向教务处提出申诉。教务处应进行复查，并在5个工作日内将复查结果通知学生。七、考勤结果应用（一）课程考核1.学生的课堂考勤情况将作为课程考核的重要组成部分。对于旷课累计超过该课程总学时1/3的学生，该课程成绩记为无效，学生应重新学习该课程。2.迟到、早退累计达到一定次数的学生，教师可根据实际情况在课程考核成绩中适当扣分。（二）评优评先1.学校在各类评优评先活动中，将学生的课堂考勤情况作为重要参考依据。对于旷课、迟到、早退等情况较多的学生，原则上不得参与评优评先。2.在评选优秀学生干部、三好学生等荣誉称号时，学生的课堂考勤记录应达到良好及以上水平。（三）毕业资格审核1.学校在进行毕业资格审核时，将严格审查学生的课堂考勤情况。对于未达到学校规定的考勤要求，且未按规定完成补考或重修的学生，将不予颁发毕业证书。2.学生应按时参加学校组织的毕业前补考