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文档简介
昌平区2024-2025学年第一学期初二年级期末质量抽测
数学试卷
本试卷共8页,三道大题,28个小题,满分100分.考试时间120分钟.考生务必将答案填
涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,请交回答题卡.
一、选择题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)下面各题均有四个选项,其中只有一
个是符合题意的.
I.实数16的算术平方根等于()
A.2B.±2C.4D.±4
2.《2025年春节联欢晚会》主标识以农历乙巳蛇年中的“巳”为原形,将两个“巳”字对称摆放,则恰似
中国传统的如意纹样,双巳合璧,事事如意.二方连续,四方连续,是乙巳蛇年与如意之间吉祥曼妙的创
意铢接,更彰显着中华民族精神根脉生生不息的时代力量.下列图案中,不是轴对称图形的是()
A.■■D.
3.仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,请根据三角形全等有关知识,说明作出
C.ASAD.AAS
4.卜.列各式从左到右变形正确的是()
x+21
A.—-y=--yBC.D.
-XX-含,x2+4x+4x+2
5.下列各式是最简二次根式的是()
1
A.727B.亚C.D.瓜
6.下列事件中,属于必然事件的是()
A.13个人中至少有两个人出生月份相同
B.掷一枚骰子,向上一面的点数一定大于3
C.射击运动员射击一次,命中靶心
D.2025年有366天
7.观察表格中的数据:
X32333435363738
J21024108911561225129613691444
由表格中的数据可知J12.69()
A.在3.4〜3.5之间B.在3.5〜3.6之间
C.在35〜36之间D.在0.35〜0.36之间
8.已知:如图,在VA3C中,CD上AB于点D,BC=a,AC=b,AB=c,CD=h,下列结论中,正确
是()
②当ZAC8=90。时,则4+〃=。+/?.
③当NAC3=90。时,则二十』=《.
crh-lr
④当NAC8=90。时,则=
A.①②B.①②④C.①③®D.①②③④
二、填空题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)
9.若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.
10.在△ABC中,AB=AC,点D在BC上(不与点B,C重合).只需添加一个条件即可证明△ABD也△
ACD,这个条件可以是________(写出一个即可)
11.某超市举办迎新春抽奖活动:不透明箱子中放有8张红卡、6张黄卡、4张绿卡,每张卡片除颜色外其
余均相同.抽到红卡得一副春联,抽到黄卡得一对福字,抽到绿卡得一个灯笼,第一位购物者抽得春联的
可能性大小是_____.
12.比较大小:M2G.(填或“=”)
13.如图,点C在/AO3平分线上,CO_LO8于点。,且8=2,如果E是射线。4上一点,且OE=4,
那么△QEC的面积是_____.
14.如果等腰三角形的一个内角是80。,那么这个等腰三角形的顶角度数是.
15,如图,在VA8C中,AB=AC,已知A3=10,AB的垂直平分线交A8于点。,交AC于点E,
△8CE的周长等于16,则8c的长为.
16.在跨学科主题学习中,同学们需要完成制作乐器的任务.小明了解到三分损益法是古代中国发明制定
音律时所用的生律法,包含“三分损一”和“三分益一”两层含义.“三分损一”是指将原有长度作3等
分而减去其中I份;“三分益一"则是指将原有长度作3等分而增添其中I份.我们可以利用三分损益法
制作含有宫、商、角、徵、羽五个音调的乐器,以基本音“宫”的管长〃为标准,经“三分损一”得“徵”,
徵管“三分益一”得“商”,商管“三分损一”得“羽”,羽管“三分益一”得“角”.若〃为18,则商
管的管长为;小明用长度为》的发声管制作了若干个微管,小红用长度为c的发声管制作了同样数量
的角管,则2的值为
C
三、解答题(本题共12道小题,第17・22题,每小题5分,第23・26题,每小题6分,第27、
28题,每小题7分,共68分)
17.计算:V2XX/6-X/154->/5+V3(X/3-1).
12y
18.计算:
工一)/一V
53
19.解方程:______~__
1-2xx
20.如图,已知A,从。,£在同一直线上,AD=BE,BC〃EF,/A=NEDF,求证:LABC@/\DEF.
A
21.已知:X2+X-4=0,求代数式(一।值.
Ix-1Jx-2x+\
22.已知,YABC,AB=AC,AO是/B4C的平分线,交BC于点。,点E是A8上一点,作
NDCF=ZACB,交石。延长线于点F.求证:BE=CF.
23,学校组织同学们参观博物馆,并为每位同学租了讲解器,同学们只要带着讲解器靠近文物,讲解器中
就会自动播放讲解语音.同学们芍90分钟的时间选择自己感兴趣的展馆参观,甲组和乙组同学分别选择
参观A馆和3馆,A馆的文物比B馆多25个,B馆平均每个文物的讲解语音时长是A馆的1.5倍,两组同
学认真地听完了馆内所有文物的语音讲解,甲组同学按时结束参观,乙组同学提前30分钟结束参观,求4
馆平均每个文物的讲解语音时长.
24.小明同学在学习完直角三角形之后,发现直角三角形中当一个角是30。时,30。角的对边等于斜边的
一半,具体探究过程如下.
已知:如图1,在VAZ?C中,NACB=90°,N84C=30。,
求证:BC=-AB.
2
证明:如图2,延长8c至点。,使得CD=BC,连接AO……
图1图2
(I)请你按照小明的思路完成证明过程;
(2)小明想设计一个长方形的钟表,钟面如图所示,宽为6,长为2。(。之36),且整点时刻对应的点
都在长方形的边上.
A
12
9・03
6
①若2点时对应的点8在长方形的边上,则45=;
②着1点时对应点。在长方形的边上,则4C=.
25.2024年10月昌平区举办了第二十一届苹果文化节活动,小聪和小明在活动期间分别购买了两次苹果,
两次的单价分别是",元/千克和〃元/千克(加。〃),小聪每次买。元钱的苹果,小明每次买〃千克的苹果.
(I)当。=10时.,小聪两次购买苹果的总质量为(请用含〃h〃的式子表示);
总价钱
(2)请你分析他们两次购买苹果的平均价格谁更低(平均价格二).
26.学习了等腰三角形,我们知道:在一个三角形中,等边所对的角相等;反过来等角所对的边也相等.类
比以上内容,小明同学探究了不相等的边(或角)所对的角(或边)之间存在关系.如图1,2,在VA5c
中,如果A8>AC,那么我们可以将VA8C折叠,使边AC落在上,点。落在A8上的。点,折线
交BC干点E.
\'ZADE>ZB
AZC>ZB
因此可得结论,在一个三角形中,如果两条边不等,那么所对的角也不等,大边所对角较大.
【探究结论】
(I)类似地,用下面的方法,证明此命题的逆命题:
“在一个三角形中,如果两角不等,那么所对的边也不等,大角所对边较大”
已知;在V八〃C中,ZACB>AB.求证;AB>AC.
如铝3,小聪的思路是:在/力C5内部作NAC/)=NA
证明:
【应用结论】
(2)在三角形ABC中,AB>AC,AO平分N8AC,点石为AC边上任意一点(不与点A,点。重
合),连接既,交AD于点F.求证:BF>FE.
27.已知VANC,NAC8=900.NA=60。,点。是直线上一点,连接C。,以CQ为边作等边三角
形CO
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