14 回忆我的母亲

第四单元14回忆我的母亲基础知识导学读能力提升学业质量评价1.识记并理解课后“读读写写”中的字词；了解作者的生平。2.能理解课选材合理、详得当、感情真挚、笔朴素的写作特点；感受中母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚忍顽强的美好品德；体会作者对母亲的思念、敬爱之情。3.能学会选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的法。1.根据拼音写汉字。

diàn(

)农nì(

)水

劳lù(

) 私shú(

)

仁cí(

) 任劳任yuàn(

)溺

怨佃塾碌慈2.词语辨析周济救济“周济”指对穷困的人给予物质上的帮助。“救济”指用金钱或物资帮助灾区或生活困难的人，多指国家、政府、团体或单位等大量地急救、援助，对象常是灾民、灾区、难民、失业者或生活困难的人，多用于重大活动，少用于个人之间。

(1)她有着一种朴素的同情感和仁爱心，总是想办法去

和照顾那些贫苦的乡邻。

(2)他就如何解决灾区重建问题，

灾民问题提出过相当具体的建议。

周济救济读课，整体感知课内容，将图中空缺处补充完整。革命的母亲生产的知识革命的意志课第14、15段能调换位置吗?请结合章内容分析原因。

不能。第14段写感谢母亲教给“我”与困难做斗争的经验，呼应第2～7段写的母亲在贫苦家境中表现出来的美好品格；第15段写感谢母亲教给“我”生产的知识和革命的意志，鼓励“我”走上革命的道路，呼应第8～13段写的母亲在更广阔的背景中表现出来的平凡与伟大。所以不能调换位置。课是怎样将众多的事例材料有条不紊地组织成一个整体的？课以时间为顺序，紧紧围绕着母亲勤劳的品质及对作者的影响这一主线组织章内容，纵与横、点与面结合得巧妙自然，入情入理，顺理成章。1．读下面的段，按要求答题。我的母亲是一个勤劳又réncí(

)的农村妇女。在我的印象里，她整日láolù(

)，白天下地干活，晚上忙着为我们做衣服、鞋子。那个时候我们穿的衣服、鞋子都是母亲亲自纺线织布，然后连夜做出来的。虽然家里不富裕，但她仍经常周济乡邻。她在家里任劳任怨，抚养老人，从不打骂我们。我今天勤劳的习惯和好脾气，都是母亲留给我的最宝贵的财富。(1)根据段的语境和拼音，用正楷字将相应的词语写在括号里。仁慈劳碌··········(2)上面段中加点的词语使用不恰当的一项是(

)

A.连夜

B.周济

C.任劳任怨

D.抚养D···2.下列句子中，没有有语病的一项是(

)A.为了建设人与自然和谐共生的美丽广东，我们必须对污染防治攻坚战进行再推动、再部署、再落实。B.这档综艺节目火了，他在节目中的表现给观众留下了美好而深刻的印象。C.某地图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。D.“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。B3.

班级准备推出一期以“革命”为主题的板报，请你参与并完成以下任务。

(1)【栏目设计】展板需围绕“革命”设计几个栏目，请你补充。栏目一:

栏目二:革命故事荟萃栏目三:

(2)【前言撰写】根据“革命”的主题，为板报撰写一段前言，80字左右。革命人物介绍革命诗词欣赏今日中国是由革命先辈浴血奋战开创出来的。革命是时代的印记，是革命先辈的徽章。我们应牢记先烈遗志，赓续革命血脉，为中华民族伟大复兴而不懈奋斗!读下，完成后面的题目。闻到白兰花香丁祖荣①闻到白兰花香，我就想起了老母亲。我的母亲，大字不识，但极明理。人瘦弱，却坚韧。②母亲八十岁时，仍然去水边洗衣，一棒槌一棒槌地捶，声音大，有节奏。我一回去，母亲立即抓个菜篮子去大塘边上，一会儿工夫，时令蔬菜就上了桌。春天的时候，老人家花白的头上还斜插一朵栀子花。搬入安置区，母亲选了一楼，进出便，南面就是幼儿园，小童的声音如天籁。③那年春节，母亲说，现在的房子好是好，楼上楼下，电视电话，就是像个鸽子笼。你帮我买一盆白兰花吧，我见见青，闻闻香。④我买了一盆白兰花，母亲开心得像个孩子。仲春时节，花发苞了。母亲专门打了个电话，与我说白兰花事。⑤母亲一生，早年极苦，对物质享受很淡，喜欢农事，有事没事到田地里，莳秧，浇水，与青菜、茄子、南瓜讲讲话。老屋垛子四周都栽了树，最多的是香椿树。早春，第一茬香椿头，紫红、赤红的叶子，在晨光中抖动。不说吃，光是想象，就让人沉浸。搬离后，母亲常回到垛子上看老屋基，看到曾经热气腾腾的灶膛里，长出一棵大青蒿，眼泪流了出来。⑥老屋的后院也被母亲用起来，栽过西洋参，种过花生，我都尝过。还栽了栀子花、金银花、桂花，这些寻常花，香味浓郁。母亲肯定不知道什么“花是人的精神支柱”的高深哲理。她说，闻到了香，日子就好过，生活就美满。⑦我还买了两株一米多高的玉兰树，栽在我住房的南面阳台上。一株黄玉兰一株白玉兰，树叶深绿，长得旺盛。四五月就开，持续好几个月。一黄一白，不仅香，还有几分雅致。清风徐来，幽香入室。当夏日街头响起叫卖白兰花的吆喝声时，我家的玉兰花也在传递阵阵清香。我接母亲来住的由头，也是玉兰花开，说场面很吸引人。母亲听了，笑笑，但并不行动。催急了就说，我这一盆白兰花正开着哩。⑧后来，我的房子渗水，南面阳台改造，我把这一黄一白两株玉兰树，移栽到北阳台。花开时节，依旧清香醒人。突然，有一天，母亲来电话，要把她的白兰花搬到我家来，声音弱弱的。其时工作繁忙，只能一月回家一次。母亲平时达观，声音洪亮，笑声不断，常嘱不用回，安心工作。这次我听声音虚弱，感觉不对，立即回去陪她到医院检查。情况不好，需要住院。母亲说，我只是不舒服，哪里要住院?⑨但母亲一住院就没有出来。住院期间，白兰花正开。我摘了几朵，放在她床头，她喃喃说，好香。然后，闭上眼，甜甜地笑了。送别母亲时，她是慈祥和安宁的。那一年，母亲八十四岁。⑩三个月后，我到新疆和田，成了京津皖援建的一分子。看到昆仑山下，塔克拉玛干沙漠边缘的玫瑰花开，我想母亲若健在，头上插一朵昆仑山下的红玫瑰，该多写意呀。我也起念，立志苦干不苦熬，把贡献和精神长留和田。⑪母亲走后，那盆白兰花凋零了。玉兰花喜温耐寒，但我家北阳台的一黄一白两株玉兰却在那个冬天疑似冻伤了，第二年春天没发枝，也枯了。我有些伤感。⑫还有一树广玉兰，立于东北角，颇有野性。含苞时，透着一点点红色，有几分矜持。盛开时，形似荷花，风吹花摇，颇自得。微香只能偶得，哪怕你凑近鼻子，亦闻不到。在玉兰花树殒命后，这棵野野的广玉兰，竟也枯死。五层楼上，这些花草树木生长不易。我不胜唏嘘。⑬“百步清香透玉肌，满堂和气自心知。”花香遍地，心和世界就好，人世就美。前些年，阳台上栽的金银花，也叫忍冬花，爬满东北两墙。两株桂花应时开放，花盛香溢远。从和田回来，我又栽了一棵石榴树，花开火热又喜庆。⑭春天来了，又一季白兰花要盛开，我似乎又闻到了阵阵清香。(选自《光明日报》2023年3月31日，有删改)4.章围绕白兰花，写了“我”和母亲的哪几件事？请用简洁的语言概括出来。①“我”帮母亲买了一盆白兰花，母亲很高兴；②母亲生病，让“我”照顾白兰花；③母亲住院时，“我”摘了几朵白兰花放在母亲的床头，母亲甜甜地笑了；④闻到白兰花香，“我”想起了母亲。白兰花香代表着母亲对美好自然(生活)的向往和回忆，白兰花香象征着母亲明理、坚韧的性格，白兰花香承载着“我”对母亲的思念之情。5.

“白兰花香”是章的线索，贯串，除此之外还有什么作用？6.赏析第⑫段画线的句子。运用拟人的修辞手法，生动形象地写出广玉兰含苞时和绽放时的美丽，表达了作者的喜爱之情。相同点:都表达了对母亲的赞美和思念之情。不同点:《回忆我的母亲》具体阐述了母亲对“我”的教育意义，表达了“我”效忠祖国、人民和党的决心。《闻到白兰花香》写出了母亲对生活的热爱及其对“我”的影响，让“我”看到了世界的美好。7.