《登高》鉴赏练习

第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页《登高》鉴赏练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择题（共6题，18分）1.(3分)下面诗句中有错别字的一项是()A．渚清沙白鸟飞回B．无边落木萧萧下C．万里悲秋常做客D．艰难苦恨繁霜鬓2.(3分)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()身为一个中国人，让我们能时时牢记自己的身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在无数中国人心里，__________，__________，____________。__________。________。我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。①音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹，回环往复的音韵之美②古老优雅的汉语是我们五千年文明最美的组成部分③也是我们之所以成为我们的文化标记④横平竖直的方块字又将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云⑤千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维A．②③①④⑤B．②③④①⑤C．⑤②①③④D．⑤④①②③3.(3分)选出对《登高》对仗理解不当的一项()A．首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏。B．颔联的对仗十分精工。“无边”“不尽”使“萧萧”“滚滚”更加形象化，沉郁悲凉的对句出神入化。C．颈联的“万里”“百年”和上联的“无边”“不尽”还有相互呼应的作用。D．颈联表现感情，“万里”“百年”分别从纵(时间)、横(空间)两方面着笔。4.(3分)下面对《登高》诗句的解说，不恰当的一项是()A．诗中写登高所见的秋江景色，抒发了常年漂泊、老病孤愁的感情。B．本诗第一二句写诗人的所见所闻，一连出现了六个特写镜头，渲染了秋江景物的特点。C．有人认为本诗第三四句“无边”“不尽”两词多余，其实正是有了这两个词，诗的意境才显得更为广阔深远，气象万千。D．诗的最后两句，写外界环境带给作者的艰难苦恨和自身随着年龄增长而白了的头发，使得自己连喝酒的兴致都没有了。5.(3分)对《登高》这首诗的赏析，不恰当的一项是()A．本诗情景交融，气象宏伟，悲凉的景物融合了诗人心头的悲凉。B．诗中“萧萧下”绘落叶之声，“滚滚来”状江浪之势，正衬托诗人宽阔的胸怀。C．诗中“万里”与“无边”对应，“百年”与“不尽”呼应，这就从空间和时间两方面把诗人的忧思表现得既深且广。D．本诗是一首七律，中间有两联对偶，韵律和谐；每句都是四个节拍，如“风急/天高/猿/啸哀”。6.(3分)对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A．诗人开篇用十分凝炼的语言，描写了富有特征的六种景物，使形态、声音、色彩一一得到了表现。B．颔联采用了拟人衬托的手法，借“落木”、“长江”喟叹生命短暂，而时间无穷。C．颈联的“万里”“百年”与颔联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用。D．结尾的两句分承“作客”和“多病”。诗人一生颠沛流离，坎坎坷坷。这里既有国家的艰难，又有个人的苦难，含蕴丰厚。《登高》鉴赏练习答案一、单项选择题1.【答案】C【解析】做——作2.【答案】B【解析】略3.【答案】D【解析】纵<时间>、横<空间