北京市东城区2024-2025学年高一年级上册期末考试 物理试卷_第1页
北京市东城区2024-2025学年高一年级上册期末考试 物理试卷_第2页
北京市东城区2024-2025学年高一年级上册期末考试 物理试卷_第3页
北京市东城区2024-2025学年高一年级上册期末考试 物理试卷_第4页
北京市东城区2024-2025学年高一年级上册期末考试 物理试卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

东城区2024-2025学年度第一学期期末统测

高一物理2025.01

试卷满分:100分考试时间:90分钟

班级姓名学号

第一部分

本部分共14题,每题3分,共42分。在每题给出的四个选项中,选出最

符合题目要求的一项。

1.下列各组物理量中,都是矢量的是

A.时间、加速度B,重力、速度C.路程、弹力D.质量、位移

3.一小物体从高为6层的楼房的楼顶由静止落下,每层楼高约为3m,不考虑空气阻力,

g取1Om/s2,则小物体

A.经过大约4s落地

B.落地时速度大小约为40m/s

C.通过5楼的时间小于通过3楼的时间

D.通过6楼和5楼所用时间之比为1:(血-1)

4.用两台无人机协同工作运送树苗,如图所示,两条绳之间的夹角为60°,

设树苗质量为m,当无人机和树苗匀速移动时每条绳的拉力大小为

A.ymgB.mgC.ymgD.|mg

5.卜列关于牛顿运动定律的说法正确的是

A.牛顿第一定律是牛顿第二定律在合外力为零情况下的特例

B.用力提一个很重的箱子但没有提动,这与牛顿第二定律矛盾

C.从尾部向外喷气使火箭加速的过程,可用牛顿第二定律和牛顿第三定律解释

D.根据牛顿第三定律,用手托着一块砖突然向上加速时,砖受到的支持力大于手受到的压

6.物体静止在光滑水平面上,某时刻在物体上施加一个方向水平向东的力忆且尸的

大小逐渐减小到零,对此过程中物体的运动情况判断正确的是

A.加速度方向与速度方向相反

B.向东做减速运动

c.尸减小到零时速度最大II*

D.速度变化得越来越快

7.利用频闪摄影探究自由落体运动,如图所示是小球自由下落时的频闪照片,频闪仪

每隔T=0.04s闪光一次,照片中数据的单位是cm.根据本题及照片中的信息

0•A

可知,下列说法正确的是0.8—

3.2-•C

A.C点的速度约为3.2m/s7.1—•/)

B.可利用加=。产求小球的加速度值,4%约为2.4cm12.5—•/;

C.计算B、C、D、E各点速度,做此八图像,可由斜率得到事力加速度值19.6——T

D.计算B、C、D、E各点速度,做^户-力图像,可由斜率求出小球的加速度值

8.做“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验时,使用两条不同的轻质弹簧。和力,分别

得到弹簧弹力尸与弹簧长度/关系的两条图线如图所示,则由图可知

A,弹簧。的弹力与其长度成正比

B.弹簧。的原长比弹簧力的短

C.弹簧。的劲度系数比〃的小

D.弹簧〃的弹力与其形变量成反比

9.如图所示,水平传送带以用=2m/s的速度顺时针匀速转动,其两端点A、4之间的

距离L=2m。将可视为质点的小物块无初速度地放在传送带A端,

物块与传送带之间的动摩擦因数"=0.2,g取lOm/s2,则小物块在

传送带上运动的时间为

A.0.5sB.1.0sC.1.5sD.2.0s

10.一物体由静止开始在竖直方向运动,其加速度。随时间,变化的规律如图所示,取

竖直向下为正方向,则物体

«/(ms2)

A.做往返运动,4s末回到出发点

1―:

III

前内与前内的平均速度相等III

B.2s4s0-------1-------•------L

1:2:3:严

IIII

C.第2s内与第3s内速度变化量相同-1

D.在第Is内处于超重状态

II.如图所示,质量为M的斜面支架放在水平桌面上,质量为"7的书放在斜面支架上,

二者均静止。书与斜面间的动摩擦因数为〃,斜面与水平面的夹角用夕表示,重力加速度记

为g,下列说法正确的是

A.书受到摩擦力的大小为jimgcos。

B.当。略微减小时,书所受支持力和重力的合力增大

C.当〃增大到使书在斜面上匀速滑动时,支架对桌面的压力大于

(M+m)g

D.当。增大到使书在斜面上加速滑动时,桌面对支架的摩擦力水平向右

12.人站在压力传感器上持续多次完成下蹲、站起、下蹲、站起的动作,某段时间内传

感器采集的压力厂随时间,变化的情况如图所示,根据图像判断下列说法中正确的是(重力

加速度g取)

A.在所记录的0-8s时间段内,人完成了两次'下蹲”

和两次“站起”的动作

B.在F=200N的时刻,人下蹲至最低点

C.在F=700N的时刻,人的速度最大

D.完成b图像对应动作比完成〃图像对应动作所用时间长

13.老虎车是一种搬运工具,如图所示,车的平面与挡板垂直。某次运货时货物与车保

持相对鄢止并水平向右做加速运动,车平面与水平地面的夹角为重力加速度为g。不考

虑货物与车平面及与挡板之间的摩擦,下列说法正确的是

A.当老虎车的加速度为gsina时,车平面对货物的支持力为0

B.当挡板对货物作用力为0时,老虎车的加速度为g/nuia

C.当加速度不断增大时,货物会沿车平面向上滑

D.当老虎车突然刹车时,货物只会沿车平面滑动,不会离开车平面

14.如图甲所示,两溥木板A、B质量相同,其中木板A与墙面间的动摩擦因数为川,

木板B与木板A间的动摩擦因数为〃2,光滑重球被轻质细绳跨过定滑轮拉住,整个系统处

于静止状态。现缓缓释放细绳使重球缓慢下降,对可能出现的情况,下列说法正确的是

A.若出现图乙所示情况,只要小>〃2

B.若川<2心,会出现图乙所示情况

C.要出现图丙所示情况,必有〃尸2〃2

D.若川<2〃2,会出现图丙所示情况

第二部分

本部分共6题,共58分

15.(8分)如图所示为“验证力的平行四边形定则”的实捡,实验步骤如下:

①用两个相同的弹簧则力计沿细绳互成角度拉套在橡皮筋结点的细绳套,使橡皮筋伸长,

结点到达纸面上某一位置静止,记为0:

②记录两个弹簧测力计的拉力£、F?的和

③只用一个弹簧测力计拉绳套,使结点,记录

弹簧测力计的拉力F;£

HH

④按照力的图示要求,作出拉力Fi、F2.F的图示;

UN二

寿

⑤根据力的平行四边形定则,作出£和F2的合力口;图

⑥比较F与口的大小、方向的一致程度。

(1)请将步骤②中的内容填写完整。

(2)请将步骤③中的内容填写完整。

(3)卜图四个实验报告中的实验记录及数据处理,正确的是(选填对应选项的字

母)。

16.(10分)做探究“加速度与质量的关系”和探究“加速度与力的关系”的实验。

(1)采用如图甲所示的装置探究“加速度与质量的关系”:保持槽码质量不变,通过增减小

车中的祛码个数改变小车中祛码和小车的总质量M,与此相对应,利用纸带上打出的点来

测量小车的加速度。

①对此实验方案,下列做法中合理的是(选填正确选项前的字母);

A.在平衡阻力时,需要把木板的一侧垫高,并将牵引槽码用细线通过定滑轮系在小车

B.实验时,先接通打点计时器电源,待打点计时岩工作稳定后再释放小车

C.调节滑轮,使细线与木板平行

D.小车质量应远远大于槽码的质量

纸带运动方向

②图乙所示为本实验中得到的一条清啦纸带,纸带上两相邻计数点间的时间间隔T=0.10s,

由该纸带可求得小车的加速度。=m/s2(计算结果保留2位有效数字)。

(2)为了探究加速度与力的关系,使用如图丙所示的气垫导轨装置进行实验,其中G、G?

为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑块通过G、G2光电门时,光束被遮挡的时间

A/H加2都可以被测量并记录,滑块连同上面固定的一条形挡光片的总质量为何,挡光片宽

度为。,遮光条从开始遮住Gi到开始遮住Gz的时间为,,牵引槽码的质量为〃?,回答下列

问题。

①若取M=0.4kg,改变〃?的值,进行多次实验,以下〃,的取值不合适的一个是。

A.〃?i=5gB./〃2=15g

CJ〃3=20gD.〃"=400g

②在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,求得的加速度。的表达式为

(用△小加2、。、,表示)。

17.(9分)一滑雪道由A8和8C两段材质相同的滑道组成,其中A8段长度L=50m,与水

平方向夹角'=37。,8c段沿水平方向且足够长,八〃与8c之间由不计长度的小圆弧相连。

已知当运动员从4点由静止下滑,经过5s后到达3点。取重力加速度大小g=l°m/s2,

sin37°=0.6,cos37°=0.8,求运动员:

(I)滑到B点时的速度PB;a@

(2)与雪道间的动摩擦因数〃;,、

(3)在8c段上滑行的距离I。______

BC

18.(9分)如图中所示是冲国天眼”5()0m口径球面射电望远镜维护时的照片。为不损伤望

远镜球面,质量为小的工作人员被悬在空中的氢气球拉着,当他在离底部有一定高度的望

远镜球面上缓慢移动时,氢气球对其有大小恒为。〃噌、方向竖直向上的拉力作用。将球面

0

视为半径为R的几何球面,球心用。表示,如图乙所示,球面上A点与球心0的连线和。

点与球面最低点的连线之间的夹角为。。将人视为质点,当工作人员站在图乙中的A点处静

止时,求:

(1)球面对工作人员作用力的大小厂和作用力的方向:

(2)工作人员对球面压力的大小国和摩擦力的大小R;

(3)为了维修更高处的镜面,工作人员移动到图2中的3处,请说明工作人员静止

在B处时,笫(I)、(2)问中提到的F、R及R各有哪些变化。

甲乙

19.(10分)我国自主研发的某款战斗机的一些参数如下表所示。

机长17.6米

机宽13.4米

翼展10.6米

满载总质量"3.5X104千克

最大推力F2.1X105牛

最高飞行速度Vm700米/秒

作战半径1350公里

(1)若该战斗机满载起飞时速度需要达到150m/s,在跑道上加速时发动机提供的推力为最

大推力,不考虑加速过程中的各种阻力,求战斗机在跑道上滑行至起飞所需的时间上

(2)战斗机以vi=400nVs的速度水平飞行时,雷达显示其正前方有一飞行物在以v2=450ni/s

的速度水平匀速飞行,为了追赶飞行物,战斗机以。=5nl/s2的加速度追赶,当战斗机的速度

达到表中所示的最高飞行速度叫时,二者间的距离缩短了多少米?

(3)若该战斗机满载出发,返航时以80m/s速度着陆后在跑道上减速,其位移工与速度v

的关系曲线如图所示,己知减速过程中的制动力及阻力的合力恒为IX]()5N,求战斗机在这

次飞行全过程中所投出的载重和燃油损耗的总质量△加。

x/m

800

80v/(ms_,)

20.(12分)如图所示,一根粗细均匀、质量分布均匀的弹簧,总质量为机,劲度系

数为鼠弹簧共有〃匝(力足够大,从上到下依次记为第1匝,第2匝,……第〃匝)。将弹

簧一端用细线挂在天花板上,另一端自由卜.垂。

(1)若某时刻将细线烧断,求烧断瞬间,第1匝的加速度大小力和第〃匝的加速度大小出。

(2)若将每一匝弹簧视为一个可发生弹性形变的弹性体,每一匝弹簧的劲度系数为欣。当

弹簧处于自由下垂(即细线尚未被烧断)的静止状态时,弹簧每一匝的形变量从上到下依次

用即、X2......小表示,其中任意一匝(第i匝)的形变量用为表示。

a.请说明弹簧的琉密是怎样分布的;

b.求出第的表达式;

C.讦明仟意相邻两匝弹籥的形变后方差'X为一走值。

物理答案及评分参考2025.01

第一部分共14题,每题3分,共42分。

1.B2.A3.D4.A5.C6.C7.D8.B9.C10.B

11.D12.D13.C14.D

第二部分共6题,共58分。

15.(8分)

(1)大小;方向

(2)使结点仍到位置O;

(3)B

16.(10分)

(1)©BCD@0.51

◎。・31一址2)

(2)①DJ1“做2

17.(9分)

(1)由i/2,得Qi=4m/s2;由1*=。“得i,B=20m/s;

(2)对运动员在人“段的运动,由牛顿第二定律可知;〃电sin。-〃〃?scos0=mai,将Qi=4m//

代入,得〃=0.25;

(3)对运动员在8C段的运动,由牛顿第二定律可知:4mg=〃心2,得〃2=2.5m/s2;由v^=2uil,

将VB=20m/s代入,得/=80ni

18.(9分)(1)工作人员静止,所受合力为零,因此球面对工作人员作用力的大小尸二7几。-

力的方向为竖直向上。

66

(2)将力/沿半径方向和切线方向正交分解,得出工作人员对球面压力的大小

FN=Fcos^=—cos^;对球面摩擦力的大小Fr=Fsin^=—wgsin

66

(3)工作人员移动到8处时,由于氢气球对其拉力和其自身的重力都不变,因此力尸的大

小和方向都不变;由于B点位置比A点高,因此。变大,由第(2)问结果可知,尸N变小:

R变大。

£7»I1八3

19(10分)(1)战斗机从零开始加速,加速度C7=—=--=6m/s2,由/=上,将

M3.5xl04a

v=150m/s,a=10m/s2代入,得f=25s

V-v,700-40()

(3)战斗机的速度从以增加到垢所用的时间为Z=:s=60s

a5

7Q)Q

所飞行的距离为玉==°2-^=33x1^

与此同时,飞行物飞行的羽离X2=V2/=450x60m=2.7x104m

43

两者间的距离缩短了XI-X2=3.3XI0-2.7X104m=6X10mo

、、v2

(3)由图可知,战斗机从着陆到停下经过的位移.r=800m,由。=—,将v=80in/s代入,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论