2026 年小学“学雷锋 文明实践我行动”主题活动实施方案

年小学“学雷锋・文明实践我行动”主题活动实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实关于弘扬雷锋精神的重要指示精神，紧扣2026年全国“学雷锋・文明实践我行动”主题活动部署，立足小学教育实际，以立德树人为根本任务，将雷锋精神融入日常德育、少先队活动、校园文化与社会实践。坚持贴近儿童、贴近生活、贴近实际，用儿童化、故事化、实践化的方式，引导少年儿童从小学雷锋、长大做先锋，培育爱国情怀、集体观念、奉献精神与文明素养，推动学雷锋活动常态化、生活化、制度化，营造人人学雷锋、处处见文明的校园氛围。二、活动主题学习雷锋好榜样，文明实践我成长——争做新时代小雷锋三、活动目标认知目标：让学生了解雷锋生平、雷锋故事，熟记雷锋名言，理解雷锋精神“奉献、友爱、互助、进步”的基本内涵，知道雷锋精神在新时代的具体体现。行为目标：引导学生从身边小事做起，做到讲文明、懂礼貌、爱劳动、乐助人、守纪律、护环境，养成良好行为习惯。情感目标：激发学生尊敬师长、关爱同学、服务集体、奉献爱心的美好情感，增强集体荣誉感与社会责任感。实践目标：搭建校园与家庭、社区联动的实践平台，让学生在体验中践行文明，在服务中收获成长，形成“学雷锋不止三月，文明行动天天有”的长效机制。四、活动时间2026年3月1日—3月31日（学雷锋主题活动月）；贯穿2026年春季学期，实现常态化。重点节点：3月5日学雷锋纪念日集中活动；每周五为“校园文明实践日”。五、参与对象全体在校学生、教职工、家长志愿者、社区共建单位代表六、组织领导成立活动领导小组：组长：校长、书记副组长：德育副校长、少先队辅导员成员：各部门负责人、年级组长、班主任、科任教师代表、家长委员会代表工作职责：统筹方案制定、活动组织、安全保障、宣传总结、考核表彰，确保活动有序高效开展。七、主要活动内容（十大行动）（一）“雷锋故事我来讲”启蒙行动开展国旗下讲话，启动学雷锋月，发出文明实践倡议。各班召开“雷锋故事伴我行”主题班会，观看雷锋动画、绘本、短视频，低年级讲雷锋小故事，中高年级开展故事分享会。开展“我心中的雷锋”绘画、手抄报、黑板报评比，营造浓厚氛围。（二）“文明习惯我养成”规范行动开展校园文明“三管好”：管好自己的口、手、脚，不说脏话、不扔垃圾、不践踏草坪。推行文明礼仪岗，由少先队员轮流执勤，劝导文明排队、文明课间、文明用餐、文明如厕。开展“弯腰行动”“光盘行动”“轻声慢步行动”，打造整洁有序文明校园。（三）“小小雷锋在校园”服务行动设立班级“互助岗”“保洁岗”“护绿岗”“图书管理员岗”，人人有岗位、事事有人做。开展“我为班级做件事”“我帮同学解难题”活动，鼓励主动帮助学习、生活有困难的同伴。组织校园大扫除、绿植养护、公共设施清洁，培养劳动习惯与集体意识。（四）“感恩长辈我践行”家庭行动布置“学雷锋家庭作业”：为父母捶背、洗脚、整理房间、洗碗扫地，做力所能及的家务。开展“我给长辈写句暖心话”活动，传递亲情与感恩。倡导节约用电用水、垃圾分类，争做家庭文明小管家。（五）“爱心奉献暖社区”实践行动组织学生走进社区，开展清洁楼道、擦拭公共设施、文明宣传等力所能及的活动。联合社区开展关爱空巢老人、留守儿童活动，送祝福、表演节目、赠送小手工。开展“文明交通小小宣传员”活动，在家长陪同下劝导文明出行。（六）“榜样力量我学习”激励行动各班每周评选“班级小雷锋”，学校每月评选“校园文明之星”。举办优秀事迹分享会，用身边榜样带动全体学生。设立“好人好事登记本”，记录点滴善举，定期公示表扬。（七）“雷锋精神入课堂”融合行动语文、道德与法治、音乐、美术等学科融入雷锋精神教育，唱雷锋歌曲、读雷锋日记、画雷锋形象。开展“雷锋精神大家谈”微讨论，引导学生理解新时代雷锋就是做好事、做善事、做文明事。（八）“安全文明伴我行”守护行动开展防欺凌、防溺水、交通安全、消防安全教育，提升自我保护能力。倡导同学之间友好相处，拒绝欺凌，互相帮助，共建平安和谐校园。（九）“绿色环保我先行”生态行动开展植树节护绿活动，认领班级绿植，养护校园花草。宣传垃圾分类、节约资源，倡导低碳生活，争做环保小卫士。（十）“文明实践常态化”长效行动将学雷锋活动纳入班级量化、德育考核、文明班级评比。建立“志愿服务小队”，每月开展1次固定实践活动。完善活动档案，留存照片、记录、总结，形成典型案例。八、实施步骤启动阶段（3月1日—3月4日）：制定方案、动员部署、氛围营造、岗位培训。实施阶段（3月5日—3月25日）：全面开展十大行动，每周有重点、每日有活动，确保全员参与。总结表彰阶段（3月26日—3月31日）：评比先进、展示成果、召开总结会、颁发奖状证书。常态化阶段（4月—6月）：持续开展志愿服务，巩固成果，形成长效机制。九、保障措施组织保障：领导小组统筹推进，班主任具体落实，全员分工负责。安全保障：校外活动提前报备，全程教师带队，遵守交通与活动规则，确保零事故。宣传保障：利用校园广播、公众号、宣传栏、班级群及时宣传，扩大影响力。经费保障：学校安排专项经费，用于材料印制、奖品购置、活动开展。考核保障：将活动参与情况纳入学生综合素质评价、班主任工作考核。十、活动要求坚持全员参与、注重实效，不搞形式主