第八章 运动和力 单元测试卷（含答案）2025-2026学年人教版八年级物理下册

第=page11页，共=sectionpages11页第八章运动和力单元测试卷一、单选题：本大题共10小题，共20分。1.如图所示是马恒同学在公园里玩滑板车的情形。他站在滑板车上不断蹬地，使滑板车沿水平方向前进，关于此情形，下列说法正确的是(

)

A.不断蹬地使滑板车向前，说明物体的运动需要力来维持

B.停止蹬地滑板车就会停下来，是因为受到了惯性的作用

C.运动中的滑板车如果所受外力全部消失，它将做匀速直线运动

D.当滑板车停下来时，它的惯性将会消失2.将一杯水静置在公交车的置物台上(如图所示)，司机突然刹车时，杯中水有可能发生的情况是(

)

A.仍保持平衡 B.将向前溢出

C.将向后溢出 D.会溢出，但不确定溢出方向3.频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法，下图A、B、C、D是分别用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片，其中受到平衡力的作用的是(

)A. B. C. D.4.下列关于静止在水平桌面上的水杯，说法不正确的是(

)A.水杯对桌面的压力使桌面发生形变

B.水杯的重力和水杯对桌面的压力是一对相互作用力

C.地球对水杯有吸引力，水杯对地球也有吸引力

D.水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力是一对相互作用力5.如图所示的四个实例中，是为了减小摩擦的是(

)

A.用力握紧球拍 B.汽车轮胎刻有花纹 C.运动鞋底装鞋钉 D.轴承中装有滚珠6.我们知道，惯性是许多交通事故的原因，下列各项交通规则中，不是为了防止因惯性而造成交通事故的是(

)A.转弯时，机动车应减速慢行

B.车辆快速行驶时前后要保持适当车距

C.车辆要靠道路的右侧行驶

D.小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上安全带7.如图所示是一种儿童非常喜欢的无把手、无座椅平衡车，它能够很好地帮助孩子锻炼身体的平衡。骑行该平衡车时，下列说法不正确的是(

)

A.匀速直线运动时，平衡车处于平衡状态

B.骑平衡车起步阶段，身体易往后仰，是因为身体具有惯性

C.减速时阻力改变了平衡车运动的快慢

D.若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来8.如图所示，分别拉动不同物体A和B沿竖直向上和水平方向做匀速直线运动，所用的拉力分别为FA和FB，物体A、B的重力分别为GA和GB，忽略空气阻力。下列关系一定成立的是(

)A.FA>FB B.FB>9.在研究滑动摩擦力的实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉一放在水平桌面上的木块，木块的运动状态及弹簧测力计的示数如表所示(每次木块与桌面的接触面相同)。由表可知(

)实验次数木块运动状态弹簧测力计示数(N)1静止0.42静止0.63加速0.74匀速0.55减速0.3A.木块受到的滑动摩擦力为0.7N

B.木块受到的滑动摩擦力为0.5N

C.在第3次实验中，木块受到的摩擦力最大

D.在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小每次都是不相同的10.下列现象中，为了利用惯性的是(

)A.保持车距 B.行人靠右走

C.乘车时，系好安全带 D.跳远运动员在起跳前助跑二、填空题：本大题共2小题，共4分。11.如图，用大小为10N的水平力F将一重为6N的木块压在竖直墙壁上，木块恰好沿墙壁匀速下滑，则木块受到的摩擦力f1为

N；当压力变为12N时，木块仍能沿墙壁向下滑动，则在此过程中，木块受到的摩擦力f2

(选填“大于”“小于”或“等于”)f1，木块做

(选填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动。12.如图，汽车向右行驶过程中，小球突然向右摆动，说明汽车在做

(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动，此时小球共受到

个力的作用(忽略空气阻力)。

三、作图题：本大题共2小题，共4分。13.如图是滑雪爱好者小玲在尧山滑雪乐园沿斜面滑雪时的情景。若O为力的作用点，请你在图中画出小玲下滑时受到重力和摩擦力的示意图。

14.如图所示，用力F拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块处于静止状态，请画出木块所受摩擦力的示意图。

四、实验探究题：本大题共3小题，共18分。15.小明在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面顶端由静止自由下滑到底端，然后在三种水平表面上滑行，如图所示。(1)实验中，每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑，目的是使小车到达斜面底部时具有相同的

，本实验用到的实验方法是

。(2)实验中发现小车在木板表面滑行的距离最远，说明小车在木板表面受到的阻力最

。(3)假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，小车从斜面上滑下后会在水平面上做

(选填“匀速”“减速”或“加速”)直线运动。16.在“探究二力平衡的条件”活动中。(1)实验的设计是选择物体处于

状态来探究的。(2)小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较。分析发现，在小明的方案中，在未知二力平衡条件的前提下，无法测量

力的大小，所以这一方案无法实施下去。(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：

(用字母表示)，这样的改进是为了减小

力对实验的影响。(4)如图丙是最终确认的实验方案，此方案中，可忽略

力对实验的影响。17.自行车没气时骑着特别费劲，小明认为是因为接触面积增大了，使得摩擦力增大了；而小玉认为是因为接触面积增大了，导致自行车胎与地面的滚动摩擦力变成了滑动摩擦力，大大地增大了摩擦，到底谁的说法正确呢？为了验证以上猜想是否正确，他们利用如图甲、乙所示装置进行实验。(1)用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在桌面上做

运动，请读出弹簧测力计的示数(如甲图所示)并填入表中。实验数据如下表：序号实验条件摩擦力/N木块情况表面情况压力/N1平放木板表面8

2侧放木板表面81.63竖放木板表面81.64平放铅笔80.5(2)根据此表格中的数据，可得出结论：压力一定时，滑动摩擦力的大小跟物体间的接触面积大小

。(3)小刚将两支铅笔放在木块下面，重做实验(如图乙)，读出了弹簧测力计的示数填入上表中。分析表中序号为1和4的数据可知：压力一定时，利用滚动代替滑动可大大地

摩擦。五、计算题：本大题共2小题，共16分。18.一辆油罐运输车装满油后总质量为20t，在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为总重的0.2倍，(g取10N/kg)求：(1)运输车装满油后，地面对运输车的支持力；(2)运输车的牵引力的大小。19.一辆装载货物的卡车在3000N的水平牵引力F作用下，以20m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶，不计空气阻力。已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍，(g取10N/kg)求：(1)卡车受到路面的摩擦阻力的大小；(2)当卡车卸掉300kg的货物后，要使卡车能以30m/s的速度继续匀速直线行驶，需要的水平牵引力为多大？六、综合题：本大题共1小题，共10分。20.阅读短文，回答问题：汽车安全带汽车的速度很快，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，以便发生交通事故时，安全带对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害。在高档轿车上，除了前后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊系统，一旦发生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到车身上。(1)关于惯性，下列说法正确的是

A.速度越大，惯性越大

B.速度越小，惯性越小C.质量越大，惯性越大

D.质量越小，惯性越大(2)如图所示，紧急刹车时，人会向

倾倒，是由于人要保持原来的

不变的原因。这个过程中安全带被拉长，安全带受到的拉力

(选填“变大”“变小”或“不变”)。

答案和解析1.【答案】C

2.【答案】B

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】D

8.【答案】C

9.【答案】B

10.【答案】D

11.【答案】6

大于减速

12.【答案】减速

两

13.【答案】

14.【答案】

15.【答案】初速度控制变量法

小

匀速

16.【答案】静止

重

C、A、B

摩擦

重力和摩擦

17.【答案】匀速直线1.6无关减小

18.【答案】解：(1)G运输车静止，在竖直方向上F支与G总是一对平衡力，(2)f=0.2G运输车在平直的公路上匀速行驶，在水平方向上F牵与f是一对平衡力，大小相等，则F答：(1)地面对运输车的支持力为2×10(2)运输车的牵引力的大小为4×10

19.【答案】解：(1)由于卡车在平直的路面上匀速直线行驶，所以卡车