2026届云南省文山州马关县一中高一下数学期末检测试题含解析_第1页
2026届云南省文山州马关县一中高一下数学期末检测试题含解析_第2页
2026届云南省文山州马关县一中高一下数学期末检测试题含解析_第3页
2026届云南省文山州马关县一中高一下数学期末检测试题含解析_第4页
2026届云南省文山州马关县一中高一下数学期末检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届云南省文山州马关县一中高一下数学期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图,在中,面,,是的中点,则图中直角三角形的个数是()A.5 B.6 C.7 D.82.在三棱柱中,底面,是正三角形,若,则该三棱柱外接球的表面积为()A. B. C. D.3.不论为何值,直线恒过定点A. B. C. D.4.已知函数是奇函数,将的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图像对应的函数为.若的最小正周期为,且,则()A. B. C. D.5.一个圆柱的轴截面是正方形,其侧面积与一个球的表面积相等,那么这个圆柱的体积与这个球的体积之比为()A.1:3 B.3:1 C.2:3 D.3:26.在正方体中,,分别为棱,的中点,则异面直线与所成的角为A. B. C. D.7.执行如下图所示的程序框图,若输出的,则输入的的值为()A. B. C. D.8.已知数列是各项均为正数且公比不等于的等比数列.对于函数,若数列为等差数列,则称函数为“保比差数列函数”.现有定义在上的如下函数:①;②;③;④,则为“保比差数列函数”的所有序号为()A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④9.如图,在四棱锥中,底面,底面为直角梯形,,,则直线与平面所成角的大小为()A. B. C. D.10.的值等于()A. B.- C. D.-二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若函数,的最大值为,则的值是________.12.已知圆C:,点M的坐标为(2,4),过点N(4,0)作直线交圆C于A,B两点,则的最小值为________13.若Sn为等比数列an的前n项的和,8a14.已知,则的最大值是____.15.在长方体中,,,,如图,建立空间直角坐标系,则该长方体的中心的坐标为_________.16.如图为函数(,,,)的部分图像,则函数解析式为________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知定点,点A在圆上运动,M是线段AB上的一点,且,求出点M所满足的方程,并说明方程所表示的曲线是什么.18.已知函数.(1)求函数的最小正周期;(2)求函数的最小值及相应的值.19.某工厂要制造A种电子装置45台,B种电子装置55台,需用薄钢板给每台装置配一个外壳,已知薄钢板的面积有两种规格:甲种薄钢板每张面积2m2,可做A、B的外壳分别为3个和5个,乙种薄钢板每张面积3m2,可做A、B的外壳分别为6个和6个,求两种薄钢板各用多少张,才能使总的面积最小.20.已知角、的顶点在平面直角坐标系的原点,始边与轴正半轴重合,且角的终边与单位圆(圆心在原点,半径为1的圆)的交点位于第二象限,角的终边和单位圆的交点位于第三象限,若点的横坐标为,点的纵坐标为.(1)求、的值;(2)若,求的值.(结果用反三角函数值表示)21.从全校参加科技知识竞赛初赛的学生试卷中,抽取一个样本,考察竞赛的成绩分布.将样本分成5组,绘成频率分布直方图(如图),图中从左到右各小组的小长方形的高之比是,最后一组的频数是6.请结合频率分布直方图提供的信息,解答下列问题:(1)样本的容量是多少?(2)求样本中成绩在分的学生人数;(3)从样本中成绩在90.5分以上的同学中随机地抽取2人参加决赛,求最高分甲被抽到的概率.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】试题分析:因为面,所以,则三角形为直角三角形,因为,所以,所以三角形是直角三角形,易证,所以面,即,则三角形为直角三角形,即共有7个直角三角形;故选C.考点:空间中垂直关系的转化.2、C【解析】

设球心为,的中心为,求出与,利用勾股定理求出外接球的半径,代入球的表面积公式即可.【详解】设球心为,的中心为,则,,球的半径,所以球的表面积为.故选:C【点睛】本题考查多面体外接球问题,球的表面积公式,属于中档题.3、B【解析】

根据直线方程分离参数,再由直线过定点的条件可得方程组,解方程组进而可得m的值.【详解】恒过定点,恒过定点,由解得即直线恒过定点.【点睛】本题考查含有参数的直线过定点问题,过定点是解题关键.4、C【解析】

只需根据函数性质逐步得出值即可。【详解】因为为奇函数,∴;又,,又∴,故选C。【点睛】本题考查函数的性质和函数的求值问题,解题关键是求出函数。5、D【解析】

设圆柱的底面半径为,利用圆柱侧面积公式与球的表面积公式建立关系式,算出球的半径,再利用圆柱与球的体积公式加以计算,可得所求体积之比.【详解】设圆柱的底面半径为,轴截面正方形边长,则,可得圆柱的侧面积,再设与圆柱表面积相等的球半径为,则球的表面积,解得,因此圆柱的体积为,球的体积为,因此圆柱的体积与球的体积之比为.故选:D.【点睛】本题主要考查了圆柱的侧面积和体积公式,以及球的表面积和体积公式的应用,其中解答中熟记公式,合理计算半径之间的关系是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.6、A【解析】

如图做辅助线,正方体中,且,P,M为和中点,,则即为所求角,设边长即可求得.【详解】如图,取的中点,连接,,.因为为棱的中点,为的中点,所以,所以,则是异面直线与所成角的平面角.设,在中,,,则,即.【点睛】本题考查异面直线所成的角,解题关键在于构造包含异面直线所成角的三角形.7、D【解析】由题意,当输入,则;;;,终止循环,则输出,所以,故选D.8、C【解析】

①,为“保比差数列函数”;②,为“保比差数列函数”;③不是定值,不是“保比差数列函数”;④,是“保比差数列函数”,故选C.考点:等差数列的判定及对数运算公式点评:数列,若有是定值常数,则是等差数列9、A【解析】

取中点,中点,连接,先证明为所求角,再计算其大小.【详解】取中点,中点,连接.设易知:平面平面易知:四边形为平行四边形平面,即为直线与平面所成角故答案选A【点睛】本题考查了线面夹角,先找出线面夹角是解题的关键.10、C【解析】

利用诱导公式把化简成.【详解】【点睛】本题考查诱导公式的应用,即把任意角的三角函数转化成锐角三角函数,考查基本运算求解能力.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

利用两角差的正弦公式化简函数的解析式为,由的范围可得的范围,根据最大值可得的值.【详解】∵函数=2()=,∵,∴∈[,],又∵的最大值为,所以的最大值为,即=,解得.故答案为【点睛】本题主要考查两角差的正弦公式的应用,正弦函数的定义域和最值,属于基础题.12、8【解析】

先将所求化为M到AB中点的距离的最小值问题,再求得AB中点的轨迹为圆,利用点M到圆心的距离减去半径求得结果.【详解】设A、B中点为Q,连接QC,则QC,所以Q的轨迹是以NC为直径的圆,圆心为P(5,0),半径为1,又,即求点M到P的距离减去半径,又,所以,故答案为8【点睛】本题考查了向量的加法运算,考查了求圆中弦中点轨迹的几何方法,考查了点点距公式,考查了分析解决问题的能力,属于中档题.13、-7【解析】设公比为q,则8a1q=-a114、4【解析】

利用对数的运算法则以及二次函数的最值化简求解即可.【详解】,,,则.当且仅当时,函数取得最大值.【点睛】本题主要考查了对数的运算法则应用以及利用二次函数的配方法求最值.15、【解析】

先求出点B的坐标,再求出M的坐标.【详解】由题得B(4,6,0),,因为M点是中点,所以点M坐标为.故答案为【点睛】本题主要考查空间坐标的求法,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.16、【解析】

由函数的部分图像,先求得,得到,再由,得到,结合,求得,即可得到函数的解析式.【详解】由题意,根据函数的部分图像,可得,所以,又由,即,又由,即,解得,即,又因为,所以,所以.故答案为:.【点睛】本题主要考查了利用三角函数的图象求解函数的解析式,其中解答中熟记三角函数的图象与性质,准确计算是解答的关键,着重考查了数形结合思想,以及推理与计算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、;方程所表示的曲线是以为圆心,为半径的圆.【解析】

设出点的坐标,结合向量的关系式及圆的方程可求.【详解】设,,因为,所以;,,因为点A在圆上运动,所以;化简得;方程所表示的曲线是以为圆心,为半径的圆.【点睛】本题主要考查曲线方程的求解,相关点法是常用的方法,侧重考查数学运算的核心素养.18、(1)(2)的最小值为,此时.【解析】

通过倍角公式,把化成标准形式,研究函数的相关性质(周期性,单调性,奇偶性,对称性,最值及最值相对于的变量),从而本题能顺利完成【详解】(1)因为.所以函数的最小正周期为.(2)当时,,此时,,,所以的最小值为,此时.【点睛】该类型考题关键是将化成性质,只有这样,我们才能很好的去研究他的性质.19、甲、乙两种薄钢板各5张,能保证制造A、B的两种外壳的用量,同时又能使用料总面积最小.【解析】

本题可先将甲种薄钢板设为x张,乙种薄钢板设为y张,然后根据题意,得出两个不等式关系,也就是3x+6y≥45、5x+6y≥55以及薄钢板的总面积是z=2x+3y,然后通过线性规划画出图像并求出总面积z=2x+3y的最小值,最后得出结果.【详解】设甲种薄钢板x张,乙种薄钢板y张,则可做A种产品外壳3x+6y个,B种产品外壳5x+6y个,由题意可得3x+6y≥455x+6y≥55x≥0,y≥0,薄钢板的总面积是可行域的阴影部分如图所示,其中l1:3x+6y=45、l2:因目标函数z=2x+3y在可行域上的最小值在区域边界的A5此时z的最小值为2×5+3×5=25即甲、乙两种薄钢板各5张,能保证制造A、【点睛】(1)利用线性规划求目标函数最值的步骤①作图:画出约束条件所确定的平面区域和目标函数所表示的平面直角坐标系中的任意一条直线l;②平移:将l平行移动,以确定最优解所对应的点的位置.有时需要进行目标函数l和可行域边界的斜率的大小比较;③求值:解有关方程组求出最优解的坐标,再代入目标函数,求出目标函数的最值.(2)用线性规划解题时要注意z的几何意义.20、(1);(2)【解析】

(1)可根据单位圆定义求出,再由二倍角正弦公式即可求解;(2)先求出由可求得,结合反三角函数即可求得【详解】(1)由题可知:,,,;(2)由,,又,【点睛】本题考查单位圆的定义,二倍角公式的应用,两角差余弦公式的用法,属于中档题21、(1)48;(2)30;(3)【解析】

(1)设样本容量为,列方程求解即可;(2)根据比例列式求解即可;(3)根据比例得成绩在90.5分以上的同学有6人,抽取2人参加决赛,列举出总的基本事件个数,然后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论